感恩主題演講稿供閱讀2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__感恩主題演講稿_4供閱讀感恩主題演講稿好用的感恩主題演講稿5篇通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是我為大家整理的感恩主題演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。感恩主題演講稿篇1敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的?？墒?，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今日演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，聞名____將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威逼，毫不畏懼，毅然讓兒子接著____，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“宏大母親，雖死猶生，兒承母志，接著斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的宏大嗎？我的媽媽是平凡的，但是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力氣；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我傲慢自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中恒久是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她奇妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告知了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赀@么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e背我了，”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐仍瓉?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，聽(tīng)從地伏在媽媽牢固的背上，雨水砸在地上，踐起多數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，其次天，媽媽的病情加重了，可她卻興奮地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”媽媽我知道，我們的快樂(lè)是你臉上的微笑，我們的苦痛是你眼里深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，恒久牽動(dòng)我靈魂的，恒久激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下全部的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我情愿化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能寬恕我嗎？現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。感恩主題演講稿篇2敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！9月10號(hào)是什么日子？對(duì)啦，是我們最最敬愛(ài)的老師們的節(jié)日——老師節(jié)。在這特別的日子里，我參與了小記者活動(dòng)“做不織布花束，感恩老師?！薄白霾豢棽蓟ㄊ被顒?dòng)起先了?！敖袢帐抢蠋煿?jié)，我們要送給敬愛(ài)的老師一個(gè)什么樣驚喜呢？送朵自己親自做的花，怎么樣呀？接下來(lái)就讓我先來(lái)教你們做花朵吧！”橙子姐姐嘹亮的聲音一下子吸引了我們。她一邊漸漸地示范著，一邊接著說(shuō)，“現(xiàn)在大家手上有花邊、花萼，花莖和葉子。首先將花邊撕開(kāi)，用膠水將花邊與棒子連在一起，然后先緊緊繞兩圈粘住，后面繞得越松越好，每繞兩圈粘一次，別越繞越上或越繞越小哦。假如你這樣繞的話，花朵會(huì)變成筍的。”哈哈！橙子姐姐太幽默了?！白鐾赀@一步，再將花萼粘上去，與花朵粘在一起，上半部分就做完了?！背茸永辖憬憬又贿吺痉兑贿吥托郧逦卣f(shuō)明著?！白罱K，我們來(lái)粘葉子。在葉上涂膠水，輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了?！闭f(shuō)完，橙子姐姐就向我們展示了漂亮的花束作品。“哦，等你們做完了花束，我會(huì)發(fā)小卡片給你們，大家可以在卡片上寫(xiě)祝愿語(yǔ)哦。”橙子姐姐補(bǔ)充說(shuō)?！艾F(xiàn)在咱們可以自己動(dòng)手做花束了?！背茸咏憬阍捯魟偮?，我便迫不及待地起先做花束啦。我先做花朵，沒(méi)想到看看簡(jiǎn)單做做難呀。第一次粘的時(shí)候太緊，重做；其次次做到一半時(shí)全松開(kāi)了，；第三次差不多做好了，但不完備，再重做。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我總結(jié)了閱歷，起先有規(guī)律地繞，漸漸地粘，最終勝利了。一片完備的花朵呈現(xiàn)在我的面前。做完花朵，接下來(lái)的工序就簡(jiǎn)潔了，粘上花萼，裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫(xiě)下了我最最懇切的祝愿語(yǔ)。這次感恩老師做花束活動(dòng)意義非凡，讓我體驗(yàn)到了這個(gè)節(jié)日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最敬愛(ài)的班主任一一傅老師，祝她節(jié)日歡樂(lè)，恒久年輕歡樂(lè)。感恩主題演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：你們好!很興奮能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特別的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“感謝您們，您們辛苦了!”假如說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去翱翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學(xué)問(wèn)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教化我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)好玩;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)會(huì)了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的世界。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有蜂擁的鮮花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑才智的甘霖。九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師誠(chéng)心的愛(ài)戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的起先，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培育和老師的教化;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信念，力爭(zhēng)明年的.中考再創(chuàng)建更絢麗的輝煌。最終，我要把最真誠(chéng)最美妙的祝愿，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，獻(xiàn)給我們最傲慢的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。感謝大家!感恩主題演講稿篇4以前，我們的祖國(guó)不夠強(qiáng)大，學(xué)問(wèn)比較落后。有的外國(guó)就想侵略中國(guó)，這時(shí)就出現(xiàn)了一批英雄，特殊是那些____英雄。他們馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵，努力與敵人對(duì)戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦取得了成功。有的人失去了生命，最終換來(lái)了祖國(guó)的安定、富強(qiáng)。感謝祖國(guó)給了我們一個(gè)安定、健康的生活環(huán)境。祖國(guó)的富強(qiáng)使我們過(guò)上了好日子，有了一個(gè)華蜜的家。也使我感到了一方有難，八方救濟(jì)的互助精神，說(shuō)明白中國(guó)人團(tuán)結(jié)的力氣。感謝祖國(guó)給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能使我坐在寬敞光明的教室里，安心的學(xué)習(xí)。祖國(guó)給了我這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)生活，更加努力學(xué)習(xí)，為了以后報(bào)答祖國(guó)。祖國(guó)您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛。您的富強(qiáng)使人民生活更美妙，您哺育了我們，賜予了我們歡樂(lè)，世界的目光被您吸引，我們恒久為您傲慢。正因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了華蜜美妙的今日。因此我要感恩祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)!中國(guó)，不管走到哪里，您恒久都是我的驕傲!感恩主題演講稿篇5我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很情愿說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對(duì)它感愛(ài)好，就會(huì)覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今日站在這兒，感到很犯難的。xxx給我發(fā)來(lái)的____里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等，告知我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，或許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著寫(xiě)上錢(qián)數(shù)的紙板相互握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我望見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是生氣。我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽經(jīng)?？措娨暎煌?jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事務(wù)，就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰(shuí)管我？”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊?！蔽业囊馑即蠹乙矐?yīng)當(dāng)明白，我這人說(shuō)話就是喜愛(ài)旁敲側(cè)擊的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)許多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種狀況，隨后，假如，比如二哥由于某某緣由不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書(shū)。我對(duì)這種狀況的出現(xiàn)感覺(jué)特別不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō)，中國(guó)人特別聰慧，就是聰慧都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會(huì)有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一起先，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，假如只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲傷。人人都說(shuō)，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對(duì)，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達(dá)一種想法，我想說(shuō)孝不應(yīng)當(dāng)是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)當(dāng)是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不擔(dān)當(dāng)義務(wù)。對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)當(dāng)是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人訕笑一句的一方土壤?！彼裕瑢?duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。感恩社會(huì)，我也不打算講