版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
WORD
格式編輯管理學(xué)理習(xí)重點(diǎn)第篇緒第一章:管與管理學(xué)一、定義1管理;指組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。2管理兩重性(自然性與社會(huì)性是由許多人協(xié)作勞動(dòng)而產(chǎn)生的,它是有效組寬心丸共同勞動(dòng)所必需的生產(chǎn)力化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面管理又體現(xiàn)著生產(chǎn)資料所有者指揮勞動(dòng)監(jiān)督勞動(dòng)的意增因此它又有同生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系的社會(huì)屬性。3管理學(xué);管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。二、問(wèn)答1管理基本特征?答:①管理是一種文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象②管理的主體是管理者③管理的任務(wù)、職能與層次④管理的核心是處理好人際關(guān)系。2掌握管理兩重性意義?答認(rèn)真總結(jié)我國(guó)在管理理論與實(shí)踐上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)好的發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。②注意學(xué)習(xí)引進(jìn)國(guó)外對(duì)我們有益的管理理論術(shù)和方法。③要結(jié)合實(shí)際,隨機(jī)制宜地學(xué)習(xí)與運(yùn)用。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯3管理學(xué)特點(diǎn)?答:一般性、多科性、歷史性、實(shí)踐性4管理學(xué)內(nèi)容?答:生產(chǎn)力方面、生產(chǎn)關(guān)系方面、上層建筑5學(xué)習(xí)管理學(xué)意義及方法?答意義①管理的重要性決定了疲憊習(xí)研究管理學(xué)的必要性②學(xué)習(xí)研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一③學(xué)習(xí)研究管理學(xué)是未來(lái)的需要方法:唯物辯證法、系統(tǒng)方法、理論聯(lián)系實(shí)際的方法。6什么是系統(tǒng)及系統(tǒng)特點(diǎn)?答;指由相互作用和相互依賴的若干組成部份結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體。特點(diǎn):整體性、目的性、開放性、交換性、相互依存性、控制性。第二章:管理學(xué)的形成與發(fā)展一、定義1戰(zhàn)略管理;是組織制定和實(shí)施戰(zhàn)略的活動(dòng)過(guò)程,其核心問(wèn)題是確保組織的自身?xiàng)l件與外部環(huán)境相適應(yīng),求得組寬心丸長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。2全面質(zhì)量管理;一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過(guò)讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。二、問(wèn)答1科學(xué)管理理論要點(diǎn)?①科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率②為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,必須為工作配箅“第一流的工作”③要使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具機(jī)器和材料并使作技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化。④
實(shí)行有差別的計(jì)件工資制⑤工人和雇主雙方必須來(lái)一次“心理革命”⑥把計(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開⑦實(shí)行職能工長(zhǎng)制⑧在管理控制上實(shí)行例外原則2法約爾管理理論要點(diǎn)?①
企業(yè)職能不同于管理職能②
管理教育的必要性和可能性③控制
管理的十四原則④
管理要素劃織揮調(diào)、3韋伯理想行政組織體系特點(diǎn)?①
明確的分工②
自上而下的等級(jí)系統(tǒng)③律⑥
育④組織中人員之間的關(guān)系
員⑤
紀(jì)4霍桑實(shí)驗(yàn)結(jié)論?①
職工是“社會(huì)人”②
企業(yè)中存在著“非正式組織”③
新型領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度④
存在著霍桑效應(yīng)5戰(zhàn)略管理特點(diǎn)?答:系統(tǒng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)見性、對(duì)外抗?fàn)幮?、靈活應(yīng)變性6全面質(zhì)量管理特點(diǎn)?①
以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)②
領(lǐng)導(dǎo)作用③
全員參與④
過(guò)程方法⑤
管理的系統(tǒng)方法⑥
持續(xù)改進(jìn)⑦
基于事實(shí)的決策⑧
與供方互利的關(guān)系7卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的核心價(jià)值觀?①領(lǐng)導(dǎo)作用。②顧客為向?qū)?。③有組織的和個(gè)人學(xué)習(xí)。④尊重員工和合作伙伴。⑤靈敏性關(guān)注未來(lái)⑦管理創(chuàng)新基于事實(shí)的管理共責(zé)任與公民義務(wù)。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯⑩重在結(jié)果和創(chuàng)造價(jià)值。、系統(tǒng)觀點(diǎn)第章管環(huán)、會(huì)任管道一、定義1一般環(huán)境;亦稱宏觀環(huán)境或社會(huì)大環(huán)境,主要指可能影響組織的廣泛的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治和法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境和全球化環(huán)境等。2環(huán)境不確定性;指組織環(huán)境的復(fù)雜程度和變化程度。3社會(huì)責(zé)任;指組織在遵守、維護(hù)和改善社會(huì)秩序、保護(hù)增加社會(huì)福利等方面所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。4管理道德;指規(guī)定行為是非的慣例或原則。二、問(wèn)答1一般環(huán)境內(nèi)容?答:經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、全球化環(huán)境2具體環(huán)境內(nèi)容?答:顧客、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)者、其它因素3管理道德影響因素?答了由管理者所處的道德階段影響外受到管理者的個(gè)人特征結(jié)構(gòu)、組織文化以及道德問(wèn)題的強(qiáng)度。第篇計(jì)工第章計(jì)工概一、定義技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯1計(jì)劃工作;指制定計(jì)劃,就是根據(jù)組織內(nèi)外部的實(shí)際情況,權(quán)衡客觀需要的主觀可能過(guò)科學(xué)地預(yù)測(cè)出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)組織所要達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。2限定因素原理;指在計(jì)劃工作中,越是能夠了解和找到對(duì)達(dá)到所要求目標(biāo)起限制性和決定性作用的因素,就越是能準(zhǔn)確地、客觀地選擇可行方案。3許諾原理;指任何一項(xiàng)計(jì)劃都是對(duì)完成某項(xiàng)工作所做出的許諾,許諾越大,所需的時(shí)間越長(zhǎng),因而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性就越小。4靈活性原理;指計(jì)劃工作中體現(xiàn)的靈活性越大,則由于未來(lái)意外事件引起的損失的危險(xiǎn)性就越小。5改變航道原理;指計(jì)劃工作為將來(lái)承諾得越多,管理者定期地檢查現(xiàn)狀和預(yù)期前景,以及為保證所要達(dá)到的目標(biāo)而重新制訂計(jì)劃就越重要。二、問(wèn)答1計(jì)劃工作的基本特征及意義?答:特征:目的性,主導(dǎo)性,普遍性,經(jīng)濟(jì)性,意義:①?gòu)浹a(bǔ)不肯定性和變化帶來(lái)的問(wèn)題②有利于管理人員把注意力集中于目標(biāo)③有利于更經(jīng)濟(jì)地進(jìn)行管理④有利于控制2計(jì)劃工作程序?答:估量機(jī)會(huì)、制訂目標(biāo)、考慮計(jì)劃工作的前提、確定可供選擇的方案、比較各種方案、制訂輔助計(jì)劃、通過(guò)預(yù)算使計(jì)劃數(shù)字化。第章目與略一、定義1目標(biāo);根據(jù)組織的使命而提出的組織在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期成果。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯2目標(biāo)管理;讓組織的管理人員和員工親自參加目標(biāo)的制定,在工作中實(shí)行“自我控制“并努力完成目標(biāo)的一種管理制度或方法。二、問(wèn)答1目標(biāo)性質(zhì)?答:突破性目標(biāo)和控制性目標(biāo)、目標(biāo)的縱向性、目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)性、目標(biāo)的多樣性、時(shí)間性、可考核性2標(biāo)用?①
為管工作指方向②
激勵(lì)作用③
聚作用④
目標(biāo)是考核管理人員和員工績(jī)效的客觀標(biāo)準(zhǔn)。3目標(biāo)管理特點(diǎn)、過(guò)程(步驟性?特點(diǎn):①目標(biāo)管理是參與管理的一種形式②強(qiáng)調(diào)“自我控制“③促使下放權(quán)力④注重成果第一的方針過(guò)程:①建立一套完整的目標(biāo)體系②組織實(shí)施③檢查和評(píng)價(jià)局限性:①對(duì)目標(biāo)管理的原理和方法宣傳得不夠②沒(méi)有把指導(dǎo)方針向擬定目標(biāo)的各級(jí)管理人員講清楚③目標(biāo)難以確定④目標(biāo)一般是短期的⑤不靈活的危險(xiǎn)第章預(yù)與策一、定義1預(yù)測(cè);指對(duì)未來(lái)環(huán)境所做出的估計(jì)2決策;為達(dá)到一定的目標(biāo),從兩個(gè)以上的可行方案中選擇一個(gè)合理方案的分析判斷過(guò)程。3程序化決策;指決策可以程序化到呈現(xiàn)出重復(fù)和例行的狀態(tài),可以程序化到制定出一套處理這些決策的固定程序,以致每當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),不需要再進(jìn)行重復(fù)處理。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯4非程序化決策;又被稱為結(jié)構(gòu)不良的決策,表現(xiàn)為決策的新穎,無(wú)結(jié)構(gòu),具有不尋常的影響。5德爾菲法;又稱專家預(yù)測(cè)法,背對(duì)背地征詢意見,以趨于意見達(dá)成一致,是直觀法的一種。二、問(wèn)答1預(yù)測(cè)的作用及步驟;①
幫助我們認(rèn)識(shí)和控制未的不定性,使未來(lái)的無(wú)知降到最低限度。②
使計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo)可能變化的周圍環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件保持一致③
事先了解計(jì)劃實(shí)施后可能產(chǎn)生的結(jié)果步驟:①提出課題和任務(wù)②
調(diào)查和整理資料③
建立預(yù)測(cè)模型④
確定預(yù)測(cè)方法⑤2決策地位?
評(píng)定預(yù)測(cè)結(jié)果⑥
將預(yù)測(cè)結(jié)果交付決策①?zèng)Q策是管理的基礎(chǔ)②3正確決策的特點(diǎn)?
決策是各級(jí)、各類管理者的首要工作①
有明確而具體的決策目標(biāo)②
以了解和掌握信息為基礎(chǔ)③
有兩個(gè)以上的備選方案④
對(duì)控制的方案進(jìn)行綜合分析和評(píng)估⑤
追求的是最可能的優(yōu)化效應(yīng)。第篇組工第章組工概一、定義1組織工作:就是設(shè)計(jì)和維持一種有助于有效的集體活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)的活動(dòng)過(guò)技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯程。二、問(wèn)答1組織工作特點(diǎn)?①
組織工作是一個(gè)過(guò)程②
組織工作是動(dòng)態(tài)的③
組織工作要充分考慮非正式組織的影響。2影響組織結(jié)構(gòu)的選擇因素?答:技術(shù)、環(huán)境、規(guī)模、組織的生命周期以及戰(zhàn)略3組織工作原理(各原理定義)①
目標(biāo)統(tǒng)一原理:指組織中每個(gè)部門或個(gè)人的貢獻(xiàn)是有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)構(gòu)就越是合理有效。②
分工協(xié)作原理:指組織結(jié)構(gòu)越能反映為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必要的各項(xiàng)任務(wù)和工作分工相互間的協(xié)調(diào),組織結(jié)構(gòu)就越是精干、高效。③
管理寬度原理:指組織中管理者監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng)越是能夠保證組織的有效運(yùn)行。④
責(zé)權(quán)一致原理指在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中職位的職權(quán)和職責(zé)越是對(duì)等一致組織結(jié)構(gòu)就越是有效。⑤
集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則對(duì)組織結(jié)構(gòu)中職權(quán)的集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系處理得越是適中就越是有利于組織的有效運(yùn)行。⑥
穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原理越是能在組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與適應(yīng)性之間取得平衡越能保證組織的正常運(yùn)行。第章組結(jié)設(shè)與型一、定義1職位設(shè)計(jì);就是將若干工作任務(wù)組合起來(lái)構(gòu)成一項(xiàng)完整的職位2管理寬度:又稱管理幅度,指管理者有效地監(jiān)督、管理其直接下屬的人數(shù)技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯3部門;指組織中管理者為完成規(guī)定的任務(wù)有權(quán)管轄的一個(gè)特殊的領(lǐng)域。4直線型組織結(jié)構(gòu);又稱單線型組織結(jié)構(gòu),是最早使用的一種結(jié)構(gòu)類型,也是最為簡(jiǎn)單的一種類型,指在這種結(jié)構(gòu)中職權(quán)從組織上層流向組織的基層。5職能型組織結(jié)構(gòu);又稱多線性組織結(jié)構(gòu),是采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理辦法來(lái)代替直線型的全能管理者。二、問(wèn)答1影響管理寬度因素?答理者與其下屬雙方的能力②面對(duì)問(wèn)題的種類③組織溝通的類型及方法④授權(quán)⑤計(jì)劃2部門劃分原則?答:①力求最少②組織結(jié)構(gòu)應(yīng)具有彈性③確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)④指派平衡⑤檢查部門分設(shè)3直線型結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn)較簡(jiǎn)單職權(quán)明確
缺點(diǎn)較復(fù)雜協(xié)調(diào)差。4職能型結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):分工較細(xì),能充分發(fā)揮專業(yè)管理作用,減輕上層管理者的負(fù)擔(dān),以集中注意力實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)。缺點(diǎn):妨礙組織的統(tǒng)一指揮,容易造成領(lǐng)導(dǎo)混亂,不利于明確劃分職責(zé)與職權(quán)。各職能不能很好的配合,橫向聯(lián)系差,對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)性也差,不夠靈活,不利于培養(yǎng)上層管理者。5直線參謀型結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn)級(jí)直線管理者都有相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)和人員作為參謀和助手而能夠?qū)夹g(shù)資料分享
WORD
格式編輯本部進(jìn)行有效管理個(gè)部門都是由直線人員統(tǒng)一指揮足了現(xiàn)代組織活動(dòng)需要統(tǒng)一指揮和實(shí)行嚴(yán)格的制度要求。缺點(diǎn):上下級(jí)部門的主動(dòng)性和積極性發(fā)揮受到限制,不能集思廣益地作出決策,各參謀部門和直線指揮部門之間的目標(biāo)不統(tǒng)一,容易產(chǎn)生矛盾
個(gè)組織系統(tǒng)的適合性較差對(duì)于規(guī)模大決策時(shí)需要考慮因素復(fù)雜的組織不太適用。6事業(yè)部、矩陣結(jié)構(gòu)??jī)?yōu)點(diǎn):靈活性,適應(yīng)性強(qiáng)缺點(diǎn):穩(wěn)定性差,意見不一致導(dǎo)致對(duì)工作無(wú)所適從。第章組中職配一、定義1職權(quán);是經(jīng)由一定的正式程序賦予某一職位的一種權(quán)力2直線職權(quán);是某項(xiàng)職位或某部門所擁有的包括作出決策、發(fā)布命令等的權(quán)力。3參謀職權(quán);是某項(xiàng)職位或某部門所擁有的輔助性職權(quán),包括提供咨詢、建議等。4職能職權(quán);是某職位或某部門所擁有的原屬于直線管理者的那部門權(quán)力,大部份是由業(yè)務(wù)或參謀部門的負(fù)責(zé)人來(lái)行使的。5授權(quán);指上級(jí)授給下屬一定的權(quán)力,使下級(jí)在一定的監(jiān)督之下,有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)、行動(dòng)權(quán)6集權(quán);意味著權(quán)力集中到較高的管理層次二、問(wèn)答1授權(quán)的步驟?①
將任務(wù)委派給接受授權(quán)的下屬,并明確應(yīng)當(dāng)取得的成果②
將完成任務(wù)所必需的職權(quán)授予下屬③
使下屬承擔(dān)起對(duì)所接受的任務(wù)、成果要求和職權(quán)的義務(wù)。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯2有效授權(quán)的要求?①
要有善于接受不同意見的態(tài)度②
要有放手的態(tài)度③
要允許別人犯錯(cuò)誤④
要善于信任下級(jí)⑤
要善于適度控制3集權(quán)的標(biāo)志、特點(diǎn)及影響因素?標(biāo)志策數(shù)目②決策的重要性及影響面③決策審批手續(xù)的簡(jiǎn)繁特點(diǎn)營(yíng)決策權(quán)大多集中在高層領(lǐng)導(dǎo)②對(duì)下級(jí)的控制較多③統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)④統(tǒng)一核算
因素策的重要性②高層主管對(duì)一致性的方針政策的偏好③組織的規(guī)模④組織的歷史⑤最高主管的人觀度段散化⑨組織的變動(dòng)程度⑩外界環(huán)境的影響4實(shí)現(xiàn)員工活性化途徑?①
營(yíng)造促進(jìn)活性化的文化②
組織職位的成功設(shè)計(jì)也是實(shí)現(xiàn)活性化的重要途徑。③
選拔適合活性化文化的員工④
對(duì)員工進(jìn)行不懈的培訓(xùn)和教育⑤
建立促進(jìn)活性化的考核評(píng)價(jià)制度5委員會(huì)制優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):①集思廣益②協(xié)調(diào)③防止職權(quán)過(guò)于集中④下級(jí)參與管理⑤加強(qiáng)溝通⑥代表集團(tuán)利益⑦有利于管理者的成長(zhǎng)缺點(diǎn)費(fèi)時(shí)間和成本高②妥協(xié)與猶豫不決③職責(zé)分離④一個(gè)人或少數(shù)人占支配地位6如何正確利用委員會(huì)制?①權(quán)限范圍②規(guī)模的確定③選擇委員④議題的選擇⑤主技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯席的選擇⑥決議案的審核第章組變一、定義1組織變革;指組織面對(duì)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化而進(jìn)行改革和適應(yīng)的過(guò)程。2業(yè)務(wù)過(guò)程再造;對(duì)組織業(yè)務(wù)過(guò)程進(jìn)行徹底的變革二、問(wèn)答1如何營(yíng)造促進(jìn)變革的文化?①變革不會(huì)一蹴而就取得效果和成功需要花費(fèi)時(shí)間的②
變革必須齊頭并進(jìn)必須從問(wèn)題的原因著手③獲2六西格瑪管理六步法?①確定你所提供的產(chǎn)品或服務(wù)是什么②什么
要使人們認(rèn)識(shí)到并體會(huì)到變革的收明確你的顧客是誰(shuí)的需要是③程
為了向顧客提供使他們滿意的產(chǎn)品和服務(wù),你需要什么④
明確你的過(guò)⑤糾正過(guò)程中的錯(cuò)誤絕無(wú)用功⑥確保改進(jìn)的持續(xù)進(jìn)行
對(duì)過(guò)程進(jìn)行測(cè)量進(jìn)和制,3業(yè)務(wù)過(guò)程再造特點(diǎn)?①
思維模式的徹底改變②
以過(guò)程為中心進(jìn)行系統(tǒng)改造③
創(chuàng)造性地應(yīng)用信息技術(shù)第四篇人員配備工第一:?jiǎn)T備作述一、定義技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯1人員配備:指對(duì)管理者進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評(píng),其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù),以保證組織活動(dòng)的正常運(yùn)行,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。二、問(wèn)答1人員配備的重要性?①人員配備是組織有效活動(dòng)的保證②
人員配備是組織發(fā)展的準(zhǔn)備2人員配備的原理(各原理定義)①職務(wù)要求明確原理對(duì)主管職務(wù)及其相應(yīng)人員的要求越是明確訓(xùn)和評(píng)價(jià)管理者的方法越是完善理者工作的質(zhì)量也就越有保證。②
責(zé)權(quán)利一致原理組織越是想要盡快地保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)越是要使管理者的責(zé)權(quán)利相一致。③
公開競(jìng)爭(zhēng)原理指組織越是想要提高管理水平就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵(lì)公開競(jìng)爭(zhēng)。④
用人之長(zhǎng)原理管理者越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上就越能使組織得到最大的收益。⑤
不斷培養(yǎng)原理指任何一個(gè)組織是想要使其管理者能勝任其所承擔(dān)的職務(wù)越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤?xùn)和進(jìn)行自我培養(yǎng)。第二:理員選、評(píng)培一、定義1職務(wù)輪換使各級(jí)管理者在不同的部門的不同主管位置或非主管位置上輪流工作以使其全面了解整個(gè)組織的不同工作內(nèi)容得到各種不同的經(jīng)驗(yàn)為其今后在較高層次上任職打好基礎(chǔ)。二、問(wèn)答1選聘方式(內(nèi)外部選聘優(yōu)缺點(diǎn))?技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯內(nèi)部選拔優(yōu)點(diǎn)①可了解侯選
人的優(yōu)缺點(diǎn)以判斷其是否適合新的工作②組織內(nèi)成員對(duì)組織歷史現(xiàn)狀較了解較快的勝任工作。③
可激勵(lì)組織成員的進(jìn)取心努力充實(shí)提高本身的知識(shí)和技能。④
可提高組織成員的士氣使其有一個(gè)良好的工作情緒⑤
可使過(guò)去對(duì)組織成員的訓(xùn)練投資獲得回收判斷其效益如何。缺點(diǎn):①所能提供的人員有限,尤其是關(guān)鍵的管理者,當(dāng)組織內(nèi)有大量空缺時(shí),往往發(fā)生“青黃不接”的情況。②會(huì)造成近親繁殖。③組織內(nèi)沒(méi)有被提升到的人的積極性將會(huì)受到挫傷。外部選拔優(yōu)點(diǎn)①有較廣泛的來(lái)源以滿足組織的需求并有可能招到第一流的人才。②可避免近親繁殖。③可避免組織內(nèi)沒(méi)有提拔到人的積極性受挫。④
可節(jié)省在培訓(xùn)上所耗費(fèi)的大量時(shí)間和費(fèi)用。缺點(diǎn)①由于不了解應(yīng)聘者的實(shí)際情況不容易做出客觀評(píng)價(jià)有時(shí)會(huì)造成很大的失望。②應(yīng)聘者對(duì)組織的歷史和現(xiàn)狀不了解需要一個(gè)熟悉的過(guò)程③如果組織中有勝任的人未被選用從外招聘會(huì)使他們感到不公平自己的前途失去信心。2管理人員選聘應(yīng)注意的問(wèn)題?①
選聘條件要適當(dāng)②
主持選聘的人員應(yīng)具有較高的素質(zhì)和能力且具有伯樂(lè)式的慧眼。③
注意侯選人的潛在能力④
正確對(duì)待文憑與水平的關(guān)系⑤
敢于啟用年輕人3管理者考評(píng)的必要性及要求?必要性:①
通過(guò)考核可以了解管理者的工作質(zhì)量②
考評(píng)是選拔和培訓(xùn)管理者的需要③
考評(píng)是完善組織工作和調(diào)整管理者職位的需要④技術(shù)資料分享
考評(píng)
是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)
要求:①
WORD格式編輯指標(biāo)要觀②
考評(píng)方要可行③
考評(píng)時(shí)間要適當(dāng)④
考評(píng)結(jié)果要反饋4管理者考評(píng)的方式與方法?方式:自我考評(píng)、上級(jí)考評(píng)、群眾考評(píng)方法:考試法、成績(jī)記錄法、對(duì)比法、自我考評(píng)法、模糊數(shù)學(xué)法5管理培訓(xùn)的內(nèi)容?①政治思想教育②
業(yè)務(wù)知識(shí)③
管理能力6做好管理者培訓(xùn)工作應(yīng)注意的問(wèn)題?①
培訓(xùn)工作必須與組織目標(biāo)相結(jié)合②
上級(jí)管理者必須支持并參與培訓(xùn)工作③
教員問(wèn)題④
學(xué)習(xí)是自愿的⑤
培訓(xùn)內(nèi)容必須滿足受訓(xùn)者的需求⑥
培訓(xùn)方法必須有效⑦
理論與實(shí)踐必須相結(jié)合第五篇:領(lǐng)導(dǎo)工作第三:導(dǎo)作述一、定義1領(lǐng)導(dǎo)工作指對(duì)組織內(nèi)每個(gè)成員和全體成員的行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的活動(dòng)過(guò)程。二、問(wèn)答1領(lǐng)導(dǎo)工作的作用?①有效、協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)②
有利于調(diào)動(dòng)人的積極性③有利于個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合2領(lǐng)導(dǎo)工作原理(各原理定義)①指明目標(biāo)原理領(lǐng)導(dǎo)工作越是能使全體人員明確理解組織的目標(biāo)人們技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所做的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。②命令一致原則管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。③直接管理原理管理者同下級(jí)的直接接觸越多掌握的各種情況就會(huì)越準(zhǔn)確,從而領(lǐng)導(dǎo)工作就會(huì)更加有效。④溝通原理:指管理者與下屬之間越是有效地、準(zhǔn)確地、及時(shí)地溝通,整個(gè)組織就越會(huì)成為一個(gè)真正的整體。⑤激勵(lì)原理指管理者越是能夠了解下屬的需求和愿望并給予滿足他就越是能夠調(diào)動(dòng)下屬的積極性,使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。3領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)內(nèi)容?①性④自知之明
懂得領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)②
移情作用③
客觀第四:隊(duì)一、定義1團(tuán)隊(duì);指完成相互依存的任務(wù),實(shí)現(xiàn)共同使命的一群人。2過(guò)程改進(jìn)團(tuán)隊(duì);指改進(jìn)或開發(fā)某個(gè)具體業(yè)務(wù)過(guò)程的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)3工作團(tuán)隊(duì);對(duì)某一特殊過(guò)程負(fù)責(zé),成員在一個(gè)共同的環(huán)境里協(xié)同工作4自我管理團(tuán)隊(duì);指直接管理所在過(guò)程或部門的日常運(yùn)作的員工群體。二、問(wèn)答1團(tuán)隊(duì)好處?(組織)①
協(xié)同過(guò)程設(shè)計(jì)或問(wèn)題的解決②
客觀分析困難和機(jī)會(huì)③
促進(jìn)跨職能的溝通理解④
質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高⑤
更大的創(chuàng)新⑥
運(yùn)營(yíng)成本技術(shù)資料分享
的減少⑦
WORD增加對(duì)組織使命的承諾⑧
格式編輯對(duì)變化更靈活的反應(yīng)⑨
人員離職流動(dòng)率及缺勤率的降低等。2團(tuán)隊(duì)形成條件及發(fā)展過(guò)程?P313形成條件:指導(dǎo)委員會(huì)、團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)和成員、團(tuán)隊(duì)的推進(jìn)者
發(fā)展過(guò)程:形成階段、震蕩階段、規(guī)范階段、執(zhí)行階段第五:通一、定義1溝通;指將某一信息傳遞給客體或?qū)ο?,以期取得客體做出相應(yīng)反應(yīng)效果的過(guò)程。2正式溝通;指在組織系統(tǒng)內(nèi),依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。3非正式溝通;指通過(guò)正式組織途徑以外的信息流通方式。二、問(wèn)答1人與人溝通特殊性表現(xiàn)?
二、問(wèn)答①
既包括語(yǔ)言文字的溝通,還包括非語(yǔ)言的溝通②
溝通不僅是消息的交流且還包括情感想度點(diǎn)的交流③
人與人之間的溝通過(guò)程中,心理因素有著重要意義④
在人與人之間的溝通過(guò)程中現(xiàn)特殊的溝通障礙。2溝通的目的與作用?目的:是信息分享,使組織的所有行動(dòng)在既定目標(biāo)上保持一致。作用使組織中的人們認(rèn)清形勢(shì)②工的思想情緒,統(tǒng)一組織行動(dòng)。技術(shù)資料分享
使決策更加合理和有效③
穩(wěn)定員
WORD
格式編輯3正式溝通的優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):溝通效果好,比較嚴(yán)肅,約束力強(qiáng),易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性。缺點(diǎn):很刻板,溝通速度慢。此外還存在信息失真或扭曲的可能。4非正式溝通優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):溝通形式不拘,直接明了,速度很快,容易及時(shí)了解到正式溝通難以提供的內(nèi)幕新聞。缺點(diǎn):難于控制,傳遞信息不確切,容易失真,可能影響組織的凝聚力和人心穩(wěn)定。5選擇溝通方法考慮因素?①溝通的性質(zhì)②溝通人員的特點(diǎn)③人際關(guān)系的協(xié)調(diào)程度④溝通渠道的性質(zhì)、6溝通原則及有效溝通要求?原則:①明確原則、②完整性原則、③使用非正式組織原則、要求:①表達(dá)清楚、②傳遞準(zhǔn)確、③避免過(guò)早評(píng)價(jià)、④消除下級(jí)人員的顧慮、⑤管理者積極進(jìn)行溝通、⑥對(duì)情報(bào)溝通過(guò)程加以控制7論述溝通障礙及控制?P345障礙主觀障礙客觀障礙通方式的障礙
控制收集工作工處理信息、傳遞的控制第十六章:勵(lì)一、定義1激勵(lì):指管理通過(guò)設(shè)置需要,促進(jìn)、誘導(dǎo)下級(jí)形成動(dòng)機(jī),并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯二、問(wèn)答1)經(jīng)濟(jì)人:——X理論①多數(shù)人十分懶惰,他們總想設(shè)法逃避工作。②多數(shù)人沒(méi)有雄心,不愿負(fù)任何責(zé)任,而心甘情愿地受別人指導(dǎo)。③多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)都是與組織目標(biāo)相矛盾的須用強(qiáng)制罰的辦法才能迫使他們?yōu)檫_(dá)到組織目標(biāo)而工作④
多數(shù)人干工作都是為了滿足基本的需要,只有金錢和地位才能鼓勵(lì)他們工作⑤人大致可分為兩類人都是符合上述設(shè)想的人一類人是能夠自己鼓勵(lì)自己,能夠克制感情沖動(dòng)的人,這些人應(yīng)承擔(dān)管理的責(zé)任。2)社會(huì)人:①?gòu)母旧险f(shuō)是由社會(huì)需求而引起工作動(dòng)機(jī)的且通過(guò)與同事的關(guān)系而獲得認(rèn)同感。②
工業(yè)革命與工作合理化的結(jié)果使工作本身失去了意義因此只能從工作上的社會(huì)關(guān)系去尋求意義。③
職工對(duì)同事們的社會(huì)影響力比管理者所給予的經(jīng)濟(jì)誘因及控制更為重視。④
職工的工作效率隨著上司能滿足他們社會(huì)需求的程度而改變。3)復(fù)雜人:——超Y理論①人的需要是多種多樣的,而且這些需要隨著人的發(fā)展和生活條件的變化而發(fā)生改變。②
人在同一時(shí)間內(nèi)各種需要和動(dòng)機(jī),安們會(huì)發(fā)生相互作用并結(jié)合成為統(tǒng)一的整體,形成錯(cuò)綜復(fù)雜的動(dòng)機(jī)模式。③
人在組織中的工作和生活條件是不斷變化的,因而會(huì)產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)。④
一個(gè)人在不同單位或同一個(gè)單位的不同部門工作,會(huì)產(chǎn)生不同的需要。⑤技術(shù)資料分享
由于人的需要
WORD
格式編輯不同,能力各異,對(duì)不同的管理方式會(huì)有不同的反應(yīng),因此沒(méi)有適合于任何組織、任何時(shí)間、任何個(gè)人的統(tǒng)一的管理方式4)自我實(shí)現(xiàn)人:馬斯洛提出的——Y理論①
一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然。②
控制和懲罰不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一手段。③
在適當(dāng)條件下一般人不僅會(huì)接受某種職責(zé),而且還會(huì)主動(dòng)錄求職責(zé)。④
大多數(shù)人而不是少數(shù)人,在解決組織的困難題時(shí),能發(fā)揮高度的想力、聰明才智和創(chuàng)造性⑤
在自我滿足和自我實(shí)現(xiàn)需求的人往往以達(dá)到組織目標(biāo)作為自已致力于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大報(bào)酬。⑥部分的發(fā)揮。
在現(xiàn)代社會(huì)條件下般人的智能潛力只得到了一2應(yīng)用強(qiáng)化手段應(yīng)注意原則?①
要設(shè)立一個(gè)目標(biāo)體系②
要及時(shí)反饋和化③
素④
獎(jiǎng)勵(lì)⑤
獎(jiǎng)懲結(jié)合、以獎(jiǎng)為主⑥
因?yàn)橹埔瞬扇〔煌膹?qiáng)化模式3激勵(lì)方法?①
思想政治工作②
獎(jiǎng)勵(lì)③
職工參加管理④
工作內(nèi)容豐富化⑤
建立和健全規(guī)章制度4效勵(lì)的要求?①
持物質(zhì)益原則②
堅(jiān)持按勞分的原則③
隨機(jī)制宜,創(chuàng)造激勵(lì)條件④
以身作則,發(fā)按榜樣的作用。第篇控工第七:制作述一、定義1控制為“改善某個(gè)或某些受控對(duì)象的功能或發(fā)展要獲得并使用信息,以這種信息為基礎(chǔ)而選出的、加于對(duì)象上的作用。技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯2控制工作;指管理者根據(jù)事先確定的標(biāo)準(zhǔn)、或根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化和組織的發(fā)展需要重新擬訂的標(biāo)準(zhǔn)下屬的工作成效進(jìn)行測(cè)量?jī)r(jià)和采取相應(yīng)糾正措施的過(guò)程。3管理突破;就是實(shí)現(xiàn)控制工作的第二個(gè)目的,指通過(guò)解決組織的慢性問(wèn)題,增強(qiáng)組織素質(zhì)的有組織的活動(dòng)過(guò)程。4現(xiàn)場(chǎng)控制:指管理者通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親自監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和控制下屬人員的活動(dòng)。反饋控制主要是分析工作的執(zhí)行結(jié)果將它與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即獎(jiǎng)出現(xiàn)的偏差其原因和對(duì)未來(lái)可能影響定糾正措施并予實(shí)施,以防止偏差繼續(xù)發(fā)展或防止其今后再度發(fā)生。前饋控制又叫預(yù)先控制是管理者運(yùn)用所能得到的最新信息包括上一個(gè)控制循環(huán)中所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)復(fù)認(rèn)真地對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)后將其同計(jì)劃結(jié)果要求進(jìn)行比較在必要時(shí)調(diào)整計(jì)劃或控制影響因素以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5直接控制:是相對(duì)于間接控制而言的,它是通過(guò)提高管理者的素質(zhì)來(lái)進(jìn)行控制工作的。間接控制是以這樣一些事實(shí)為依據(jù)即人們常常會(huì)犯錯(cuò)誤或者常常沒(méi)有察覺(jué)到那些將要出現(xiàn)的問(wèn)題,因而未能及時(shí)采取適當(dāng)?shù)募m正或預(yù)防措施。二、問(wèn)答1控制工作重要性?①任何組織、任何活動(dòng)都需要進(jìn)行控制②控制工作可以維持或改變其它管理職能活動(dòng)技術(shù)資料分享
WORD
格式編輯2比較一般控制與控制工作異同?①一般控制實(shí)質(zhì)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息反饋控制工作就要復(fù)雜得多。②
一般控制中的反饋“信息個(gè)簡(jiǎn)單的“信息工作中的“信息”所包含的信息種類繁多,數(shù)量巨大。③一般控制的目的是設(shè)法使系統(tǒng)運(yùn)行產(chǎn)生的偏差不超出允許范圍系統(tǒng)活動(dòng)在某一平衡點(diǎn)上制工作的目的不僅要按照原定計(jì)劃且還要力求使組織中有所創(chuàng)新,以達(dá)到新的高度,提出和實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。3管理突破步驟?①論證必要性②組織落實(shí)③進(jìn)診斷”④治療過(guò)程⑤克服阻力⑥在新的水平上控制4控制工作要求?①
況②
標(biāo)準(zhǔn)③
控制工作應(yīng)具有靈活性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年幼兒園保教主任工作計(jì)劃樣本(四篇)
- 2024年少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)例文(三篇)
- 2024年家電采購(gòu)合同例文(四篇)
- 2024年大學(xué)學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃范本(二篇)
- 2024年安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)管理制度例文(三篇)
- 2024年司爐工崗位責(zé)任制制度全(二篇)
- 2024年廚房承包合同協(xié)議格式范文(二篇)
- 2024年安全經(jīng)費(fèi)管理制度例文(二篇)
- 2024年安全委員辦公室崗位職責(zé)范本(二篇)
- 2024年幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃例文(四篇)
- 設(shè)計(jì)師會(huì)議管理制度
- 人教版英語(yǔ)九年級(jí)Unit 13《Were trying to save the earth》全單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 行賄受賄檢討書
- (正式版)JC∕T 60022-2024 陶粒窯協(xié)同處置固體廢物技術(shù)規(guī)范
- 《中國(guó)傳統(tǒng)建筑》課件-中國(guó)民居建筑
- 六年級(jí)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(易錯(cuò)題)
- 《鐵路貨運(yùn)組織》課件-項(xiàng)目2 整車、零擔(dān)貨物運(yùn)輸過(guò)程
- 山東省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)考試暨教師資格筆試題庫(kù)及完整答案(易錯(cuò)題)
- 新制定《公平競(jìng)爭(zhēng)審查條例》學(xué)習(xí)課件
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個(gè)稀土元素含量的測(cè)定 ICP-MS法(正式版)
- 少數(shù)民族朝鮮族民俗介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論