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文檔簡(jiǎn)介

5石1.2.3.

1yù②③2④123

??抽(某些植物)開(kāi)始長(zhǎng)出。①用在這里是為了表現(xiàn)石榴的生命力是很旺盛的。②好詞不但寫(xiě)出了石榴花開(kāi)放的速度快,而且讓我們感受到了石榴花開(kāi)得是多么旺盛。③這是寫(xiě)石榴花的形狀。把“石榴花”比作了“小喇叭為我們形象而逼真地描繪出了石榴花的樣子進(jìn)而使我們感受到石榴是一種生機(jī)勃勃、熱情奔放的植物。④這里把石榴擬人化,用“熱鬧”一詞形象地表現(xiàn)出了很多花爭(zhēng)著開(kāi)放的樣子。

⑤⑥⑦3,

bmnēijiáo

⑧4,1.2.3.一

激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.2.二

初讀課文,學(xué)習(xí)生字及詞語(yǔ)4

1.2.⑤“先是石榴漸漸長(zhǎng)大,它的外形也隨著生長(zhǎng)而變化,這是植物的生長(zhǎng)順序,改變規(guī)律就與事實(shí)情況不符了。5⑥重點(diǎn)句解析:作者采用了擬人的修辭手法。熟透了的石榴會(huì)有裂,作者說(shuō)它是“笑得咧開(kāi)了嘴破了肚皮”,使石榴更加形象、生動(dòng),也表達(dá)出作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情。⑦“我們”成熟了,歡迎大家來(lái)品嘗。67

?瑪:是一種礦物,有不同的顏色和花,鮮艷美麗,可用來(lái)作裝飾品。⑧這句話告訴了我們石榴的味道酸溜溜津津的味道很獨(dú)特,讓人食頓時(shí)感到清爽無(wú)比越吃越愛(ài)吃。

))(j+=+==+=—————3.三

指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1.2.

1.,2.3.chuzhīshnìdpkixntinnjn

1.2.3.一

學(xué)習(xí)第一自然段1.2.3.二

學(xué)習(xí)第二自然段1.2.3.4.———三

學(xué)習(xí)第三自然段1.)

①②2.四

學(xué)習(xí)第四自然段1.2.——3.4.五

總結(jié)全文,六

齊讀全文5

春天——枝條、葉夏天——花開(kāi)→花謝

顏色——紅白相間、晶瑩透亮味道——酸溜溜、甜津津秋天——果實(shí)←┘1.,2.

,1.2.,1.2.一

再現(xiàn)石榴成熟過(guò)程的板書(shū)內(nèi)容1.2.3.二

完成課后練習(xí)1.2.三

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