2023年給老師的感謝信(14篇)

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給老師的感謝信篇一

您好!您的指導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的老師，我感到十分高傲。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱心為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。假使一個同學舉手，回復問題，就說明白那個同學聽課了。但是要同學主動回復問題就必需要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回復問題的同學的勇氣和信心。

因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。假使那些同學聲音太小或內(nèi)向不說，我們就以掌聲勉勵而進行賞識教育。屢屢進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回復問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了好多，我們學生也學到了更多的東西。

就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采用，若有缺點，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

你的學生：xxx

xx年x月x日

給老師的感謝信篇二

愛戴的戚老師：

您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣頑強呢？是否仍舊帶著那慣有的笑容呢？

首先，我感謝您3年來對我慈母般的指導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我開心。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您可能忘了，但我可記憶猶新??！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛楚的深淵中搭救出來。您利用空余時間指導我，使我成績逐漸上升，完全擺脫了那可怕的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的微小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說明白的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保存的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的指導，我一定不會讓你失望的。

在此我祝您：身體健康,師風永存

此致

敬禮！

您的學生：

xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇三

愛戴的何老師：

你好!

假使你是露珠，我就是一朵鮮花，感謝你滋潤著我生長;假使你是天空，我就是一只雄鷹，感謝你讓我自由地飛行;假使你是大地，我就是一座高山，感謝你讓我高聳云天;假使你是辛勤的園丁，那么我就是你培育的花朵，是你讓我生長的如此嬌艷茁壯。是由于你指導有方，讓我學到了那么多的知識和做人的道理。老師，我感謝你!

現(xiàn)在，我上課回復問題很積極，這是你教育與勉勵我的結果。四年級以前，我的膽子很小，每次你提了問題，我都不敢舉手，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭，我很畏懼回復錯了遭同學們嘲諷。直到那一天，你提了一個十分簡單的問題，我想好了答案，也舉起了我那哆嗦的手，口里還念念有詞：千萬別點我，千萬別點我!可你還是點了我的名字。我站起來后，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去，結結巴巴地回復了問題，同學們并沒有跟我想象的那樣笑話我?？粗隳切牢康男θ?，我也開心地笑了。此后以后，我不再畏懼上課回復問題了，性格也開朗了好多。

你教育同學很有方式。有時有同學上課開小差，這時你不會嚴肅地批評，而是用眼神提醒他。有一次，我上課與同桌講話，被你聽見了。但你沒有當場點名批評我們，而是用眼神提醒了我，既讓我集中了注意力，也沒有讓我難堪，更沒有中斷同學們上課，真是讓我對你敬重不已!有段時間，我的作業(yè)總是出錯，上課也不很一心。是你把我叫到辦公室，對我潺潺教化，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成績也明顯提高了。

何老師，你在我們班十分受同學們的愛戴。每次一下課，你身邊就擠滿了向你請教的同學們，你每次也很有耐心地一一解答，這更增加了同學們對你的尊敬和愛好。

感謝你!何老師，你是一個令我永遠尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你。是你讓我們知道，只要我們愿意，隨時就可以向你傾訴心里的問題，由于你能理解孩子們的喜怒哀樂;是你讓我明白：要從錯誤中吸取教訓，在困難中戰(zhàn)勝障礙，在黑暗中尋求光明;是你給我勇氣去摸索大自然的奧秘，去尋求生活中的真理!

何老師，我十分感謝你!祝你身體健康，事業(yè)有成，青春永駐!

此致

敬禮

學生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇四

各位幼教老師:

值此兒童節(jié)之際，我謹向老師們表示衷心的感謝，感謝他們給孩子們一個開心的童年，讓每一天都像兒童節(jié)一樣開心。我的孩子從入學開始就受到老師的關心和勉勵。作為父母，我們深深感受到了孩子一點一滴的進步。我們不知道用什么形式來表達我們對老師的感謝。想了很久，我們終究決定寫這封感謝信來表達對老師們的感謝。

通過和老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師對教學十分認真，親和力很強。在學習過程中，即使孩子有時對所學感到難堪，但他們對老師沒有抗爭力。在老師的勉勵下，他們總能快速順利地度過心理難關。

特別是在學習珠心算的過程中，說到珠心算，由于暑假兩個多月沒練過，九月份開學的時候，每一次作業(yè)都要磨蹭半天。珠心算老師主動打電話和我溝通，希望家長協(xié)同我增加聽力練習。后來老師及時和我溝通了兩次，說孩子表現(xiàn)很好，上課進步很大。我給孩子反饋，說老師夸你，他自然很開心。孩子們在家做作業(yè)不那么費時吃力。前幾天，我一進屋，孩子就高興地喊:“媽媽，我考了證書，算盤拿了最正確進步獎。〞他邊說邊舉起證件遞給我?？吹降臅r候是“最正確進步獎〞。我把它貼在客廳的醒目位置。在那些日子里，兒子很開心，由于這是他上學以來的第一張證書?，F(xiàn)在兒子做珠心算作業(yè)很積極，經(jīng)常不催就能按時保量完成。

我的孩子們十分喜歡英語。剛和老師一起學習的時候，他們膽子太小，不會說話，所以覺得很難學。后來回到家就自告奮勇去聽cd，說老師上課給他們兩個隊，孩子們總說不要由于自己而影響自己隊的成績。

老師還主動給我打了好幾次電話，說經(jīng)過兩個月的學習，學習的興趣和積極性有了很大的提高，希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽cd。我給孩子講了老師打電話的事，他一開始不信。他認為老師一定是由于他在課堂上表現(xiàn)不好而批評了他。經(jīng)過我反復確認，他相信了老師，表揚了他。漸漸地，孩子們開始在我在家上學的時候聽一些英語，并得知老師給我們每個人起了名字。我叫“bmy〞，他爸爸叫“cmy〞。我看到我兒子期末考試成績聽力a+，寫作a，在學校禮堂展示。印象很深刻。沒有老師的及時勉勵，我的孩子不會有這樣的成績和自信。

孩子在學校學習，我最深刻的感受就是學?？梢愿鶕?jù)學生的需要來教學生。記得開學第一周，老師打電話說識字測試終止，孩子水平達到高級水平，直接進了閱讀班。一開始也沒太在意，以為學校只集中了會好多字的孩子一起學習，或者跟著其他班的孩子一起學習。有一次，我不防備問了孩子關于閱讀課的問題。孩子們說他們班只有四個人，每次上課，有時候只有兩三個人，每個人都去讀故事，講故事。我真的很驚奇，也很感動。感覺學校為了省事，沒有給四個孩子開設課程。真的是從孩子的需求出發(fā)，結合學生的實際，真的讓家長感動。

每天孩子的家庭聯(lián)系簿，老師都會明了的記住孩子的表現(xiàn)和一些需要委托的事項。即使孩子表現(xiàn)不好，老師也十分重視用勉勵的語言指出問題的方式和方法。一方面，它有效地維護了孩子的自尊，另一方面，它也通過勉勵來啟發(fā)孩子的興趣。老師說得最多的是“不要緊，這是我們應當做的。〞他們很溫柔，很良善，把孩子交給父母這樣的老師，安全實用。

每個人都是從學生時代一路走來的，我很明白一個好老師對孩子的影響有多大。我很高興我的孩子在入學前遇到了這么多有愛心、有耐心、有責任心的老師。作為父母，我們真的感受到了孩子這半年的成長和進步。在我為自己的孩子感到驕傲的同時，我也想在兒童節(jié)向幼兒園的所有老師表示衷心的感謝:感謝您對孩子的辛勤付出，感謝您的無微不至的照料，感謝您的關心和勉勵！

學前一班全體家長

日期：xxx

給老師的感謝信篇五

心愛的老師:

大家好！

我們的孩子開學已經(jīng)兩個多月了。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子和上學期相比，各方面都有進步和變化。作為父母，我們感到由衷的高興。我們要感謝主任和老師對我們孩子的愛。關心，努力教育，幫助！

孩子在公允安全的環(huán)境中健康開心的成長，老師們一每日的努力。孩子午睡時很難入睡，老師耐心地握著他的小手讓他靜下心來睡覺；孩子尿褲子，老師及時換衣服；孩子生病，老師會第一時間照料處理；我們無法承受如此微弱的工作，記憶在心中被觸動；有些事情耽擱了接孩子放學。老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)。是她爽朗的笑容，沒有埋怨的表情，讓我們這些家長覺得有些難堪，延長了老師的下班時間；每次有作業(yè)布置，我們總是不厭其煩地講解和陳述。我們覺得和老師交流很簡單，也很愉快。我們很高興有這么好的老師來上這門課。我們相信她會做得更好，把她的愛和知識傳遞給孩子。

特別感謝老師和老師對這個班的貢獻。我們將支持并協(xié)同你的工作。同時，我要感謝每一位幫助過孩子的老師。感謝主任的辛勤工作，感謝他領導了這么優(yōu)秀的幼兒園！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇六

尊敬的張老師：

您好!

這次給您寫信，是由于我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生而且即將畢業(yè)了，對老師的留戀之情時時涌上心頭。

記得我6歲剛上學那年，是您把我領進了教室，認識了班里的同學。我一年級的時候老是遲到，但是您都原諒了我，我也一向回味著老師那種善意的關心，提醒自己不要再遲到。還有，我的體質(zhì)不好，我在一次玩耍的時候，不留意摔傷了腿，流出了血，同學們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了，您十分慌張，直接拿出了兩個創(chuàng)可貼，貼在我的傷口上，這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時，您對我生氣，我明白，您是關心我。

您在講課的時候，總是在微笑，您很幽默，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事，讓我們覺得很搞笑，很開心。感謝您，張老師!

這天是母親節(jié)，您也是位母親，可您卻把好多時間放在了教育、愛護我們上，這份愛我銘刻在心。

我此刻是畢業(yè)班的學生了，一個月后就要派位了，難舍之情溢于言表，我會更加珍惜此刻的時光，努力學習，表達對您的感謝!

祝您永久年輕。

感謝人：xx

××××年×月×日

給老師的感謝信篇七

心愛的老師們:

大家好！

我們是學齡前兒童的父母。值此教師節(jié)之際，我們謹代表您孩子的親友向您致以最誠摯的祈福，祝您節(jié)日開心！

我們家孩子基本兩歲，現(xiàn)在五歲半。這些年來，他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓練和照料下，孩子們一每日長大。我們真的感受到了孩子們一點一點的變化。我們心里真的很開心，心里很感謝。孩子們已經(jīng)從一個學習語言的孩子成長為一名學齡前學生。現(xiàn)在可以高傲地說，孩子們從xx分公司的幼兒園學到了好多，幼兒園為孩子們提供了一個全面的教育機遇，不同的時期，不同的教育，沒有錯過孩子們最好的時光。最重要的是，老師可以根據(jù)孩子不同時期的不同變化，制定合理的計劃來幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有好多細節(jié)比我們父母想象的更周到，幫助孩子戰(zhàn)勝好多困難，擺脫好多缺點。我們要感謝老師，他們真的愛孩子，幫助孩子。作為家長，我們始終關注孩子的成長和進步，孩子的每一次進步都離不開老師的努力！

孩子身體素質(zhì)不好，但老師總是比較關心關心:經(jīng)常和父母溝通，想著給孩子喂藥，勉勵孩子多參與體育鍛煉……由于孩子太小，跟不上學習的進度，老師耐心的指導他們跟上其他孩子的步伐，不讓孩子有一點落后的自卑感。現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學習也越來越旺盛了。每當我們問孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說好。雖然答案很簡單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，由于這是他們?nèi)娼邮軐W前教育的前提。

其實我們并不太關注孩子能學到多少知識。我們更重視孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣和學習興趣。園區(qū)合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康開心成長進步的良好空間?，F(xiàn)在的孩子有了一定的學習能力，對英語、繪畫、表演、體操都有濃重的興趣。生活中，可以自己吃飯，整理玩具，刷牙，洗襪子；在活動中要謙遜、合作、樂于助人、寬容。同時，他們還有更有價值的想象力和創(chuàng)造力，好奇心和進取精神。

學前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長，我們從心底感謝xxxx分公司的幼兒園園長和老師們的辛勤勞動和汗水。大家一直想表達感謝，今天這個愿望終究實現(xiàn)了。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最終，祝xxx分公司幼兒園園長和全體老師工作順利！祝孩子們健康開心！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇八

尊敬的園長、老師：

您們好!

我僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ状蟀嗬蠋煟蠋煟蠋煹闹孕母兄x!

我的女兒在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時在家里變得十分懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們閑聊。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

現(xiàn)在自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，說明白她對老師的深情厚意。更表達了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的狀況，我們相信幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xxx的媽媽

20xx年x月x日

給老師的感謝信篇九

尊敬的園長，大試驗班全體老師：

你們好！

我是大試驗班xx的媽媽。，孩子已入園快一年了，在這段日子里，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

孩子雖然來幼兒園的時間并不長，但讓我感想很深。，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目，說一些兒歌，以前小家伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用勉勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里，這一點我們做家長的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉到貴園時，我們還很擔憂孩子會不適應，擔憂孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群；擔憂天性良善、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔憂頑皮任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔憂孩子不吃飯會餓著、擔憂生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔憂是多余的，大試驗班的幾位老師對孩子十分，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也挺不簡單的，一整日與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關心孩子的“吃喝拉撒〞，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把開心帶給孩子們，真可以說是孩子們的“媽媽〞，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在多了，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。

最終我最想說的是：感謝園長和大試驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會在你們幼兒園健康，開心的成長。

署名：

日期：

給老師的感謝信篇十

尊敬的老師們：

大家好！

xx回幼兒園已經(jīng)一個多星期了。在三位老師的照料下，孩子們很快適應了花園里的學習生活。這學期感覺孩子明顯長大了，每天下班。當我匆促趕到一樓時，她正坐在椅子上靜靜地等待我的到來。從前別的老師想帶她出花園，她總是哭著不愿走，現(xiàn)在，她可以跟著老師在小學等我了。星期五我和李老師一起去上課，我感到很驚奇。一天下班后，她看起來很開心，小聲對我說:“媽媽，關老師今天抱著我睡覺，給我講故事。〞。她的臉上洋溢著幸福的微笑。我知道孩子們的防備臟被老師的愛緊緊地包圍著。孩子雖然小，但她真的能感受到老師的關心。她也懂得照料好老師，接受感動我的開心。我真的很想說感謝你給了你的`孩子這么多的關心。

每天早上，我都看到老師們在努力工作，忙著給孩子換衣服換鞋，忙著照料孩子吃早飯。我猜:在照料好這些可愛的孩子的同時，一定是忽略了照料家人，一定是沒有吃過一頓熱騰騰的早餐！作為孩子的母親，和其他人一樣，希望孩子健康開心的成長。感謝你們，幸福和關心的使者。家人對寶寶班三位優(yōu)秀老師的衷心感謝。感謝張老師，用最微弱的方式照料孩子的身體。我知道，其實你是在給孩子上廁所的時候靜靜幫忙；金老師和關老師的言行，用知識和聰慧，向孩子敞開心扉，教她學會說話，學會做事，學會求知，學會做人。xx在家給我們表演了一場，唱的很好，講的故事很深刻，開心到爺爺奶奶經(jīng)常流淚。

千言萬語，卻無法傾吐對老師的感謝。我感謝老師們孜孜不倦的幫助、教育和指導，帶領孩子們蹣跚而行，開始他們的生活。孩子們在初期遇到你們?nèi)回熑涡倪@么強的老師，你們付出了這么多，我很開心。我相信在我們的共同努力下，孩子們會有一個更美好的明天。

我在這里代表喜歡孩子的xx爸爸對三位老師說，感謝你們的辛苦！

感謝人：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇十一

xxx幼兒園老師們：

你們好！

我是xxx的媽媽，十分感謝老師們在這兩年來對王曼彤的細心呵護和指導，孩子在各方面都有了很好的改變，在學習方面變得積極了好多。每天都能準時回園參與晨間鍛煉，孩子在幼兒園學會了好多技能技巧，從最初很內(nèi)向到現(xiàn)在漸漸地開始沒那么內(nèi)向了，這一切都書于老師們平日的指導。

最近在園學習幼小銜接的課程上也學到了好多東西，每天回家自覺整理書包等。孩子回到家也會經(jīng)常的共享在幼兒園的學過的知識，有時候回家還會講一些故事等。這一切都是離不開老師們的指導。

我為孩子能來到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰！希望不久的將來，你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽照射著她們，影響著孩子的人生。感謝你們平日勞累的工作，我無什么別的回報，僅用此簡短的“感謝〞兩字。

最終再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對孩子的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

xxx家長

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇十二

尊敬的xx三園園長及老師：

你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日開心！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關心中，孩子一每日長大，我懇切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感謝在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和關心的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，勉勵孩子多參與體育鍛煉……由于經(jīng)常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭更加足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康開心地成長著，進步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更難為得的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勤與汗水。一直想要表達謝意，今天終究實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康開心！

此致

敬禮

徐天陸家長

20xx年9月10日

給老師的感謝信篇十三

心愛的周老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，二十多年過去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為了一名知名作家，并且獲得來之不易的“諾貝爾文學獎〞。這一切，不僅是我的努力，還與您的諄諄教化分不開。

在我的記憶長河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學。就得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準備回家，老師您突然想起了我的作文還沒改，迅速給我細心的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改。是您的敬業(yè)讓我明白了要有責任心的道理，讓我對自己的作品負責，對讀者負責，才能取得如此大的成就!

在我眼里，您的教學方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學生寫作業(yè)，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無味的課上得有聲有色，令我們聽得津津有味、全神貫注。譬如學生字時，您會把字編成謎語叫我們猜，讓我們在開心中學得扎實……是您靈活的教學方法吸引我走向成功!

在生活上，您就像媽媽，無微不至的照料著我們，十分親切。一件件令人感動的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的一件事來