粵教滬科版八年級物理下期末測試卷

圖1圖圖1圖一、填題（

每空1分共30分

）1．生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和釜底抽薪”的說法。揚(yáng)湯止沸是指沸騰的水滔起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴?！皳P(yáng)湯止沸”只能止沸，“釜底抽薪”能止。（填“徹”“暫時(shí)”）2．小亮同學(xué)用扇子扇溫度計(jì)，到溫度計(jì)示數(shù)；著他把酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，再用扇子去扇，這時(shí)溫度計(jì)示數(shù)。3．圖1所的用學(xué)生作比喻說明分子特征的圖形將題中不完整的地方填寫完整。甲中圖表示固態(tài)物質(zhì)的分子，像坐在座位上的學(xué)生。乙圖表示液態(tài)物質(zhì)的分子，像課間教室中的學(xué)生。圖表示氣態(tài)物質(zhì)的分子，就像操場上玩的學(xué)生。4．某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)件，該工件重。起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時(shí)，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為N當(dāng)起重機(jī)以5m/s速勻速吊著工件下降時(shí)，鋼繩受到的拉力為N，拉的方向?yàn)椋划?dāng)起重機(jī)吊著工件以的度沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)受的拉力為。5．伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)(圖所示，當(dāng)小球從左側(cè)斜面的滾下時(shí)，無論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會沿斜面上升到與下落點(diǎn)幾乎的方如側(cè)斜面成水平放置球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無法達(dá)到的高度而一直。伽利略的理想實(shí)驗(yàn)駁斥了亞里士多德的關(guān)于的說。6．將瓷碗內(nèi)盛滿水，放在小車，如圖3所示其中圖甲中瓷碗內(nèi)的水向后灑出是車突然被圖乙中瓷碗內(nèi)的水向前灑去，是小車碰到障礙物突然，是因?yàn)橥雰?nèi)的水具有。

圖2．絲鉗是電工常用的一種工具，過觀察你會發(fā)現(xiàn)，鉗柄做得比鉗口長，這樣做可以；柄上套有橡膠套起作用以在修電路時(shí)防止漏電和觸電。小同學(xué)“用安法測小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中如圖4所示，錄數(shù)據(jù)如下：開閉合前動(dòng)阻器的片應(yīng)移到這樣做能對電路起作用，在實(shí)過程中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是。由中數(shù)據(jù)可知，三次測得小燈泡的阻值不相等，原因是。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)13電壓U/V2.04.06.0電流I/A0.20電阻R/Ω20.0圖49．手機(jī)電池是一種可充電電池其電壓和容量常常標(biāo)在電池板上。小明爸爸的手機(jī)電池板上標(biāo)有750mAh”的字樣（mA?h即毫?時(shí)個(gè)手機(jī)的額定電壓是。若手機(jī)工作的平均電流為，么電池每充滿一次電，大約可供手機(jī)持續(xù)工作天（每天按工作計(jì)算10．物理小組的同學(xué)們一起制作一個(gè)調(diào)壓器，電路如圖所示，其中滑動(dòng)變阻器的最大值是100，載電阻R'的阻值為100Ω，間電為10V且持變。他們在使用過程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路的調(diào)壓范圍和原設(shè)計(jì)不符。經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)電路在F處的導(dǎo)線折斷了。這個(gè)電路設(shè)計(jì)的CD兩端電壓變化范圍應(yīng)；點(diǎn)導(dǎo)線折斷CD兩端電壓變化范圍實(shí)際________11．圖6是只用電燈泡，其中應(yīng)用了較多的物理知識，請說出其中的二點(diǎn)：⑴；⑵。

圖5二、選題

（每題2分共24分）12．凍豆腐里面有小孔的成因是）A.豆腐自身凍縮而成B.豆腐里的水受凍結(jié)冰，再化成水后而成的C.冰雪扎進(jìn)豆腐里而成D.豆自身膨脹而成13.兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在起不能結(jié)合為一整塊，是因?yàn)椋ǎ?/p>

圖61

A．玻璃的分子運(yùn)動(dòng)慢．兩塊玻璃間分子距離太小，作用力表現(xiàn)為斥力C．玻璃是固體，分子間不存在用力．兩塊玻璃間分子距離太大，作用力太小14．下列說法正確的是()A．光年是長度的單位．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的顆粒C．每個(gè)質(zhì)子和中子都由二個(gè)夸組成．原子核的質(zhì)量和體積都很大15．農(nóng)民為了使黃豆和砂粒分開會把它們放在傾斜的桌面上，黃豆順桌面滾下，而砂粒仍舊在桌面上，這主要是由于)A.砂比黃豆密度大．砂粒比黃豆體積小，不易脫落C.砂粒比黃豆對桌面的壓力大砂粒滑動(dòng)摩擦比黃豆受到的滾動(dòng)摩擦大“州五號”載人飛船的成功發(fā)射標(biāo)志著中國人的“奔月”夢想開始實(shí)現(xiàn)。試分析在月球上種活動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的（）A．利用激光進(jìn)行遠(yuǎn)程測距．利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測距C．利用天平稱物體的質(zhì)量．利用彈簧測力計(jì)測物體的重力17．拔河比賽中運(yùn)動(dòng)員穿比較新球鞋，而且不希望地面上有沙子，這是為()A．使運(yùn)動(dòng)員具有慣性．運(yùn)動(dòng)員拔河時(shí)更省力C．增大運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力．增大運(yùn)動(dòng)員與地面的摩擦18．如圖7所，在一輛表面光的小車上有一個(gè)大球一個(gè)小球b，它們隨車一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止時(shí)，若不考慮其他阻力，則兩個(gè)小()A.一定相碰B.不定相碰C.定不相碰上述三種情況都有可能發(fā)生19．人們從行駛的車上跳下來后容易摔倒，對這種現(xiàn)象該如何解?()①人的腳著地后受到地面摩擦力作用而停下來②人的上身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)③人向車行駛的方向摔倒④從行駛的車上跳下來的人與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A．①②③④B．②③④①C③④①②D④①②③20.如圖8所，是放水平桌面上的物體，兩邊用細(xì)線通過滑輪與小盤相連。若在左盤中放重為G的砝、右盤放重為的砝碼，物體恰以速度v向右速直線運(yùn)動(dòng)；如果右盤中的砝碼不變，物體M在平桌面上以2v向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則左盤中砝碼的重應(yīng)為（小盤重不計(jì)，繩子與輪的摩擦不計(jì)）A.B.C.3GD.

圖

圖821．有些物理量的大小不易直接測，但它變化時(shí)引起其他量的變化卻是容易直接觀測的。用觀測的量顯示不易觀測的量，是制作測量儀器的一種思路。下列測量儀器中不是利用這種思路制作的儀器是（）A．溫度計(jì)B.量筒C.彈測力計(jì)D.電表22.圖所電源電壓不變，閉合開關(guān)S后當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（）A．三電表的示數(shù)都變大B．三只電表的示數(shù)都變小C.A表A表的數(shù)變小V表示數(shù)不變

圖D．A表示數(shù)變小，A表V表示數(shù)不變23.圖10所電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之U=32，甲當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表是電表時(shí)，則兩表的示數(shù)之比I：為（）甲乙A．2：．：．2：3．：三、實(shí)探究題每題分共25分

圖24．在一個(gè)盛有冰水混合物的燒中插入一支溫度計(jì)，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，小亮同學(xué)將察結(jié)果記錄在下表中。觀察時(shí)間的順序(min)溫度計(jì)示數(shù)()現(xiàn)象

00有較多的冰少量的水

20有少量的冰較多的水

40冰完全消失只有水

610全都是水2

圖在11中出冰的溶化曲線圖溶曲線中平行于時(shí)間軸的部分含義是通上表你得到的結(jié)論是25．請?jiān)谥芰髑蠹议L同意的前下完成此項(xiàng)探究探究問題物從液態(tài)變成固態(tài)體積是變大了還是變小?選擇家庭中多種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn))⑴水結(jié)成冰后，體積是變大了還是變小了？猜想：設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論：⑵熟動(dòng)物油從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，體積是變大了還是變小?猜想：設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

圖⑶蠟從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，體積是變大了還是變小?猜想：設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕陌l(fā)現(xiàn)是26.現(xiàn)有如下器材：一塊正方形紙板，一段細(xì)線，兩個(gè)相同的彈簧測力計(jì)(1)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案，來探究靜的物體處于二力平衡時(shí)所滿足的條件。可以結(jié)合畫圖的方式加以說明(2)設(shè)計(jì)好方案后，看看能否達(dá)設(shè)計(jì)目的，并與同學(xué)交流一下你的設(shè)計(jì)體會27．在“用電壓表測電壓”的實(shí)中，小亮同學(xué)先測得電池組兩端電壓3.0V，然后將兩只燈泡、并在電池組兩端得兩端壓U為2.5V如圖12所由此得到并聯(lián)電中支兩端電壓。小亮想并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓為什么小于3.0V？0.5V的電哪兒去了?了電路，他猜想：電源的電池內(nèi)可能有電阻。如果是這樣的話，把并聯(lián)的二個(gè)燈電阻，則電池內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是聯(lián)的選填串、并，個(gè)內(nèi)一定的電壓。根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，電路的總電流就

小亮仔細(xì)查看泡等效成一個(gè)電阻就應(yīng)分得會池內(nèi)部電阻分得的電壓就會，那么，外部電路得到的電壓就會。選填大、減小、不變想到這里，他立刻找來了滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（請你在右中幫小亮同學(xué)把電路圖畫出來行驗(yàn)，結(jié)果與猜想完全一致，他高喜悅過后，他又有了新的思考，提出了新的問題。你又提出一個(gè)什么樣的新問題：。28在校和社區(qū)之間的一段平直公路旁隔=5m種棵樹放上，大軍和小亮決定測出自己正常騎自行車的平均速度，兩人各自提出了自己的方案：

面的虛線框興極了??學(xué)回家的路大軍的方案是：選定一棵樹為起點(diǎn)騎車，同時(shí)自己計(jì)時(shí)，到達(dá)第四棵樹時(shí)停下并結(jié)束計(jì)時(shí)，算所用時(shí)t；入公式

v

4t

，計(jì)算出平均速度。小亮的方案是：測出自行車前輪的半徑R由公式L=2計(jì)出行車前輪周長L；開始騎車，同時(shí)自一邊計(jì)時(shí)一邊數(shù)前輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，測出前輪轉(zhuǎn)過50圈所用時(shí)間t；代人公式，計(jì)算出平速度。⑴列出二人所需要的測量工具：和。⑵將小亮方案中的空缺部分填寫完整⑶兩的方案都存在不足或錯(cuò)誤，你能幫他們指出來?四閱理題每題分，分29．小亮同學(xué)在“五一”黃金周家人一起乘坐汽車外出旅游?；貋砗笏炎约涸谲嚿系囊恍┦芨嬖V了好朋友小明說在右手靠窗的高靠背座椅上，先是感到座椅的靠背對我有壓力；然后是車廂壁對我有壓力；接著我對座椅也有壓力；最后，我不由自主地用手撐住了前面的座椅坐穩(wěn)了小明判斷這個(gè)過程中汽車的運(yùn)動(dòng)情況。小明做了這樣的回答：⑴汽車啟動(dòng)⑵汽車加速行駛⑶汽車轉(zhuǎn)彎⑷汽車在緊急剎根據(jù)小明同學(xué)的回答找出小亮同學(xué)在上文中的感受語句。3

⑴⑵⑶⑷30．親愛的同學(xué)們，出國需要護(hù)，你想象過有一天去太空旅行嗎？總有一天，人類會實(shí)現(xiàn)這夢想的，現(xiàn)在請你填寫一份通往太空的護(hù)照吧!五計(jì)題31題32，共13分）31．一般人步行的平均速度為5km/h騎自行車則為而交車的平均速度為。紅從家步行到學(xué)校用了小騎車到學(xué)校用了10min。請計(jì)算出其中一位同學(xué)的家離學(xué)校的距離有多遠(yuǎn)？32．如圖13所為汽車油量顯示裝置示意圖，它能自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面的高度滑動(dòng)變阻器，油量表相當(dāng)于電流表，從油量表指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油量的多少。⑴裝置中運(yùn)用了哪些物理知識?(少說出兩)⑵已知電池電壓12V，′為1.2×Ω，R的大阻值為1.8×10Ω則電路中電流變化的范圍是多?⑶小亮家的汽車某次加滿油后程中發(fā)現(xiàn)油量表指針經(jīng)判斷裝置的機(jī)械部分完好，試分析電路故障的原因。

始終指向零刻度，圖參考答案：暫時(shí)徹底2.變下降了排列規(guī)則以移動(dòng)乎受力的約束不出4.1200N豎直向上5.一定高度等滾下去力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因6.拉遇障礙物而停住慣性7.省絕緣8.阻值最大的位置，保，改變電壓或電流(2)燈絲的電阻大小與溫度有關(guān)9.3.6V310.10V～；10V5V；11.泡利用電流的熱效應(yīng)發(fā)光；燈泡是利用透明的玻璃制成；制造燈泡的玻璃是絕緣材料；燈絲和燈頭上的螺旋金屬做的是導(dǎo)體等（其它答案只要合理均可）12.B13.D14.A18.19.D．C21B22.C23.D24.⑴圖⑵等于時(shí)間軸曲線表示冰水混合物不斷吸熱溫度不變⑶體在熔化過中吸熱度不變25．⑴⑵⑶略物從液態(tài)變?yōu)閼B(tài)的時(shí)候，有的體積變大，有的體積變小26．略27．相等、串、減小、減小、增