信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)大綱中英文模板

天津大學(xué)《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱（四號(hào)黑體）（以下正文：題頭為加黑小四號(hào)宋體，內(nèi)容為普通小四號(hào)宋體，1.5倍行距）課程代碼：2020425課程名稱：信號(hào)與系統(tǒng)學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3學(xué)時(shí)分配：授課：40上機(jī)：實(shí)驗(yàn)：8實(shí)踐：實(shí)踐（周）：授課學(xué)院：精儀學(xué)院更新時(shí)間：2011.6.17適用專業(yè)：測(cè)控技術(shù)及儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、光電子科學(xué)技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程先修課程：高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，復(fù)變函數(shù)，電路理論一．課程的性質(zhì)與目的主要研究信號(hào)和系統(tǒng)的基本概念和基本分析方法，是電子與信息工程、通信工程、控制工程、儀器儀表工程等眾多學(xué)科的共同理論基礎(chǔ)，是電子與信息工程、測(cè)控技術(shù)及儀器、信號(hào)與信息處理、生物醫(yī)學(xué)工程、通信工程等專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程的教學(xué)目的與任務(wù)：為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)控制理論、信號(hào)處理與信息檢測(cè)理論、通信理論、網(wǎng)絡(luò)理論等課程內(nèi)容打下必要的基礎(chǔ)；幫助學(xué)生了解信號(hào)和系統(tǒng)分析過程中，理論與實(shí)際結(jié)合的思想方法；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握理論問題和實(shí)際工程應(yīng)用問題的共性，發(fā)現(xiàn)和利用個(gè)性；培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程問題的能力。二．教學(xué)基本要求（要求學(xué)生了解、掌握的內(nèi)容）使學(xué)生了解信號(hào)和系統(tǒng)分析的基本思想；使學(xué)生掌握信號(hào)在時(shí)域、頻域及復(fù)頻域中的描述形式、特征，了解不同信號(hào)描述形式間的關(guān)系；使學(xué)生掌握線性時(shí)不變系統(tǒng)在時(shí)域、頻域及復(fù)頻域中的表現(xiàn)形式和基本特點(diǎn)，能建立一般電路和系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，能選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼?，?duì)解賦予物理解釋；使學(xué)生掌握信號(hào)通過線性系統(tǒng)后信號(hào)的分析方法，信號(hào)特征變化的基本規(guī)律；三．教學(xué)內(nèi)容（分章節(jié)說明，包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐內(nèi)容）緒論§1.1引言信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念及其理論體系；課程性質(zhì)、任務(wù)和要求；學(xué)習(xí)意義和方法、參考書目等?！?.2信號(hào)的分類（能量信號(hào)與功率信號(hào)**）§1.3信號(hào)的基本運(yùn)算§1.4幾種典型連續(xù)時(shí)間信號(hào)（歐拉公式、抽樣信號(hào)**）§1.5階躍與沖激信號(hào)***（基本概念、物理意義、基本性質(zhì)與應(yīng)用）§1.6系統(tǒng)的描述§1.7LTI系統(tǒng)特性與分析方法概述（動(dòng)態(tài)系統(tǒng)線性**）連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)時(shí)域分析§2.1LTI系統(tǒng)的響應(yīng)[齊次&特解]、零輸入&零狀態(tài)解、暫態(tài)&穩(wěn)態(tài)解的物理實(shí)質(zhì)***§2.2沖激與階躍響應(yīng)§2.3卷積積分及其性質(zhì)信號(hào)的沖激分解、系統(tǒng)線性與利用卷積求系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析§3.1信號(hào)的正交分解§3.2周期信號(hào)的頻譜（FS）傅立葉級(jí)數(shù)的三種形式、周期信號(hào)頻譜的物理含義、周期信號(hào)頻譜的特點(diǎn)§3.3非周期信號(hào)的頻譜（FT）FS與FT、FT的物理意義、非周期信號(hào)頻譜的特點(diǎn)、典型信號(hào)的FT、信號(hào)的時(shí)域特征與頻域特征的關(guān)系§3.4傅立葉變換的性質(zhì)應(yīng)用FT性質(zhì)求信號(hào)FT、FT性質(zhì)的物理解釋***、FT性質(zhì)所揭示的信號(hào)處理的基本原理***，如信號(hào)的調(diào)制&解調(diào)、信號(hào)微分與積分、信號(hào)尺度變換等§3.5周期信號(hào)&抽樣信號(hào)的傅立葉變換***周期信號(hào)的FS與FT及相互關(guān)系、從FT性質(zhì)看FS性質(zhì)、連續(xù)信號(hào)抽樣前后的FT、抽樣信號(hào)頻譜的特點(diǎn)、抽樣定理、實(shí)際采樣頻率與耐奎斯特采樣頻率§3.6連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析系統(tǒng)頻率特性的本質(zhì)、復(fù)指數(shù)、正弦信號(hào)、一般周期信號(hào)的響應(yīng)、正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)***、信號(hào)（無）失真概念，無失真?zhèn)鬏斚到y(tǒng)的頻域和時(shí)域特征、信號(hào)無失真?zhèn)鬏敆l件、理想（低通）濾波器的頻率特性、時(shí)域特征、物理可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的頻域和時(shí)域特征、實(shí)際模擬濾波器基本概念。連續(xù)系統(tǒng)的S域分析§4.1拉普拉斯變換連續(xù)信號(hào)的復(fù)頻域分解－拉氏變換（LT），LT的物理意義，LT定義中TUSyllabusforSignalsandSystemsCode:2020425Title:SignalsandSystemsSemesterHours:48Credits:3SemesterHourStructureLecture：40ComputerLab：0Experiment：8Practice：0Practice(Week)：0Offeredby:SchoolofDate:17thJune,2011for:PrecisionInstrumentEngineering,BiomedicalEngineeringandScientificInstrument,Opto-electronicsScienceTechnologies,Opto-electronicsInformationEngineeringPrerequisite:HigherMathematics,LinearAlgebra,ConciseComplexAnalysis,CircuitTheory1.ObjectiveHavestudentsunderstandthebasicmethodtoanalyzesignals&systems;Havestudentsmasterthesignaldescriptionsintimedomain,frequencydomainandcomplexfrequencydomain,understandthemeaningofdifferentdescriptions;HavestudentsmastertheLTIsystemdescriptionintimedomain,frequencydomainandcomplexfrequencydomain,beabletoestablishthemodelforacircuitsystemorotherLTIsystem,beabletofigureoutthesystemrespondsandexplainthemproperly;HavestudentsunderstandthedifferencesbetweentheinputsignalsandtheoutputsignalofaLTIsystem.2.CourseDescriptionItpresentsthefundamentalsofsignalandsystemanalysis.Topicsincludediscrete-timeandcontinuous-timesignals,Fourierseriesandtransforms,LaplaceandZtransforms,andanalysisoflinear,time-invariantsystems.Applicationsaredrawnbroadlyfromengineeringandphysics.Itisafundamentalstartingpointinthefieldofengineering,andservesasthebasicmaterialthatotheradvancedcoursesintheengineeringsubjectareaarebased.3.TopicsChapter1Introduction§1.1SignalandSystemBasics§1.2SignalClassification§1.3BasicOperationsonSignals§1.4TypicalContinuousSignals§1.5StepSignal&Impulsesignal§1.6DescriptionofSystems§1.7PreviewonAnalysisMethodofLTISystemsChapter2TimeDomainAnalysisofContinuousSystems§2.1RespondsofaLTIsystem§2.2Impulseresponseandstepresponse§2.3ConvolutionintegralChapter3

FrequencyDomainAnalysisofContinuousSystems§3.1Signalorthogonaldecomposition§3.2FrequencyRepresentationofperiodicsignals（FS）§3.3FrequencyRepresentationofaperiodicsignals（FT）§3.4propertiesoffouriertransform§3.5fouriertransformonaperiodicsignalandadiscretesignal§3.6FrequencyRepresentationofcontinuousSystemsChapter4SDomainAnalysisofContinuousSystems§4.1LaplaceTransform§4.2PropertiesofLaplaceTransform§4.3InversionofLaplaceTransform§4.4TransferFunctionofContinuousSystems§4.5DeterminingSystemPropertiesfromPolesandZeroesChapter5TimeDomainAnalysisofDiscrete-timeSystems§5.1Discrete-timeSignalsandSystems§5.2RespondsofDiscrete-timeSystem§5.3ImpulseRespondsandStepSequence§5.4ConvolutionSumChapter6FrequencyDomainandZDomainAnalysisofDiscreteSystems§6.1FrequencyRepresentationofperiodicdiscretesignals（DFS）§6.2FrequencyRepresentationofaperiodicdiscretesignals（DTFT）§6.3FrequencyRepresentationofDiscreteSystems§6.4TheZ-Transform§6.5PropertiesofZ-Transform§6.6InversionofZ-Transform§6.7TransferFunctionofDiscreteSystems§6.8DeterminingSystemPropertiesfromPolesandZeroes4.SemesterHourStructureTopicsLectureComputerLab.ExperimentPracticePractice(Week)Chapter1Introduction5Chapter2TimeDomainAnalysisofContinuousSystems5Chapter3FrequencyDomainAnalysisofContinuousSystems104Chapter4SDomainAnalysisofContinuousSystems84Chapter5TimeDomainAnalysisofDiscrete-timeSystems4Chapter6FrequencyDomainandZDomainAnalysisofDiscreteSystems8Sum:4085.GradingTerminalTheoryExamination80%,CheckatOrdinaryTimes10%,Experiment10%6.Text-Book&AdditionalReadings1．SignalsandSystems（Zhen