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文檔簡介
2022-2023學(xué)年吉林省長春市普通高校對口單招生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)自考模擬考試(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.下列生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是()。
A.自然生態(tài)系統(tǒng)B.人工生態(tài)系統(tǒng)C.半自然人工系統(tǒng)D.以上三種系統(tǒng)穩(wěn)定性一樣
2.植物的密度效應(yīng)指的是()。A.作為構(gòu)件生物的植物本身構(gòu)件問的相互影響
B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響
C.不同種群的植物問的相互影響
D.植物種群不同集群間的相互影響
3.森林砍伐跡地從控制演替的主導(dǎo)因子看屬于()。A.內(nèi)因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替
4.經(jīng)驗證明,要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率要達到()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
5.從種群數(shù)量變動的角度來看,沿海的"赤潮"現(xiàn)象,屬于()。A.周期性波動B.種群爆發(fā)C.不規(guī)則波動D.季節(jié)性消長
6.地球上的碳素絕大部分存在于()。A.巖石圈B.大氣圈C.水圈D.土壤圈
7.只有在環(huán)境資源分布均勻、種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內(nèi)分布型才會出現(xiàn)()
A.隨機型B.均勻型C.成群型D.聚集型
8.魚類的集群是一種()集群。
A.暫時性B.季節(jié)性C.穩(wěn)定性D.經(jīng)常性
9.在典型的旱生演替中,蕨類開始生長時處于()。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段
10.優(yōu)勢種對群落環(huán)境已經(jīng)非常適應(yīng),同時它也決定著群落內(nèi)較大范圍內(nèi)的生境條件,這些生境條件又決定了群落內(nèi)的其他物種的()。
A.種類和密度B.蓋度和密度C.種類和數(shù)量D.蓋度和數(shù)量
11.我國內(nèi)蒙古草原的優(yōu)勢種屬于()
A.常綠喬木B.常綠灌木C.落葉喬木D.草本植物
12.動物斗毆的行為屬于()。A.干擾競爭B.共生C.利用競爭D.競爭排除
13.坡向會影響森林的生長,對于森林來說,坡向因素是一種()。
A.直接因素B.間接因素C.主導(dǎo)因素D.限制因素
14.決定植物群落地理分布的兩個主要氣候因子是()
A.風(fēng)力和雨量B.風(fēng)力和溫度C.溫度和雨量D.光照和溫度
15.炎熱夏季的中午,玉米苗會出現(xiàn)暫時性萎蔫現(xiàn)象,關(guān)閉氣孔以減少水分蒸發(fā),玉米的這種適應(yīng)是()。A.行為適應(yīng)B.生理適應(yīng)C.結(jié)構(gòu)適應(yīng)D.形態(tài)適應(yīng)
16.引起種群數(shù)量非周期波動的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.氣候因子D.土壤因子
17.當(dāng)光合作用強度因光照不足而下降時,增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度,這表明生態(tài)因子的作用具有()。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性
18.在強風(fēng)地區(qū)生長的植物,其結(jié)構(gòu)特征一般類似于()。A.濕生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物
19.在種群指數(shù)增長模型Nt=N0·en中,N0為()
A.種群初始數(shù)量B.環(huán)境容量C.種群增長率D.增長時間
20.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中()。A.同種生物所有個體的總和B.所有生物個體的總和C.所有植物個體的總和D.所有動物個體的總和
21.有效積溫法則公式K=N(T-C)中,N為()。A.發(fā)育歷期B.生物學(xué)零度C.有效積溫D.平均溫度
22.某種狐貍耳朵很小,下巴鈍圓,根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,這種狐貍應(yīng)該生活在()地區(qū)。
A.非洲B.赤道附近C.溫帶D.北極
23.影響大氣中臭氧濃度的物質(zhì)主要是()。
A.抗凍劑B.洗滌劑C.潤滑劑D.制冷劑
24.下列群落中,動物種類最少的是()
A.北方針葉林B.草原C.苔原D.荒漠
25.當(dāng)光合作用強度因光照不足而下降時,增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度,這表明生態(tài)因子的作用具有()。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性
26.對人來說,住址是(),職業(yè)是()。
A.生境;生境B.生境;生態(tài)位C.生態(tài)位;生境D.生態(tài)位;生態(tài)位
27.提出“優(yōu)勢、豐盛、常見、偶見、稀少、很少”的多度等級劃分方法的是()。A.德魯提B.克列門茨C.奧斯汀D.布朗-布蘭奎特
28.自然界中,伺種植物的不同種群如果長期生活在不同的環(huán)境下()。A.會發(fā)生趨同適應(yīng),形成相同生態(tài)型
B.會發(fā)生趨異適應(yīng),形成不同生活型
C.會發(fā)生趨同適應(yīng),形成相同生活型
D.會發(fā)生趨異適應(yīng),形成不同生態(tài)型
29.溫帶草原在半干旱區(qū)的群落類型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸
30.對植物群落的結(jié)構(gòu)和環(huán)境形成起主導(dǎo)作用的物種是()
A.稀有種B.伴生種C.優(yōu)勢種D.亞優(yōu)勢種
31.農(nóng)田作物的生長和土壤養(yǎng)分之間有著密切的關(guān)系,其產(chǎn)量往往受土壤中供應(yīng)最不足的營養(yǎng)元素所制約。這是()
A.李比希最低率B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則
32.在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),由于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落是()。A.前頂極B.后頂極C.分頂極D.亞頂極
33.在北半球中緯度的山區(qū),陽坡的環(huán)境特點是()
A.溫度較高,相對濕度較小
B、溫度較高,相對濕度較大
C、溫度較低,相對濕度較小
D、溫度較低,相對濕度較大
34.生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的生產(chǎn)量P之比.即Pt/Pt-1稱為營養(yǎng)級之間的()。
A.同化效率B.生產(chǎn)效率C.利用效率D.組織生長效率
35.人類對作物補加能源的作用主要是()。A.改善環(huán)境B.消滅競爭者C.增加總生產(chǎn)量D.增加凈生產(chǎn)量
36.在單向風(fēng)的影響下,樹木對風(fēng)適應(yīng)的明顯特征是()。A.矮化B.頂冠C.根不發(fā)達D.旗冠
37.一般來說,北方的群落中,優(yōu)勢種的數(shù)目比南方的()。
A.多B.少C.相等D.看具體情況而定
38.第一次把植物營養(yǎng)體型稱為生活型的人是()
A.洪堡德B.瓦爾明C.達爾文D.奧德姆
39.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤,它們的這種關(guān)系屬于()。
A.互利共生B.偏利共生C.原始協(xié)作D.負(fù)相互作用
40.白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是()。A.寄生B.互利共生C.擬寄生D.偏利共生
41.在全部太陽輻射光譜中,主要引起熱變化的光是()。A.紅外光B.紫外光C.綠光D.紅光
42.在競爭中的種群增長方程中,競爭系數(shù)α、β與K1、K2決定物種1和物種2的競爭結(jié)果。如果物種2取勝,物種1被排斥,α、β與K1、K2的關(guān)系是()。
43.地衣的生活型是()。
A.內(nèi)生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物
44.決定植物群落地理分布的兩個主要氣候因子是()
A.風(fēng)力和雨量
B.風(fēng)力和溫度
C.溫度和雨量
D.光照和溫度
45.下列生態(tài)系統(tǒng)中,初級凈生產(chǎn)力較高的是()
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
46.種群是指()。A.一定空間內(nèi)同種個體的集合B.一定空間內(nèi)所有種的集合C.不同空間內(nèi)同種個體的集合D.不同空間內(nèi)所有種的集合
47.在對某生物群落調(diào)查中,共調(diào)查了100個樣方,某物種出現(xiàn)在80個樣方中,則80%指的是該物種在該群落中的()。A.蓋度B.頻度C.密度D.重要值
48.熱帶雨林的分布區(qū)域是()
A.亞熱帶B.熱帶C.溫帶D.寒帶
49.氮循環(huán)失調(diào)可能造成的環(huán)境問題有()。A.荒漠化B.酸雨C.溫室效應(yīng)D.水體富營養(yǎng)化
50.在北半球中緯度的山區(qū),陽坡的環(huán)境特點是()。A.溫度較高,相對濕度較小B.溫度較高,相對濕度較大C.溫度較低,相對濕度較小D.溫度較低,相對濕度較大
二、填空題(20題)51.植物地上部分的垂直投影面積占樣地面積的百分比稱為______。
52.群落交錯區(qū)是兩個或多個群落或生態(tài)系統(tǒng)之間的______。
53.風(fēng)將植物的種子吹到一個新的地點而發(fā)芽生長的過程,稱為______。
54.群落的外貌決定于群落優(yōu)勢的______和層片結(jié)構(gòu)。
55.______主要是研究生物群落的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。它是認(rèn)識生物群落的基礎(chǔ),也是區(qū)分不同生物群落的主要指標(biāo)。
56.生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)功能包括______存性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn)兩部分。
57.在眾多的生態(tài)因子中,任何接近或超過某種生物的耐性極限,且阻止其生長、繁殖和擴散,甚至生存的因子,叫該生物的______。
58.生態(tài)系統(tǒng)的三大生物功能群是:生產(chǎn)者、____________和分解者。
59.低溫對生物的傷害分為冷害和_______兩種。
60.______又稱棲息地,是生物生活的空間和其中全部生態(tài)因素的綜合體。
61.在著絲粒內(nèi)表面的配對結(jié)構(gòu)域發(fā)現(xiàn)了與染色單體有關(guān)的蛋白是:___________和___________。
62.當(dāng)潮濕氣團越過大型山脈時,在迎風(fēng)面形成降水,而在背風(fēng)面形成干熱氣候,使山脈的兩側(cè)分布著截然不同的植被類型,這種現(xiàn)象稱為______。
63.新種群也可能是起源于一個占有單一生境的種群,或者說是起源于一個種群的分布區(qū)域內(nèi),這種類型的種群形成叫做______形成。
64.光照不足導(dǎo)致植物光合作用下降時,增加C02濃度可在一定范圍內(nèi)減輕光合作用的下降程度,這種現(xiàn)象即為生態(tài)因子之間的___________。
65.具有相似生態(tài)習(xí)性的生物種群,在對資源的需要和獲取資源的手段上,都是十分劇烈的,特別是在密度過大時______就更為劇烈。
66.按群落的代謝特征,演替可分為______和______。
67.熱力學(xué)第一定律又稱______。
68.某些微生物適宜在無氧條件下生活,這些微生物稱為____________。
69.在一定時間內(nèi),當(dāng)植物種群的個體數(shù)目增加時,就必定會出現(xiàn)鄰接個體之間的相互影響,這稱為_______。
70.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和______3個層次。
三、判斷題(10題)71.全球生態(tài)學(xué)的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
72.耐受性定律也叫貝格曼定律。()
73.親緣關(guān)系較遠的植物越不可能有相同的生活型。[]
A.正確B.錯誤
74.植物群落所處的環(huán)境溫暖濕潤,群落中的高位芽植物所占比例就較高。()
75.可以通過“對流”運動進行的循環(huán)是氣相型循環(huán)。()
A.正確B.錯誤
76.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)周轉(zhuǎn)期是周轉(zhuǎn)率的倒數(shù)。()
A.正確B.錯誤
77.熱帶雨林中分布著大量的有花附生植物。()
A.正確B.錯誤
78.楊樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹是一條混合食物鏈。()
A.正確B.錯誤
79.熱帶雨林的物種豐富,季相不分明。()
A.正確B.錯誤
80.影響植被分布的主要因子是水分和土壤。()
A.否B.是
四、簡答題(5題)81.簡述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。
82.簡述物種形成的過程。
83.簡述生態(tài)學(xué)研究的基本途徑和方法。
84.簡述風(fēng)對植物生長的影響及植物對風(fēng)的適應(yīng)。
85.簡述減數(shù)分裂的生物學(xué)意義是什么?
五、論述題(2題)86.論述植物對生態(tài)系統(tǒng)的作用。
87.比較r對策和K對策的特點。
六、單選題(0題)88.決定植物群落地理分布的兩個主要氣候因子是()
A.風(fēng)力和雨量B.風(fēng)力和溫度C.溫度和雨量D.光照和溫度
參考答案
1.A解析:自然生態(tài)系統(tǒng)未受人類干擾和扶持,依靠生物和環(huán)境自身調(diào)節(jié)能力來維持系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因而是最穩(wěn)定的系統(tǒng),故選A。
2.B
3.C外因演替包括自然和人為因素,其中人類砍伐森林、開墾草原等屬于人為發(fā)生演替。
4.C
5.B
6.A
7.A
8.B解析:魚類因為具有相同的生活習(xí)性,在同一季節(jié)中出現(xiàn)集群,因而是一種季節(jié)性集群。
9.C
10.C
11.D
12.A競爭可分為資源利用性競爭和相互干涉性競爭。相互干涉性競爭如動物之間發(fā)生格斗。
13.B解析:對于森林來說,光、水、溫度都是直接生態(tài)因子,而坡向的不同影響了光、水、溫度的變化,從而影響森林,故坡向是一種間接因子,故選B。
14.C
15.B
16.C
17.C
18.D在強風(fēng)地區(qū)生長的植物,物種比較貧乏,其結(jié)構(gòu)特征類似于旱生植物。
19.A
20.A種群是同一物種占有一定空間和一定時間的個體的集合體。
21.A
22.D
23.D
24.C
25.C
26.B解析:生境是指生活環(huán)境,各種生態(tài)因子的總和;而生態(tài)位是指在生態(tài)系統(tǒng)中的時空位置,也指某種關(guān)系中的位置,符合題意的只有B項。
27.B
28.D
29.B
30.C
31.A
32.B超頂極也稱后頂級,是在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),南于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落。例如,草原區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的荒漠植被片段。
33.A
34.B
35.D
36.D
37.B解析:由于北方環(huán)境條件的限制,優(yōu)勢種的數(shù)目比南方溫?zé)岫酀駰l件下的數(shù)目要少,故選B。
38.B
39.A解析:豆科植物利用根瘤菌獲得可吸收利用的氮,根瘤菌通過豆科植物吸收養(yǎng)分,這是互利共生的關(guān)系。故選A。
40.B雙方在共生中都能得到益處,并且完全相互依賴,不能分開。
41.A紅外光會產(chǎn)生熱效應(yīng),地表熱量基本是由紅外光能所產(chǎn)生的。
42.B
43.A
44.C
45.C
46.A
47.B頻度是指某個物種在調(diào)查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率F1(頻率)=ni(某物種出現(xiàn)的樣本數(shù))/N(樣本總數(shù))×100%。
48.B
49.D
50.A
51.蓋度
52.生長植物生長植物
53.風(fēng)播
54.生活型生活型
55.群落外貌群落外貌
56.植物(第一)
57.限制因子限制因子
58.消費者
59.凍害
60.生境生境
61.
62.焚風(fēng)效應(yīng)
63.同域物種同域物種
64.補償作用
65.競爭競爭
66.自養(yǎng)性演替;異養(yǎng)性演替
67.能量守恒定律
68.厭氧性微生物
69.密度效應(yīng)密度效應(yīng)
70.生態(tài)系統(tǒng)多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性
71.N生態(tài)學(xué)研究的具體情況視研究目的而定,有個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)等。
72.N
73.B
74.Y
75.A
76.A
77.A
78.B
79.A
80.N
81.利比希最小因子定律:利比希(Liebig)研究各種環(huán)境生態(tài)因子對植物生長的影響,發(fā)現(xiàn)作物的產(chǎn)量并非經(jīng)常受到大量需要的物質(zhì)(如二氧化碳和水)的限制,因為他們在自然壞境中很豐富;而卻受到一些微量物質(zhì)的限制,它們的需要量雖小,但在土壤中非常稀少。限制因子定律:生態(tài)因子低于最低狀態(tài)時,生理現(xiàn)象全部停止,在最適狀態(tài)下,顯示了生理現(xiàn)象的最大觀測值,最大狀態(tài)之上時,生理現(xiàn)象又停止。Shelford耐性定律:生物的存在與繁殖,要依賴于某種綜合環(huán)境因子的存在,只要其中一項因子的量(或質(zhì))不足或過多超過了某種生物的耐性限度,則使該物種不能生存甚至滅絕。這一概念被稱為Shelford耐性定律。
82.物種形成過程大致分為3個步驟:(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起將兩個種群彼此隔離開阻礙了種群間個體交換從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化適應(yīng)各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失兩個種群的個體可以再次相遇和接觸但由于建立了生殖隔離機制基因交流已不可能出現(xiàn)因而成為兩個種物種形成過程完成。物種形成過程大致分為3個步驟:(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起,將兩個種群彼此隔離開,阻礙了種群間個體交換,從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化,適應(yīng)各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失,兩個種群的個體可以再次相遇和接觸,但由于建立了生殖隔離機制,基因交流已不可能出現(xiàn),因而成為兩個種,物種形成過程完成。
83.生態(tài)學(xué)研究的基本研究途徑和方法是:(1)野外調(diào)查;(2)實驗室研究;(3)系統(tǒng)分析及模型應(yīng)用。生態(tài)學(xué)研究的基本研究途徑和方法是:(1)野外調(diào)查;(2)實驗室研究;(3)系統(tǒng)分析及模型應(yīng)用。
84.(1)風(fēng)對植物生長的影響①強風(fēng)能造成植物矮化降低植物的生長量;②強風(fēng)能形成旗形樹冠;臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等;③風(fēng)能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風(fēng)的適應(yīng)①形態(tài)結(jié)構(gòu)上的適應(yīng):葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達;②適應(yīng)于風(fēng)媒特征:花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕有的先花后葉;③適應(yīng)風(fēng)力傳播的種子一般小而輕常有翅和毛等;風(fēng)滾型傳播體隨風(fēng)滾動傳播種子。(1)風(fēng)對植物生長的影響①強風(fēng)能造成植物矮化,降低植物的生長量;②強風(fēng)能形成旗形樹冠;臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等;③風(fēng)能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風(fēng)的適應(yīng)①形態(tài)結(jié)構(gòu)上的適應(yīng):葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達;②適應(yīng)于風(fēng)媒特征:花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕,有的先花后葉;③適應(yīng)風(fēng)力傳播的種子一般小而輕,常有翅和毛等;風(fēng)滾型傳播體隨風(fēng)滾動,傳播種子。
85.減數(shù)分裂的生物學(xué)意義主要在兩個方面:(1)減數(shù)分裂保證了有性生殖生物在世代交替中染色體數(shù)目的恒定。有性生殖是生物在長期進化歷程中較無性生殖更為進步的一種繁殖方式。雌雄配子的融合,把不同遺傳背景的父母雙方的遺傳物質(zhì)混在一起,其結(jié)果既穩(wěn)定了遺傳,又添加了諸多新的遺傳變異,大大增強生物對千變?nèi)f化環(huán)境的適應(yīng)能力。然而,如果沒有一種機制使精卵細(xì)胞染色體數(shù)減少一半,那么精卵細(xì)胞的融合,將使染色體數(shù)倍增下去,細(xì)胞的體積也就不斷地膨脹,細(xì)胞將不能適應(yīng)環(huán)境而遭淘汰。減數(shù)分裂保證了生殖細(xì)胞在細(xì)胞周期中染色體的單倍化,然后通過受精作用還原為二倍體。沒有減數(shù)分裂,有性生殖將是不可能的。(2)減數(shù)分裂是遺傳重組的原動力,增加了生物多樣性。減數(shù)分裂也是遺傳變異產(chǎn)生的主要原因。在生物進化過程中,如果沒有遺傳變異的話,生物就不能適應(yīng)環(huán)境的變化,就會失去長期生存的能力。在減數(shù)分裂過程中,有兩種方式發(fā)生遺傳重組。一種是通過親代染色體在單倍體細(xì)胞中的自由組合,產(chǎn)生的配子所含的染色體在組成上既有祖父的也有祖母的。第二種方式是同源染色體配對時發(fā)生的DNA交換。這種遺傳重組過程產(chǎn)生的單個染色體中既有父本的也有母本的基因。減數(shù)分裂就是通過這樣兩種機制產(chǎn)生遺傳上獨特的四個單倍體細(xì)胞,每個細(xì)胞都含有新重組的遺傳信息。
86.①生態(tài)系統(tǒng)中最重要的就是綠色植物。綠色植物也是生態(tài)系統(tǒng)中最積極和最穩(wěn)定的因素。綠色植物是生產(chǎn)者也叫初級生產(chǎn)者。綠色植物能夠利用光能把CO2和水轉(zhuǎn)變成糖類即通過光合作用把一些能量以化學(xué)能的形式儲存并利用。②綠色植物吸收CO2和水通過光合作用把無機物狀態(tài)的C固定成有機分子的C再被動物、細(xì)菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。綠色植物也能夠通過呼吸作用把產(chǎn)生的CO2和水排出體外返還給無機環(huán)境CO2又可以被綠色植物直接再利用。綠色植物在C循環(huán)中的作用巨大。③太陽能和化學(xué)能通過綠色植物源源不斷地輸入到生態(tài)系統(tǒng)中成為消費者和還原者的唯一能源。太陽能輸入生態(tài)系統(tǒng)后能量才能不斷地沿著生產(chǎn)者、草食動物、一級肉食動物、二級肉食動物等逐級流動形成了生態(tài)系統(tǒng)的能量流。①生態(tài)系統(tǒng)中最重要的就是綠色植物。綠色植物也是生態(tài)系統(tǒng)中最積極和最穩(wěn)定的因素。綠色植物是生產(chǎn)者也叫初級生產(chǎn)者。綠色植物能夠利用光能把CO2和水轉(zhuǎn)變成糖類,即通過光合作用把一些能量以化學(xué)能的形式儲存并利用。②綠色植物吸收CO2和水,通過光合作用把無機物狀態(tài)的C固定成有機分子的C,再被動物、細(xì)菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。綠
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