2023-2024學(xué)年云南省保山市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題

題號(hào)*―?四題號(hào)*―?四五六閱卷人總分得分密封線(xiàn)密封線(xiàn)密封線(xiàn)密封線(xiàn)-晰科-Z琪:盛果：槳打.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間：120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。youyagedadiyulinglikangkai（）（）（）（）（）二、選擇題2、〃碧〃與下面哪個(gè)字的讀音最接近？（）A.磨B.巖（:.碧D.朧3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他的演講不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其詞，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。B.不管做什么事情，我們都要好高鷲遠(yuǎn)，不能目光短淺。C.張爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一個(gè)道理。D.諸葛亮詭計(jì)多端，采用了〃草船借箭〃的策略。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？（）A.威風(fēng)凜凜心滿(mǎn)意足B.別出心裁大步留星C.暴路無(wú)遺技高一疇D.忘呼所以念念有詞5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志寫(xiě)的一篇說(shuō)明文，告訴人們：每個(gè)人都要為他人著想?！ǔ⒂腥账紵o(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?！ㄟ@句話(huà)的大意是：生活富裕之時(shí)，要時(shí)常想到困難時(shí)該怎么辦，不要等到貧窮了，才后悔當(dāng)初沒(méi)有節(jié)省?！ù猴L(fēng)又綠江南岸〃的上一句是〃明月何時(shí)照我還〃。D.讀文章的時(shí)候，不分清文字的主次，也能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、生字?jǐn)U詞。販：（)(）彼：（)()賀：（)(）轎：（)()駱：（)(）駝：（)()?。海?()7、毛澤東在寫(xiě)《為人民服務(wù)》時(shí)，引用司馬遷的話(huà)：〃〃是為了論述8、把下面句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：你這樣做怎么能行呢？我不是跟你說(shuō)過(guò)多次了嗎？你這樣做不行，我跟你說(shuō)過(guò)多次了。1、不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。2、你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？9、課內(nèi)閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么（新鮮清鮮），天空是那么（晴朗明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么（柔美柔軟），就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人（驚嘆驚訝），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。.用，〃在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。.文中有2個(gè)表示〃綠〃的意思的詞語(yǔ)，分別是和o我還從課外積累了2個(gè)，分別是和o.文中〃翠色欲流〃的〃欲〃字在字典里有四個(gè)解釋?zhuān)孩儆?；②想要；③需要；④將要。在這里應(yīng)該是第（）種解釋。.〃這種境界〃，指的是什么境界？.如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢?10、閱讀短文，完成練習(xí)。傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位叫韓娥的女子來(lái)到齊國(guó)，因?yàn)閿嗉Z已經(jīng)好幾天了，所以她在齊國(guó)臨淄（zT）城門(mén)口賣(mài)唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了民眾，給人們留下了深刻的印象。三天以后，人們還聽(tīng)到她的歌聲的余音在房梁間繚繞，人們都說(shuō)韓娥之歌〃余音繞梁，三日不絕〃。有一次韓娥投宿一家旅店，因?yàn)樨毨?，韓娥遭到了旅店主人的侮辱，韓娥傷心極了，〃曼聲哀哭〃而去。聲音是那么悲涼，凡是聽(tīng)到她歌聲的人都沉浸在了哀怨里。一時(shí)間，〃老幼悲愁，垂淚相對(duì)，三日不食〃，旅店主人只好又把她請(qǐng)回來(lái)唱一首歡樂(lè)愉快的歌曲。韓娥〃復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌〃，眾人聞之〃喜躍撲（bian）,拍手鼓掌）舞，弗能自禁〃，氣氛頓時(shí)歡悅起來(lái)，大家把此前的悲愁全忘了。韓娥歌聲之動(dòng)人，乃至于此。因此后世就有了〃余音繞梁〃〃繞梁三日〃的成語(yǔ)典故，以形容美妙的歌聲和音樂(lè)的魅力。.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。余音繞梁:.韓娥之歌〃余音繞梁，三日不絕〃的說(shuō)法是怎么來(lái)的？.旅店主人為什么只好又把韓娥請(qǐng)回來(lái)？.結(jié)合掌握的文言知識(shí)，嘗試用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（1）老幼悲愁，垂淚相對(duì)，三日不食。（2）喜躍喜舞,弗能自禁。.你還知道哪些描寫(xiě)或形容歌聲美妙的四字詞語(yǔ)？至少寫(xiě)四個(gè)。11、送祝福。拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新的一種方式。除夕24點(diǎn)以后，新的年真正開(kāi)始，大家互相祝賀。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年。請(qǐng)?jiān)谙旅娴拈L(zhǎng)輩中任選一人，給他們拜年，寫(xiě)出你對(duì)他們的祝福。①爺爺②媽媽③叔叔④阿姨12、習(xí)作。題目：影響了我提示：在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的