中心校教育教學(xué)質(zhì)量提升方案

平坊中心校教育教學(xué)質(zhì)量提升方案為深切貫徹落實(shí)灤平縣教育系統(tǒng)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升年的活動(dòng)要求，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，盡力打造優(yōu)秀農(nóng)村教育品牌。結(jié)合我校進(jìn)展實(shí)際，特制訂此方案，具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想牢牢圍繞縣局2017年工作安排，以科學(xué)進(jìn)展觀(guān)思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以開(kāi)展“教育教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)為載體，以提高質(zhì)量為核心，增強(qiáng)教學(xué)工作精細(xì)化治理，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，盡力在教師素養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量方面取得全面提升。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：徐曉波副組長(zhǎng)：徐珊珊?，撏跗G宇成員：張亞兵徐海秋劉文靜王鳳三、整體目標(biāo)牢固樹(shù)立教學(xué)工作的中心地位，以校本研修和課堂教學(xué)研究為特色活動(dòng)，加大工作力度，推動(dòng)課程改革，全面提高教師的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)養(yǎng)成教育工作，營(yíng)造踴躍向上的學(xué)習(xí)氣氛，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。構(gòu)建完善的教學(xué)評(píng)判制度，以評(píng)促教，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、工作方法（一）增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)教育持續(xù)進(jìn)展。1.提升班子領(lǐng)導(dǎo)能力。認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固黨的群眾線(xiàn)路教育活動(dòng)功效，持續(xù)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反“四風(fēng)”工作，完全解決“懶政怠政”、“為官不為”現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。2.提升教師師德水平。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為主線(xiàn)，踴躍開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，堅(jiān)持典型帶動(dòng)，大力宣傳師德先進(jìn)典型。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)廣大干部、教師從教行為，引導(dǎo)干部、教師遠(yuǎn)離功利、遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，盡力提高社會(huì)對(duì)教育的中意度。3.注重學(xué)習(xí)，增進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展。引導(dǎo)教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造濃厚的念書(shū)氣氛，提倡教師養(yǎng)成良好的念書(shū)適應(yīng)。組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。4.實(shí)施名師戰(zhàn)略。引導(dǎo)教師制定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)推優(yōu)、展現(xiàn)等活動(dòng)，做好各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師的培育工作，培育一批具有阻礙力的教學(xué)名師，充分發(fā)揮其典型示范和輻射作用，推行其研究功效、成功體會(huì)，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。5.扎實(shí)做好青年教師的培育工作。青年教師是學(xué)校的希望，有激情有干勁，本學(xué)期我校將繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)青年教師的培育，通過(guò)“青年教師幫帶工程”、課堂教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)論文評(píng)比、大體功大賽、說(shuō)課大賽等活動(dòng)，為青年教師提供廣漠的舞臺(tái)，增進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（二）標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)治理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。1.認(rèn)真抓好常規(guī)治理工作。全部教師要明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對(duì)照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改良教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教誨處堅(jiān)持每一個(gè)月做好一次常規(guī)檢查，有打算、有組織地對(duì)教師進(jìn)行期初、期中、期末及其它隨機(jī)性工作檢查。嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，依照課程設(shè)置，開(kāi)滿(mǎn)學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。2.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師“備講批輔考”五項(xiàng)常規(guī)工作。教師要認(rèn)真落實(shí)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與檢測(cè)等常規(guī)教學(xué)工作，教誨處將采取按期檢查和不按期抽查、免檢等形式形式相結(jié)合的方式進(jìn)行督查。3.將“推門(mén)聽(tīng)課”深切課堂。為了加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，及時(shí)了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，采取不打招呼，“推門(mén)聽(tīng)課”的方式，確保課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4.扎實(shí)上好校本、綜合實(shí)踐課程，增進(jìn)我校特色課程進(jìn)展。本學(xué)期，咱們要繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)上好校本、綜合實(shí)踐活動(dòng)課，踴躍組織上好每一節(jié)課，組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。咱們?cè)谖倚Ｐ１窘滩摹多l(xiāng)情》的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，結(jié)合我校社團(tuán)活動(dòng)課程，進(jìn)一步研發(fā)具有我校特色的校本教材，打造我?！熬贰毙１菊n程。5.認(rèn)真研讀課標(biāo)，提高課堂效率。要提高課堂教學(xué)效率就離不開(kāi)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的準(zhǔn)確把握，此刻教材不斷改變，咱們要向快速駕馭教材就必需熟悉課標(biāo)。若是教師本身對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都沒(méi)怎么吃透，就很難有效地引導(dǎo)學(xué)生。因此，為了提高全部教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)、駕馭教材的能力，我校本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展深切學(xué)習(xí)課標(biāo)活動(dòng)，全部教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到爛熟于心，時(shí)刻用課標(biāo)來(lái)指導(dǎo)咱們的課堂教學(xué)，提高課堂效率。（三）深化教學(xué)改革，增進(jìn)師生全面進(jìn)展。1.扎實(shí)推動(dòng)“四學(xué)三查兩反思”的教學(xué)模式。本學(xué)期咱們要扎實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，要求教師“多學(xué)習(xí)、多討論、多積存、多聽(tīng)課、多反思”，使其與咱們的課堂有機(jī)結(jié)合，形成具有我校特色的“四學(xué)三查兩反思”教學(xué)模式，增進(jìn)師生一起進(jìn)展。2.全面推動(dòng)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)。咱們開(kāi)展了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)已有兩年時(shí)刻，本學(xué)期咱們將繼續(xù)深切落實(shí)，全面推動(dòng)。要求全部教師繼續(xù)深切學(xué)習(xí)并實(shí)踐，認(rèn)真探討出適合我校不同窗段的不同課型，研發(fā)適合我校學(xué)生閱讀的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，使我校的課改工作邁上新臺(tái)階。3.以“1教室”為抓手，全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育。本學(xué)期咱們將以“1教室”項(xiàng)目為抓手，通過(guò)開(kāi)展豐碩多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，增進(jìn)我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的功效。4.將足球、藝術(shù)體育引入體育課，深化特色建設(shè)。近幾年來(lái)，國(guó)家重視小學(xué)生的足球教育，我縣教體局每一年也會(huì)舉行一些足球競(jìng)賽，可是足球在咱們學(xué)校并無(wú)普及。為了推動(dòng)學(xué)校特色課程體系進(jìn)展，咱們本學(xué)期將開(kāi)展足球課、藝術(shù)體育課，將“歡樂(lè)體育”的思想引入每位小孩心中，伴他們歡樂(lè)成長(zhǎng)。（四）增強(qiáng)科研治理工作，不斷提升科研水平。各教研組要認(rèn)真制定教研活動(dòng)打算，踴躍主動(dòng)開(kāi)展工作，組織主題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有打算，有針對(duì)性，每一個(gè)教研組成員應(yīng)踴躍主動(dòng)參與教研活動(dòng)，并踴躍承擔(dān)組內(nèi)分派的教研任務(wù)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮教師群體聰慧，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。（五）開(kāi)設(shè)書(shū)法課，提升師生書(shū)寫(xiě)水平。中國(guó)文字和書(shū)法表現(xiàn)了中國(guó)文化的底蘊(yùn)和風(fēng)格，代表了民族的精神和文化的根，但書(shū)法教育被咱們輕忽，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平也大不如前。今年咱們將書(shū)法課納入到我校地址與學(xué)校課程中來(lái)，低年級(jí)每周一節(jié)硬筆書(shū)法課，中高年級(jí)每周一節(jié)軟筆書(shū)法課。教誨處要抓好書(shū)法教學(xué)的監(jiān)督治理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要常常深切到書(shū)法教學(xué)課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，要求教師重視書(shū)法課教學(xué)，盡力提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，宏揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（六）穩(wěn)步推動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”主題念書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)展師生的人文素養(yǎng)。各校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)9787冊(cè)，生均圖書(shū)冊(cè)，能保證全校師生的閱讀。每一個(gè)班級(jí)設(shè)置圖書(shū)專(zhuān)柜，配置圖書(shū)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)。增強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè)，讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿(mǎn)書(shū)香，為師生展現(xiàn)念書(shū)功效提供平臺(tái)。開(kāi)展“親子念書(shū)活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。五、具體安排：（一）啟動(dòng)時(shí)期：學(xué)校召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，制定出《教學(xué)質(zhì)量提升實(shí)施方案》，盡力營(yíng)造上下狠抓教學(xué)質(zhì)量的氣氛。（二）實(shí)施時(shí)期：1.組織教師期制定出個(gè)人工作目標(biāo)和工作打算。2.通過(guò)每次月考、期中、期末檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷性評(píng)判，學(xué)校召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議，教師在檢查問(wèn)題和自我剖析的