技校學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)

技校學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)技校學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一

“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間真得很快就過(guò)去，此時(shí)此刻的我也即將邁出學(xué)校的大門，走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，展放在校所學(xué)的才能，在校期間，學(xué)到的專業(yè)技術(shù)，科目許多，也為在出去社會(huì)工作奠定了根的根底，更加深了在社會(huì)的應(yīng)辯實(shí)力，所以很感謝學(xué)校帶給我的學(xué)問(wèn)和才能?，F(xiàn)將二年來(lái)的狀況總結(jié)

一、在校期間的主要學(xué)習(xí)和成果。

在這二學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)課程和一些協(xié)助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)原理等;及協(xié)助課：公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)法、英語(yǔ)等。所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，雖說(shuō)都是理論學(xué)問(wèn)，聽起課會(huì)覺得很枯燥，相對(duì)跟上機(jī)操作的課程比，但教師說(shuō)得很具體，活靈活現(xiàn)，相當(dāng)?shù)煤猛?，學(xué)得不錯(cuò)，不管專業(yè)課程還是協(xié)助課程，總得來(lái)說(shuō)成果是可以的，也獲得第一的獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、在校期間的實(shí)踐

每年的寒暑假，我都會(huì)去工廠或酒店進(jìn)展實(shí)踐工作，如做效勞員，平凡員工。到開學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過(guò)到工廠實(shí)習(xí)，因從前有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在工廠實(shí)習(xí)也很快適應(yīng)。在實(shí)踐中，我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物，也提高了我的心理素養(yǎng)及應(yīng)辯實(shí)力，讓自己升華，長(zhǎng)大了許多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會(huì)是不一樣的，在學(xué)校中，被教師、同學(xué)的愛包圍著，不受損害，在社會(huì)中，沒有人會(huì)憐惜你，他們只會(huì)為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成果讓別人看，你是不錯(cuò)的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，假如你不努力的，就什么都不屬于你最終也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認(rèn)清了社會(huì)，知道社會(huì)原本的樣子，了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，比擬社會(huì)的開展與在學(xué)校、家里的不一樣，回到學(xué)校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的將來(lái)，做出更好的準(zhǔn)備。

一些體會(huì)

學(xué)習(xí)是我神圣的職責(zé)，無(wú)論什么時(shí)候，人都必需學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)做人等，正所謂“活到老學(xué)到老”。無(wú)論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的用在社會(huì)上，為社會(huì)創(chuàng)作利益，為人民謀福;用在自己身上，提高個(gè)人價(jià)值，協(xié)助加深自己在社會(huì)上的實(shí)力，在社會(huì)上學(xué)到經(jīng)歷傳達(dá)給別人，讓每一個(gè)人都知道和學(xué)習(xí)這么一個(gè)道理，一項(xiàng)技能。雖然有些學(xué)不精，但今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題會(huì)虛心請(qǐng)教每個(gè)人，成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。技校學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二

來(lái)到技校里的我，我的思想變的成熟了許多，在這社會(huì)上我都在不斷地學(xué)習(xí)好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會(huì)謹(jǐn)慎地去駕駛自己選擇的道路，時(shí)時(shí)都明白自己的價(jià)值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時(shí)間外出打工，體驗(yàn)社會(huì)，在遇到困難時(shí)都堅(jiān)決著自己的思想走下去，走完對(duì)自己的要求。在遇到困難時(shí)都有著敏捷轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個(gè)人的人格休現(xiàn)，一個(gè)人的思想可以看出對(duì)工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時(shí)某刻都會(huì)明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上我不會(huì)畏懼。

在生活中，在學(xué)校的兩年多時(shí)間里，我對(duì)自己的踴躍和工作感到很滿足，都在踴躍參與學(xué)校社團(tuán)工作的班上的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校一年一屆的籃球賽不怕艱險(xiǎn)不退縮的打完競(jìng)賽，在社團(tuán)工作中身為文學(xué)社干部的我謹(jǐn)慎的為文學(xué)社組辦了各項(xiàng)活動(dòng).如(第一屆“三分球”投藍(lán)競(jìng)賽)，(文學(xué)社優(yōu)秀創(chuàng)作活動(dòng)評(píng)比活動(dòng))，(和各校溝通會(huì))，(校內(nèi)慶國(guó)60周年書畫聯(lián)展)，(敬愛老人，關(guān)愛社會(huì))，(敬愛兒童，懂得感恩)，等等活動(dòng)，都是我本人思想對(duì)社會(huì)的精神所在。

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)狀況雖不在班前頭，但我不曾奢侈了時(shí)間，我堅(jiān)持著全面的學(xué)習(xí)熬煉自己，為自己走出社會(huì)工作的日子做好了最好的鋪墊。

總結(jié)四：技校學(xué)生個(gè)人總結(jié)

三年的技校生活完畢了，三年中，校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

我酷愛等祖國(guó)，酷愛人民，酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”心情，虛心好學(xué)、刻苦謹(jǐn)慎、吃苦耐勞，謹(jǐn)慎參與各種社會(huì)活動(dòng)，剛好總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際，造就了自己的自學(xué)實(shí)力以及分析、解決問(wèn)題的實(shí)力。在豐富多彩的校內(nèi)生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和造就自己的業(yè)余愛好;踴躍參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、傳播、管理和應(yīng)變實(shí)力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的踴躍性;從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的實(shí)力和良好的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)此時(shí)此刻，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，堅(jiān)信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。技校學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三

時(shí)間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，寶貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

這一年來(lái)，在教師和同學(xué)們關(guān)懷、協(xié)助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了學(xué)問(wèn)就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技巧，什么勝利都不會(huì)與你相約，只有真正的駕馭了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充溢自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以此時(shí)此刻屬于我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏期。曾經(jīng)有位教師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)假如你沒有駕馭它的實(shí)力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)懊悔，不如此時(shí)此刻好好儲(chǔ)藏自己的學(xué)問(wèn)量，時(shí)刻打算著，等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。

雖然我理論學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

(一)我端正了學(xué)習(xí)看法。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教育下，看到四周的同學(xué)們拼死的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，起先技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

(三)我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，謹(jǐn)慎踴躍參與每次實(shí)習(xí)，熬煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦謹(jǐn)慎、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，剛好總結(jié)，教師對(duì)我也是特別的喜愛，在我的不斷努力中最終拿到了我應(yīng)當(dāng)?shù)玫降慕Y(jié)果。

(四)思想上：謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)十五大文件和政府工作報(bào)告，結(jié)合三個(gè)代表的講話，踴躍改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀追求人格的升華，注意自己的品德。在這兩年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所協(xié)助，越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得協(xié)助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。此時(shí)此刻我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，協(xié)助別人的同時(shí)也是在協(xié)助自己?；貞泝赡昙夹Ｉ睿液荛_心能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)協(xié)助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于教師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我可能將不知道何去何從。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間通過(guò)理論化，技術(shù)造就的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完備。如今我有信念戰(zhàn)勝全部的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗，

自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還須要領(lǐng)導(dǎo)、同事和摯友給