2021年x幼兒優(yōu)秀春天課活動教案_第1頁
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文檔簡介

1)先在室內找；2)再到戶外找。并請幼兒把自己發(fā)現(xiàn)的秘密大膽說出來。教師把的事物了。不僅能夠通過使幼兒感受到自然界的究植物的熱情、關愛與幼兒園小班語言活動教案：春媽媽(含課件)，引出兒鉆出了地面、各種顏色的花有不同的花瓣……。點澆了以后(下雨以后)花會怎么樣呢活動二迎春花(音樂) (出示迎春花)問：小朋友，你們知道這是什么嗎？向幼兒簡單這兩句，因為這句歌詞以2和4為主，音較不穩(wěn)定起來供大家學習五、活T認的花呢？是什么形狀的呢？(紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種顏色的花)一朵花)T：寶寶們，你們看這是花的什么地方？(花的身體)T：那花的腳在哪里呢？(花根)T：花根看的到嗎？它埋在哪里呢？(在泥土的里面)四、幼兒表現(xiàn)花朵(音樂《小樹苗》) (風兒吹，陽光照，我給花兒把水澆，花兒花兒長得好，花兒花兒開得好)TT：寶寶們你們都喜歡花嗎？那我們怎樣保護花呢？(澆水，保護它)有明顯的變化，幼兒對季節(jié)的認識體或與長輩的交流中了解一些關于春察力的培通過戶外的天氣和花草、樹木的變化。感受能動性，引導幼兒用語言表達自己的變化。難點：幼兒的感受春再進行集體討論、交流、積極有效的兒觀察到

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