關(guān)注留守兒童社會實踐心得體會

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第一次參與“關(guān)注留守兒童”這樣的社會實踐活動，我很快樂，由于又多了一次機會去接觸孩子。我的專業(yè)是初等教育，主攻學校語文方面，這次可以算是個家訪吧。我信任這次實踐活動我會有很大的收獲。

活動的前一天，團長就召集我們在舊政府開了個小會，部署相關(guān)的工作，還呼吁我們?yōu)檫@次活動進行募捐，為孩子買些學習用品，我們每位團員都主動參與這次活動也同意給孩子買學習用品。

活動當天我們一大早就去書店給孩子們買個種學習用具。拿著這些物資，我們坐車隨著xx村委副主任來到了留守兒童的家。我們九個人分成了兩個小組，一個小組負責一戶。我是其中一組的組員特地負責筆錄的。當我們來到兒童家里，只觀察孩子的爺爺在家，爺爺說，孩子們?nèi)ネ媪?。爺爺去找孩子回來時，我們看到的是一個5歲的孩子，一個2歲左右的孩子。剛開頭，孩子很羞澀，見到我們志愿者都不說話，只是悄悄的坐著。在我們的接觸一段時間后，孩子才開頭說話。和爺爺?shù)臏贤ㄖ形覀兊弥?，孩子的父母都在外地打工，家里只剩下爺爺和兩個小孫女。大孫女讀學前班，叫凌淑燕。小孫女叫凌淑婷。當我們把學習用品交到孩子手里時，孩子的臉上布滿了笑容，那瞬間我似乎吃了糖，心里特殊甜。從孩子的口中我們得知，孩子特別思念爸爸媽媽，渴望著能像別的孩子那樣依偎在父母的懷里，享受父母的愛。我們的志愿者還迫不及待的和孩子們畫畫，孩子們快樂極了。由于我們活動的時間有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我們不得不說再見了！和孩子玩，讓我仿佛回到了童年，天真爛漫。就在預(yù)備坐車的離開時候，我想起了落在孩子家里的傘，為了趕時間，我匆忙忙忙返回小女孩的家，走到門口就觀察小女孩正在畫畫，看起來意猶未盡的樣子?？吹轿以谂赃吘筒缓靡馑嫉挠檬稚w住。我只是笑笑?？吹竭@場景想起了小時候媽媽想看我的作文，我拿著就是不給看，由于作文題是：我的媽媽。

從小女孩家出來，我們在村委的帶著下又來到了一個男孩子家里。這男孩叫黃杰，在xx鎮(zhèn)中心學校讀三班級，平常是和奶奶一起生活的。奶奶今年已經(jīng)74歲的高齡了，在家種點玉米。奶奶告知我們，男孩的媽媽在男孩誕生不久就離開家再也沒有回來過來了，孩子始終是由奶奶帶大的，家里的田地已經(jīng)不能滿意生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子給奶奶帶。平常也會寄生活費給家里。由于爸爸在外打工賺錢不多，春節(jié)都不能回家，由于車費太貴了，只能等3月份才能回來看孩子和母親。當我們的志愿者問男孩，你想媽媽嗎？男孩答“不想”，這回答讓我很驚訝，我猜測或許是由于從小就沒見過媽媽，更談不上想不想了。奶奶還告知我們，男孩已經(jīng)會自己洗衣服了，還會煮飯呢。從奶奶的臉上可以看出，奶奶很快樂，孫子已經(jīng)懂事了，不管怎么樣，至少男孩已經(jīng)懂事了，我信任他長大了會理解父母的苦的。

我也是農(nóng)村里走出來讀書的孩子，我為男孩學會了而興奮，由于我們只有適應(yīng)環(huán)境才能更好的生存。

這次實踐活動之所以能順當?shù)耐瓿?，主要是xx村委陳副主任的大力支持還有留守兒童的家人和我們志愿者的共同努力。我在此表示誠心的感謝！

“實踐是檢驗熟悉正確與否的唯一標準。”我從這次活動中學到了許多東西，也發(fā)覺了自己的缺乏。以后我會再參與這樣的活動，讓更多的兒童感受到世界的美妙，享受人間最美妙的東西。參加的

同時就是進行自我熬煉！副主任還告知我們，無論在什么崗位，只要你走進去了就要英勇的面對現(xiàn)實中的困難，不要半途而廢，堅持就是成功！再苦也不會苦一輩子！

隨著時代的進展，許多家長都進誠務(wù)工，孩子就留給年邁的爺爺奶奶照看。有時候爺爺奶奶很溺愛孩子，這對孩子的健康成長很不好。有的孩子沒有父母在身邊甚至會把自己孤立起來，有什么煩心事只會埋在心底，這更不利于孩子的成長。所以，我盼望父母也能時常回家探望孩子，讓孩子不孤獨，。同時也盼望社會、學校能關(guān)注留守兒童，盡自己的力氣關(guān)心孩子。只要人人都獻出一份愛，那兒童就能生活得更加美好歡樂！

關(guān)注留守兒童社會實踐心得體會2

在這個酷熱的七月，我參與了淮海工學院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。7月8日至7月15日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團為留守兒童送去了暖和與慰問，宣揚了上海世博學問、地震避險學問等。通過開展素養(yǎng)拓展嬉戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的學問，開闊了他們的視野，敬重了他們的人格。與孩子們的接觸與溝通，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學到了許多書本上學不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的'含義。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)受過才會體驗到書本上沒有的學問與感受。暑期社會實踐活動為高校生供應(yīng)了一個走出校內(nèi)、踏上社會，呈現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓高校生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。就從我們這次深化下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教育，時常思念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣傷心。但是俗話說“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍舊能夠努力學習，為了幻想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到興奮。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的進展趨勢。我們應(yīng)當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個精確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得學問與力量，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的學問與力量去解決它，克服它。社會實踐使高校生找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不行能有長遠進展的。

作為新時代高校生，我們不僅要好好學習把