蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末考試卷》含答案

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校________班級(jí)________姓名________成績(jī)________一、填空：（34分，第9題3分，第10題3分，其余每空1分。）1、6個(gè)千、8個(gè)百和5個(gè)一合起來(lái)的數(shù)是（），它的最高位是（）位。2、60里面最多有（）個(gè)9；21除以5，商是（），余數(shù)是（）。3、括號(hào)里最大能填幾？3×（）＜17365＜366480＞（）×94、按要求寫兩個(gè)數(shù)。⑴203、（）、（）。（大于800且小于810的數(shù)）⑵103、（）、（）。（百位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2，且十位上是0的數(shù)）5、小明家和小紅家與學(xué)校在同一條直線上，小明家距學(xué)校400米，小紅家距學(xué)校600米，小明家距小紅家可能是（）米或（）米。6、填上合適的單位名稱。10張紙大約厚1（）10枚一角硬幣大約厚2（）公交IC卡厚約1（）一節(jié)課長(zhǎng)40（）小明身高120（）一枝鉛筆長(zhǎng)2（）7、學(xué)校教學(xué)樓在操場(chǎng)的東南面，那么操場(chǎng)在教學(xué)樓的（）面。8、在右圖中，你能找到（）個(gè)角，其中銳角（）個(gè)，直角（）個(gè)，鈍角（）個(gè)。9、小明早晨7︰45從家出發(fā)去學(xué)校，步行15分鐘到達(dá)學(xué)校，此時(shí)鐘面上時(shí)針指向（），分針指向（）。再過(guò)20分鐘開(kāi)始上第一節(jié)課，第一節(jié)課是（）︰（）開(kāi)始的。10、在里填寫上“＞”“＜”或“＝”18毫米2厘米10分米1米2米200厘米40厘米4米3時(shí)120分19990111、數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)直角（）個(gè)銳角（）個(gè)鈍角二、計(jì)算：1、口算（8分）36＋21＝49＋23＝60－18＝37＋63＝240－30＝46＋27＝50＋90＝94－52＝54÷9＝8×7＝85－16＝54＋37＝720－300＝74－19＝400＋6000＝42÷5＝2、豎式計(jì)算（帶＊號(hào)的要驗(yàn)算）（18分）＊693＋235＝50÷7＝228＋309＋82＝＊604－68＝600－247＝156＋387－469＝三、選擇（將正確的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）1、用放大鏡觀察一個(gè)角，這個(gè)角會(huì)怎樣變化？（）①變大②不變③變小2、4個(gè)千、6個(gè)十組成的數(shù)是（）。①400060②40006③4060④40063、白兔有248只，灰兔比白兔多得多，黑兔比白兔多一些。（）最少。①白兔②灰兔③黑兔4、得數(shù)是600多的算式是（）。①398＋205②598＋104③798－2065、（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針形成的角是鈍角。①3時(shí)②10時(shí)③5時(shí)④6時(shí)四、操作題（3+3分）：1、一個(gè)正方形紙有4個(gè)角，用剪刀剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？你有幾種答案？在下面畫一畫。還剩（）個(gè)角還剩（）個(gè)角還剩（）個(gè)角2、畫一條比10厘米短一些的線段。（畫完后標(biāo)上長(zhǎng)度）五、根據(jù)要求完成下列各題。（4分+5分）北1、根據(jù)條件填空。北商場(chǎng)⑴小麗家在商場(chǎng)的南面。⑵小剛家在商場(chǎng)的東北面。⑶小芳家在商場(chǎng)的西南面。⑷小飛家在小麗家的東面。下面是東山小學(xué)交通小隊(duì)某天下午4時(shí)至6時(shí)在校門口統(tǒng)計(jì)的機(jī)動(dòng)車輛來(lái)往的情況。大客車小汽車面包車卡車摩托車正正正正正正正正正正￣⑴請(qǐng)你根據(jù)記錄情況，把表格填空完整。大客車小汽車面包車卡車摩托車（）輛（）輛（）輛（）輛（）輛⑵來(lái)往車輛中，（）車最多，（）車最少，它們相差（）輛。⑶先想一想4時(shí)至6時(shí)一共經(jīng)過(guò)了多少輛車，再算一算，把下表土家完整。下午4︰00～5︰00下午5︰00～6︰0027輛（）輛六、解決實(shí)際問(wèn)題（20分）1、王伯伯賣竹筍，上午賣了78根，下午賣了125根，還剩32根沒(méi)賣出去，現(xiàn)在比原來(lái)少了多少根竹筍？原來(lái)一共有多少竹筍？2、有53個(gè)皮球，第6個(gè)裝一盒，最多可以裝滿多少盒？3、從體育場(chǎng)到公園一共960米。從學(xué)校到少年宮有多少米？體育場(chǎng)體育場(chǎng)公園少年宮學(xué)校420米230米4、下圖第一個(gè)長(zhǎng)方形高121厘米，第二個(gè)長(zhǎng)方形高多少厘米？第三個(gè)呢？24厘米15厘米24厘米15厘米5、青青草原上，喜羊羊和懶羊羊正進(jìn)行800米賽跑。懶羊羊距離終點(diǎn)還有多少米？(4分)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空。（24分）參考答案：1、9；69。2、9578。3、略，答案不唯一。4、27324。5、89。6、80100。7、38517119。8、個(gè)9一十6十9、15＜39＜47＜68＜86＜97＜100。10、768492100；57514233。11、略。12、2。13、31或12。14、366?？己酥R(shí)：學(xué)生在掌握20以內(nèi)數(shù)的讀寫和初步知道計(jì)數(shù)單位“一”和“十”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，理解一個(gè)數(shù)在在個(gè)位、十位、百位的意義，能夠會(huì)讀寫整十?dāng)?shù)和一百，會(huì)讀寫100以內(nèi)的任意一個(gè)數(shù)?？疾槟芰Γ?、考查學(xué)生能否會(huì)讀寫整十?dāng)?shù)和一百，理解一個(gè)數(shù)在在個(gè)位、十位、百位的意義及比較數(shù)的大小。2、能否比較100以內(nèi)數(shù)的大小；3、能否比較熟練的進(jìn)行兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。4、在具體的識(shí)別人民幣的活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)1元以上面值的人民幣，能按要求數(shù)出人民幣，能簡(jiǎn)單兌換不同面值的人民幣，發(fā)展多角度的思考問(wèn)題的能力。5、檢測(cè)學(xué)生對(duì)數(shù)位順序的認(rèn)識(shí)與掌握。二、看圖填一填、畫一畫比一比。（6分）【創(chuàng)新題】參考答案：略?？己酥R(shí)：學(xué)生經(jīng)歷十個(gè)十個(gè)數(shù)數(shù)的過(guò)程，理解整十?dāng)?shù)的組成，會(huì)讀寫整十?dāng)?shù)和一百。理解一個(gè)數(shù)在在個(gè)位、十位、百位的意義。會(huì)讀、寫非整十的兩位數(shù)，知道這些數(shù)的組成?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生能否會(huì)讀寫整十?dāng)?shù)和一百及讀寫100以內(nèi)的任意一個(gè)數(shù)。三、在○里填上＜、＞或＝。（每題1分，共9分）參考答案：＞＜＝＞＜＞＞＜＝＞＞＜考核知識(shí)：算式與數(shù)及算式比較大小?？疾槟芰Γ簳?huì)理解和掌握算式和數(shù)及算式比較大小的方法，知道要先算出算式的得數(shù)然后再進(jìn)行比較大小。四、在56、66、62、36、16、69中，選擇合適的數(shù)填在圓圈里。（每題3分，共9分）參考答案：666269,56663616，563616?？己酥R(shí)：學(xué)生在掌握100以內(nèi)數(shù)的讀寫，理解一個(gè)數(shù)在在個(gè)位、十位、百位的意義。考查能力：1、考查學(xué)生能否會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，理解一個(gè)數(shù)在在個(gè)位、十位、百位的意義。2、能否比較100以內(nèi)數(shù)的大??；3、能根據(jù)數(shù)字在計(jì)數(shù)器上畫珠子。略計(jì)算。1、直接寫得數(shù)。（10分）參考答案：426724368853837637871103418309528928816考核知識(shí)：1、20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法；2、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的計(jì)算方法。讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程，掌握口算方法?？疾槟芰Γ豪斫夂驼莆?0以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，能否會(huì)正確熟練地進(jìn)行口算；考查學(xué)生能否正確熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。2、用豎式計(jì)算（每題2分，共8分）參考答案：3285574考核知識(shí)：經(jīng)歷探索“不進(jìn)位、進(jìn)位加法及不退位和退位減法”計(jì)算方法的過(guò)程，能用豎式正確地進(jìn)行計(jì)算。考查能力：能用豎式正確地進(jìn)行100以內(nèi)的計(jì)算，理解豎式的計(jì)算方法。七、在下面方格紙上各畫出一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形和三角形。（每個(gè)圖形1分，共3分）參考答案：（略）考核知識(shí)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓；知道這些圖形的名稱并能識(shí)別這些圖形，初步知道這些圖形在日常生活中的應(yīng)用，能正確畫出長(zhǎng)方形、正方形和三角形?？疾槟芰Γ耗芊裾_畫出長(zhǎng)方形、正方形和三角形。八、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”。（每打?qū)σ粋€(gè)1分，共3分）參考答案：55人49人60人√68只85只30只√399359√√考核知識(shí)：理解“多一些”、“少一些”“多得多”、“少得多”等詞語(yǔ)的具體含義?？疾槟芰Γ簳?huì)用“多一些”、“少一些”“多得多”、“少得多”等詞語(yǔ)來(lái)形容描述兩個(gè)100以內(nèi)的數(shù)之間的關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。九、填表。（每空1分，共6分）十、解決實(shí)際問(wèn)題。（第1題每空1分，第5題9分，其余每題3