《保護(hù)地球》大班教案

《保護(hù)地球》大班教案

《保護(hù)地球》大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

2.使每個(gè)小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活鯽魚，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。

2.給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模樣。

活動(dòng)過程：

1.出示地球儀，讓幼兒觀察。小朋友，今天這里來了一位客人，你們想

知道是誰嗎？

2.地球公公到我們這里來可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦，他要招聘清潔工。出

示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼砹诉@么多的動(dòng)物報(bào)名，這可把地球公公給難住

了，小朋友最聰明了，地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題，你們能做到嗎？

3.小朋友幫地球公公分析一下，報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng)，他們是怎樣來

清潔地球的？

4.教師完整講述故事，幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動(dòng)物都有哪些

本領(lǐng)。

5.比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同？

6.師幼共同來交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的？

7.幼兒傾聽配樂故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

8.故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動(dòng)

物雖然沒有得到通知，但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?，想想還有誰呢？趕

快向地球公公匯報(bào)一下。

9.教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng)，教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。

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《保護(hù)地球》大班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解地球面臨的環(huán)境問題；

2、知道保護(hù)地球的方法；

3、體會(huì)地球是人類唯一的家園；

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解地球面臨的環(huán)境問題，并知道保護(hù)地球的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

體會(huì)地球是人類唯一的家園

活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、圖片

活動(dòng)過程：

一、情境導(dǎo)入

教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒大膽思考，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。

——小朋友們，你知道我們生活在那里嗎？

——地球媽媽現(xiàn)在生病了，我們一起去看望地球媽媽吧。

二、活動(dòng)組織

1、教師播放地球面臨的環(huán)境問題圖片和視頻，邀請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看，組織幼

兒進(jìn)行討論。

——這幅圖上的河水怎么了？

——為什么會(huì)這樣？你在圖上還看到了什么？

——你覺得這樣的河水我們還可以使用嗎？

——這些叔叔在干什么？

——桌上剩下的是什么？

——你覺得這樣做正確嗎？為什么？

2、教師和幼兒一起討論，針對(duì)這些環(huán)境問題，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球媽

媽？

——小朋友們，看來地球媽媽病的很嚴(yán)重，那我們應(yīng)該怎樣幫地球媽媽治

好病更好的保護(hù)她？

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——請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋，每個(gè)小朋友都來談一談。

3、教師總結(jié)歸納保護(hù)地球媽媽的方法

（1）節(jié)約資源

（2）垃圾分類

（3）預(yù)防環(huán)境污染

三、活動(dòng)延伸

教師請(qǐng)幼兒將地球出現(xiàn)問題的圖片和解決辦法的圖片進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，鞏固

所學(xué)的內(nèi)容。

活動(dòng)反思

本節(jié)活動(dòng)主要是根據(jù)大班幼兒的年齡特征和就近發(fā)展區(qū)，主要是圍繞幼兒

對(duì)保護(hù)地球環(huán)境入手，通過生動(dòng)的圖片和巧妙的鏈接，引導(dǎo)幼兒了解了地球面

臨的環(huán)境問題和生態(tài)問題，探索保護(hù)地球母親的方法。

在活動(dòng)中，重點(diǎn)列舉了幼兒常見的一些環(huán)境污染現(xiàn)象，和小朋友們一起開

展了討論，引導(dǎo)幼兒了解這些環(huán)境污染的危害。同時(shí)，和小朋友們積極探索保

護(hù)地球的方法，從身邊做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們唯一的地球。

《保護(hù)地球》大班教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

人類社會(huì)發(fā)展的同時(shí)也給人類賴以生存的地球帶來巨大的壓力，保護(hù)地球

關(guān)系到我們大家的未來，因此要讓幼兒從小就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，節(jié)約有限的

資源，發(fā)展綠色科技，走可可持續(xù)發(fā)展之路。

活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見。

2、激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、保護(hù)地球從我做起，從生活中愛護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

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2、激發(fā)幼兒保護(hù)地球的.意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

DVD、資料

活動(dòng)過程

1、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。

2、引導(dǎo)幼兒討論，充分表達(dá)自己的的意見。

3、總結(jié)，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛護(hù)地球，保護(hù)地球。

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中，我利用電視及講故事，激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常

濃，參與性高，能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想，但在幼兒樹立

理想上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護(hù)地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。

我會(huì)不斷地總結(jié)和努力，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

《保護(hù)地球》大班教案4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對(duì)人類生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)

境不但要盡到我們的責(zé)任，還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。

2.教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境。

3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.重點(diǎn)..通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。

2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境

活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)圖片

活動(dòng)過程

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(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但

是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、

延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

一.開始環(huán)節(jié)

1.出示地球美好的圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。

二.基本環(huán)節(jié)

1.讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。

(幼兒自主發(fā)言)

2.教師解釋原因

3.告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性

三.結(jié)束環(huán)節(jié)

讓幼兒說說保護(hù)環(huán)境怎么做

例：不隨手扔垃圾

四.延伸環(huán)節(jié)

讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護(hù)

環(huán)境。

教學(xué)反思

通過活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高，

有興趣學(xué)習(xí)，使幼兒通過活動(dòng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

《保護(hù)地球》大班教案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見。

2、激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。

3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、保護(hù)地球從我做起，從生活中愛護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

2、激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。

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活動(dòng)準(zhǔn)備

DVD、資料

活動(dòng)過程

一、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。

二、引導(dǎo)幼兒討論，充分表達(dá)自己的的意見。

三、總結(jié)，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛護(hù)地球，保護(hù)地球。

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中，我利用電視及講故事，激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常

濃，參與性高，能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想，但在幼兒樹立

理想上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護(hù)地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。

我會(huì)不斷地總結(jié)和努力，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

《保護(hù)地球》大班教案6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動(dòng)主

題。

2、在活動(dòng)中能大膽地展示自己。

3、感受與父母一起活動(dòng)的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個(gè)“六一”

兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)放家長邀請(qǐng)函。

2、場地布置，制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌。

3、磁帶、錄音機(jī)。

4、活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步。

三、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)。

1、師：

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家

園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對(duì)呀，地球媽媽很高興地

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看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？

2、幼兒自由回答。

3、小結(jié)。

原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的

杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場

了，怎么辦呢？

4、幼兒自由活動(dòng)。

5、小結(jié)。

對(duì)呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，今天是“六一兒童節(jié)”，是我們?cè)?/p>

幼兒度過的最后一個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一

起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們

的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的

衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西打扮自己，可以請(qǐng)爸爸媽

媽幫忙，好嗎？

（二）幼兒和家長制作。

1、要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。

2、小心制作工具的擺放，注意安全。。

（三）時(shí)裝展示秀。

1、師：

呀，小朋友都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎？那你們想不想上來和模特

一樣走一走呢？

2、提出要求。

（1）按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)幼兒和家長一起上臺(tái)。

（2）由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。

（3）最后評(píng)出“最佳模特獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

（四）頒獎(jiǎng)。

1、師：

今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服，你們

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開心嗎？地球媽媽也很開心，把她打掃的干干凈凈，她給小朋友準(zhǔn)備了很多的

禮物，你們看，漂亮嗎？等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份，好嗎？

2、今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢？（不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多

種樹、不使用一次性用具等）

3、幼兒回答，結(jié)束活動(dòng)。

《保護(hù)地球》大班教案7

一、目標(biāo)

1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動(dòng)主

題。

2、在活動(dòng)中能大膽地展示自己。

3、感受與父母一起活動(dòng)的快樂，愉快地度過在幼兒園的最后一個(gè)“六一”

兒童節(jié)。

二、準(zhǔn)備

1、發(fā)放家長邀請(qǐng)書

2、場地布置，制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌

3、磁帶，錄音機(jī)

4、活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步

三、過程

（一）、導(dǎo)入活動(dòng)

1、師：在浩翰的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共

同的家園，小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對(duì)呀，地球媽媽很

高興地看著自己的孩子一天天地長大，可是最近她很生氣，為什么呢？

2、幼兒自由回答

3、：原來地球上的人亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了，做成的

杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒呢，也到處亂扔，都快讓地球媽媽變成一個(gè)垃圾場

啦，怎么辦呢？

4、幼兒自由回答

5、：對(duì)呀，我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)我們共同的家園，今天，是“六一兒童

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節(jié)”，是我們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們?cè)摓榈厍驄寢屪鳇c(diǎn)有意義

的事，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來，好嗎？那么，這些垃圾還有

沒有用呢？我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己靈巧的雙手，制作了

一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西來打扮

自己，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，好嗎？

（二）、幼兒和家長制作。

1、要求利用各種廢舊材料制作，打扮好自己和孩子。

2、小心制作工具的擺放，注意安全。媽$咪$愛$嬰$$幼兒園$教案頻道

（三）、時(shí)裝表演秀

1、師：呀，小朋友們都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎？那你們想不想上

來象模特兒一樣走一走呢？

2、提出要求：

①、按學(xué)號(hào)排隊(duì)，兩個(gè)（如大一班1號(hào)，大二班1號(hào)）幼兒和家長一起上

臺(tái)走步。

②、由家長(大一班兩位家長，大二班兩位家長)在下面打分（五分制）一

位老師統(tǒng)計(jì)，及時(shí)相加記錄在幼兒名單上。

③、最后評(píng)選“最佳模特獎(jiǎng)”（8位）及“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”（8位）。

（四）、頒獎(jiǎng)

1、師：今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服帽

子，你們開心嗎？地球媽媽也很開心，把她打掃得這樣干凈，她給小朋友準(zhǔn)備

了許多禮物，你們看，漂亮嗎？等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份，好嗎？

2、今后我們要怎樣關(guān)心愛護(hù)我們的地球媽媽呢？（不砍樹木，多種樹，不

亂扔垃圾，盡量不用一次杯子等。）

3、幼兒回答，結(jié)束活動(dòng)。

《保護(hù)地球》大班教案8

"地球"是本教案的主要話題，今天生育網(wǎng)編輯特意整理了

"保護(hù)地球"

這篇大班社會(huì)教案來分享"社會(huì)活動(dòng),教案,地球"等相關(guān)知識(shí)，希望能對(duì)幼

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兒園老師,家長有所幫助，謝謝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

2、教育幼兒要從我做起，注意保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）２、小貓的信一封；

空白的地球圖四張；勾畫筆人手一支。

活動(dòng)過程：

一、談話引出課題1、小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在在我們周圍有一種非常

可怕的病毒，是什么？

2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進(jìn)了醫(yī)院，正在接受治療。它給我們

小朋友寄來了一封信。

二、教師念"小貓的信"（附后），同時(shí)出示兩張大圖片。

三、討論：小貓的家園環(huán)境的變化1、小貓的家原來是怎么樣的？（青青

的山，藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地，魚蝦肥又壯，空氣新鮮．．．．．．．）。

2、后來又怎么樣了？（天空灰蒙蒙，河水又臟又臭，還漂著油和死魚，河

邊堆滿了垃圾，空氣也不新鮮了．．．．．．．）。

3、小貓的家為什么會(huì)變成這樣呢？（工廠的污水排在河里，空氣中的黑

煙，機(jī)器產(chǎn)生．．．．）。

4、環(huán)境的變化對(duì)小貓有什么影響？（小貓睡不好覺，也吃不到新鮮魚，呼

吸不到新鮮空氣，病毒滋長了）。

5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢？為什么？

四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開討論，使幼兒知道環(huán)境污染會(huì)給人類

和動(dòng)植物帶來很大的災(zāi)難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。

1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦，在我們的生活中，你是喜歡怎樣的

環(huán)境呢？為什么？你不喜歡怎樣的環(huán)境？為什么？

2、你還知道污染的環(huán)境會(huì)帶來哪些災(zāi)難？

3、那么，怎樣才會(huì)有新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境呢？我們小朋

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友可以做些什么？

（如：地上有果皮、紙屑時(shí)怎么辦？在綠化帶上玩時(shí)，看見有人在搞破壞

該怎么辦？．．．．．）

《保護(hù)地球》大班教案9

活動(dòng)目標(biāo):

1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動(dòng)主題;

2.在活動(dòng)中能大膽地展示自己;

3.感受與父母一起活動(dòng)的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個(gè)“六一”

兒童節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.發(fā)放家長邀請(qǐng)函;

2.場地布置，制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌;

3.磁帶、錄音機(jī);

4.活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步。

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

1.師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共

同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀，地球媽媽很高興

地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎?

2.幼兒自由回答

3.小結(jié)

原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的

杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場

了，怎么辦呢?

4.幼兒自由活動(dòng)

5.小結(jié)

對(duì)呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，今天是“六一兒童節(jié)”，是我們?cè)?/p>

幼兒度過的最后一個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一

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起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們的

爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣

服，是不是?小朋友，今天，就讓我們用這些東西打扮自己，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫

忙，好嗎?

(二)幼兒和家長制作

1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。

2.小心制作工具的擺放，注意安全。。

(三)時(shí)裝展示秀

1.師：呀，小朋友都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和

模特一樣走一走呢?

2.提出要求(1)按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)幼兒和家長一起上臺(tái)。(2)由其他家長在

下面打分，一位老師統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評(píng)出“最佳模特

獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”

(四)頒獎(jiǎng)

1.師：今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣

服，你們開心嗎?地球媽媽也很開心，把她打掃的干干凈凈，她給小朋友準(zhǔn)備了

很多的禮物，你們看，漂亮嗎?等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份，好嗎?

2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種

樹、不使用一次性用具等)

3.幼兒回答，結(jié)束活動(dòng)。

《保護(hù)地球》大班教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

2、教育幼兒要從我做起，注意保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）

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2、小貓的信一封；空白的地球圖四張；勾畫筆人手一支。

活動(dòng)過程：

一、談話引出課題

1、小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在在我們周圍有一種非?？膳碌牟《荆鞘?/p>

么？

2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進(jìn)了醫(yī)院，正在接受治療。它給我們

小朋友寄來了一封信。

二、教師念"小