關(guān)于愛牙日的活動方案

關(guān)于愛牙日的活動方案一、活動目標

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的根本學(xué)問。

2、幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動預(yù)備

1、教師帶著孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子預(yù)備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣愛護牙齒——活動爭論與活動總結(jié)。

四、活動形式

爭論溝通、操作體驗活動。

五、活動過程

一)活動前爭論：

1、你知道牙齒的作用嗎?

2、小朋友的.牙齒為什么會掉下來?

3、在換牙的時候要留意什么?

二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

1、牙齒的作用：

1)咀嚼。

2)幫忙發(fā)音。

3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2、不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、常常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3、換牙期要留意什么：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

5)白天不行過渡瘋玩，這樣簡單導(dǎo)致緊急，引起夜磨牙、深覆合。

4、愛護牙齒

1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最終刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著挨次里里外外刷潔凈。

③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷潔凈需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力煽動腮幫子。

5)定期去醫(yī)院檢查。

三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的挨次及方法

2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動完畢

一)教師和孩子溝通總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護牙學(xué)問。

二)與孩子共享愛牙活動所收獲的歡樂。

七、活動總結(jié)

活動采納了爭論溝通、實物觀看、親身體驗、了解緣由、表述總結(jié)等方式，讓幼兒多方面地了解愛護牙齒的重要性。

通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，熟悉了齲齒形成的緣由和危害并知道換牙、防止蛀牙的根本常識，從而主動地去愛護牙齒，養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣，使所學(xué)學(xué)問內(nèi)化為幼兒的主動行為。

八、活動延長

一)教師請家長監(jiān)視幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒溝通有關(guān)愛護牙齒的學(xué)問，引導(dǎo)幼兒向家人講解所了解的愛牙學(xué)問;請孩子為家長簡潔復(fù)述所學(xué)故事;請孩子表演學(xué)習(xí)到的兒歌，引導(dǎo)幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

愛牙日活動方案2

一、活動目的

為了增加我校學(xué)生各方面的自我愛護意識，普及少年兒童的口腔安康教育，同時通過學(xué)生向家長宣傳護齒安康學(xué)問，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的將來。

二、活動主題：

安康每一天，從愛牙開頭。

三、講座時間：

10月11日中午12：10—13:00

窩溝封閉時間：

11月份(待定，另行通知)

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、活動對象：

五六年級學(xué)生

六、活動安排：

1、講座內(nèi)容：《安康生活從愛牙護牙做起》

主講專家：浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長

2、學(xué)生和專家互動活動。

3、活動總結(jié)

六、窩溝封閉活動：

1、給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意前方可進展;2、安排好醫(yī)院和時間，通知班級教師及學(xué)生，保證活動有序開展。

七、活動組織安排：

1、安排學(xué)生有序進退場，座位安排：年級組長

2、會場紀律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀念品：正副班主任

3、活動主持及宣傳報道：

4、媒體設(shè)備預(yù)備：

5、大屏幕滾動播放：

愛牙日活動方案3

一、活動主題：愛牙護齒，安康成長

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、仔細做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔安康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔安康學(xué)問講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進展口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后準時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，安康成長”活動，各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒學(xué)問，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔安康的必要性（隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙學(xué)問宣傳VCD，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2、“愛牙護齒，安康成長”國旗下講話活動。鼓舞學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔學(xué)問向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔安康學(xué)問。

3、“愛牙護齒，安康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生安康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關(guān)護齒資料，獲得護齒保健學(xué)問，有利于隊員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯力量，鼓舞隊員們把自己學(xué)習(xí)口腔安康學(xué)問的心得體會和自己的護齒閱歷用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

學(xué)校將把局部優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小，請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。

4、開展“小小牙博士”評比活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒學(xué)問，強化隊員們的護齒意識，提高口腔安康學(xué)問的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔安康學(xué)問講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反應(yīng)表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒學(xué)問。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒學(xué)問，并請承受過口腔安康學(xué)問教育的