2023八年級(jí)作文300字-37

第頁(yè)2023八年級(jí)作文300字八年級(jí)作文300字集合7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家收集的八年級(jí)作文300字7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文300字篇1

IhavehavesomepenfriendsfriendsandNancyisbybestfriend.Sheisfourteenyearsold.AndherbirthdayisMay1st.(或者：ShewasbornonMay1).SheisfromAmericaandshelivesinNewYork.Herfavouritesubjectismusic.Sheisprettywithlong,curlyhairandapairofglasses.Shelovessportsandherfavouriteisswimming.Sheisfriendlyandkind.Sheisgoodatmathsandshecangetonwellwithothers.Shealwayshelpsotherswhentheyareintrouble.SheissokindthatIloveherverymuch.你們記住我了嗎？一個(gè)能給你們帶來(lái)歡樂(lè)的人，就是我！歡送你們和我交摯友！

八年級(jí)作文300字篇3

“十一國(guó)慶節(jié)〞是中華人民共和國(guó)成立的日子，各族人民團(tuán)聚一堂，共慶祖國(guó)的生日．節(jié)日的大街小巷是喧鬧的人群，熙熙攘攘，不僅襯托了節(jié)日的氣氛也呈現(xiàn)了旺盛景象．各商家借此長(zhǎng)假，人們休閑購(gòu)物的黃金時(shí)間，打出各種促銷手段．買與賣之間令人目不暇接．

十一國(guó)慶節(jié)不僅是祖國(guó)的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的歡樂(lè)日子．繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂(lè)．看著大街上大人小孩歡樂(lè)的笑臉，到處顯示了生活的富足與安樂(lè)．在這快樂(lè)的日子里，不要忘了辛苦一生的老人．不要因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便就失去與親人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)．我們的爺爺奶奶須要的不是金錢與物質(zhì)，是兒孫繞膝的溫馨與親情．讓我門歡快的笑聲驅(qū)散他們晚年的孤寂．

在此快樂(lè)的日子里，我們衣食無(wú)憂的時(shí)候．不要遺忘在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里，照舊有許很多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費(fèi)的孩子們．這一切仍需我們的努力去變更．

但愿下一個(gè)國(guó)慶節(jié)，真正的舉國(guó)慶祝．讓中國(guó)大地乃至世界沒(méi)有貧困與斗爭(zhēng)！

八年級(jí)作文300字篇4

?半夜雞叫?一文中說(shuō)，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的時(shí)間，半夜起來(lái)學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉?又為什么會(huì)跟著假“雞〞叫呢?

公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘〞。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形態(tài)的內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺(jué)到越過(guò)頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生改變，從而產(chǎn)生化學(xué)反響，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。

周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，于是也跟著叫起來(lái)。

八年級(jí)作文300字篇5

我們總是在尋尋找覓的活我們是華蜜

沒(méi)錯(cuò)我們感到興奮的是生在了和平而又不缺乏物質(zhì)的年頭

想要的一切無(wú)奇不有可是有誰(shuí)能夠真正的理解我們內(nèi)心的痛

父母總是在忙總是在忙每天都是這樣

我想我和他們有代溝我想的一切都不能主見(jiàn)自己當(dāng)他們?cè)谡勗?/p>

我們發(fā)表自己的看法時(shí)

換來(lái)確實(shí)總是反對(duì)總是質(zhì)疑我們是孩子沒(méi)錯(cuò)可是我們也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解

沒(méi)個(gè)人看事情的角度都不一樣為什么我們的總是錯(cuò)的中國(guó)的父母就是這樣自己孩子的人生路他們?cè)缇鸵呀?jīng)安排好了我知道他們這是為我們好他們不希望我們?cè)谕饷媸軅墒俏覀兛偸且L(zhǎng)大的有時(shí)候我會(huì)自己想爸爸媽媽也年輕過(guò)為什么他們就不能體諒體諒我們的心情

貪玩是每一個(gè)孩子的天性我不喜愛(ài)爸爸限制我的生活我也要成長(zhǎng)

我不喜愛(ài)他老在監(jiān)視我的生活和學(xué)習(xí)我要我自己的生活方式我已經(jīng)長(zhǎng)大了我不須要太多的庇護(hù)我希望我自己體驗(yàn)這一切人們老在指責(zé)90后的不是可是有誰(shuí)會(huì)想到90后身后的痛我們是不懂事是長(zhǎng)不大

可是這個(gè)社會(huì)又為我們做了些什么莫非我們努力長(zhǎng)大的結(jié)果換來(lái)的卻只是鄙視只是批判？？？

我現(xiàn)在擁有的一切都不是我想要的我不要物質(zhì)上的`那些東西我不要我想要的東西誰(shuí)也無(wú)法賜予。

八年級(jí)作文300字篇6

間或一次，我看到了一個(gè)因施工而被挖出來(lái)的大樹根。和從地面上拔地而起的參天大樹相比，大樹傲然挺立，郁郁蔥蔥，似乎是一位蒼勁無(wú)畏的英雄；樹根卻似乎亂蓬蓬的麻草，又似乎是一位年老體衰的老人在苦痛地掙扎。

我很熟識(shí)樹，更愛(ài)樹，愛(ài)它那英雄般的身姿，愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色。可我卻不曾看到過(guò)這個(gè)苦痛的樹根。

我未想到那漂亮的大樹在地下卻經(jīng)受著常年累月的苦痛熬煎。樹根，它似乎一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)決，從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽(yáng)光的暖和?？墒撬o默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用多數(shù)美麗的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺立，可是誰(shuí)也不會(huì)去留意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地哺育著大樹，經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難，樹根變得更剛毅了，大樹最終迎著絢麗的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了！而它卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說(shuō)自己的功績(jī)。

樹根，一生靜默無(wú)聞，任勞任怨，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)毅純美的心。我盼著，盼著一切有才智生命的人都會(huì)有這樣的一顆心。

八年級(jí)作文300字篇7

我們班級(jí)座落在城關(guān)中學(xué)五樓，從左往右數(shù)是第四個(gè)班級(jí)。因我們是七年級(jí)，所以編號(hào)為“704〞?？删鸵蜻@編號(hào)，我們班就有了一個(gè)外號(hào)叫“氣死班〞。當(dāng)然這個(gè)外號(hào)可不能到處亂說(shuō)，否那么我們就會(huì)不客氣——告知老師。

我們的班級(jí)課堂氣氛很活潑。比方說(shuō)，有一次上科學(xué)課時(shí)，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問(wèn)我們時(shí)，全班萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鉆了個(gè)空子，說(shuō)是下水道。就這樣，寧?kù)o的教室被這個(gè)同學(xué)弄得炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都笑得直不起腰，可老師說(shuō)：“對(duì)，蝸牛確實(shí)生活在下水道，當(dāng)然假設(shè)這位同學(xué)去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子肯定有問(wèn)題了。〞老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說(shuō)成腦子有問(wèn)題的同學(xué)臉一下子紅得像關(guān)公一樣。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們可就別說(shuō)了，瞧，我們班的小矮個(gè)多么英勇，他敏捷地把籃球搶到手上，在三分線外來(lái)了個(gè)美麗的投籃，果真投中了，我們班贏得了成功