2022-2023學(xué)年山西省忻州市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用知識點匯總卷（含答案）

2022-2023學(xué)年山西省忻州市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用知識點匯總卷（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在下列字符中，其ASCII碼值最大的一個是______。A.CB.1C.bD.空格字符

2.一個漢字的國標(biāo)碼需用()。

A.1個字節(jié)B.2個字節(jié)C.4個字節(jié)D.8個字節(jié)

3.以下敘述正確的是（）。

A.BASIC源程序可在DOS下直接執(zhí)行

B.商品化的軟件就是系統(tǒng)軟件，用戶編寫的軟件就是應(yīng)用軟件

C.用高級語言編寫的程序必須經(jīng)過翻譯后才能執(zhí)行

D.安裝了C語言編譯器的計算機可以直接執(zhí)行C語言源程序

4.對資源所進行成功審核或失敗審核，會寫入下列哪種類型的日志中()。

A.系統(tǒng)日志B.安全日志C.應(yīng)用程序日志D.DNS日志

5.目前在信息處理技術(shù)中起中堅作用的是計算機技術(shù)和_______等。

A.人工智能技術(shù)B.多媒體技術(shù)C.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.無線通信技術(shù)

6.在下列字符中，其ASCIl碼值最大的一個是()。

A.9B.QC.dD.F

7.可以通過控制面板中的（）項來創(chuàng)建系統(tǒng)啟動盤。

A.系統(tǒng)B.添加新硬件C.添加/刪除程序D.用戶

8.在Word的表格中,按()鍵可以將光標(biāo)移到下一個單元格

A.[Shift]+[Enter]B.[Alt]C.[Tab]D.[Enter]

9.以下有關(guān)“項目符號”的說法，錯誤的是()。

A.項目符號可以是英文字母B.項目符號可以改變格式C.#、&不可以定義為項目符號D.項目符號可以自動順序生成

10.在WORD中以下是錯誤的()

A.“復(fù)制”功能不是通過剪貼板來實現(xiàn)的

B.“粘貼”功能將剪貼板上的內(nèi)容粘貼到文檔中插入點所在的位置

C.“剪切”功能將選取的對象從文檔中刪除，并放入剪貼板

D.剪貼板是內(nèi)存中的一個臨時存放信息（如文字、圖像等）的特殊區(qū)域

11.在WORD中，當(dāng)插入點在表格的右下角的單元格內(nèi)時，按一下Tab鍵，其功能是()

A.增加單元格所在行的行高B.在表格底部增加一空行C.在單元格所在列的右邊插入一空列D.把插入點光標(biāo)右移一制表位

12.Windows95中，如果選中名字前帶有“√”記號的菜單選項，則()

A.彈出子菜單元B.彈出對話框C.“√”變?yōu)椤啊痢盌.名字前記號消失

13.1946年首臺電子數(shù)字計算機ENIAC問世后，馮·諾依曼（YonNeumann）在研制EDVAC計算機時，提出兩個重要的改進，它們是（）。

A.引入CPU和內(nèi)存儲器的概念B.采用機器語言和十六進制C.采用二進制和存儲程序控制的概念D.采用ASCII編碼系統(tǒng)

14.應(yīng)用程序窗口標(biāo)題欄中不包括的按鈕是()。A.最小化B.最大化C.關(guān)閉D.移動

15.在WindowsServer2008中，下列()不是合法的賬戶名。

A.abc_123B.windowsbookC.dictionar*D.abdkeofFHEKLLOP

16.在計算機網(wǎng)絡(luò)中，通常把提供并管理共享資源的計算機稱為()。

A.服務(wù)器B.工作站C.網(wǎng)關(guān)D.路由器

17.設(shè)任意一個十進制整數(shù)為D，轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)為B。根據(jù)數(shù)制的概念，下列敘述中正確的是()。

A.數(shù)字B的位數(shù)﹤數(shù)字D的位數(shù)

B.數(shù)字B的位數(shù)≤數(shù)字D的位數(shù)

C.數(shù)字B的位數(shù)≥數(shù)字D的位數(shù)

D.數(shù)字B的位數(shù)﹥數(shù)字D的位數(shù)

18.Internet采用的通信協(xié)議是()。

A.HTTPB.TCP/IPC.SMTPD.POP3

19.在同一個頁面中，如果希望頁面上半部分為一欄，后半部分分為兩欄，應(yīng)插入的分隔符號為（）A.分頁符B.分欄符C.分節(jié)符（連續(xù)）D.分節(jié)符（奇數(shù)頁）

20.IP地址由()個字節(jié)組成

A.1B.2C.3D.4

二、選擇題(20題)21.下列敘述中，錯誤的是

A.硬盤在主機箱內(nèi)，它是主機的組成部分

B.硬盤屬于外部設(shè)備

C.硬盤驅(qū)動器既可做輸入設(shè)備又可做輸出設(shè)備

D.硬盤與CPU之間不能直接交換數(shù)據(jù)

22.

第

50

題

漢字的字形通常分為哪兩類？

23.擁有計算機并以撥號方式接入Internet的用戶需要使用（）

A.CD-ROMB.鼠標(biāo)C.軟盤D.Modem

24.

25.

第

27

題

MS-DOS是一種

26.

第

21

題

下列哪項只能當(dāng)作輸入設(shè)備？

27.

第

26

題

下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最小的一個是

28.

第

34

題

與十進制數(shù)4625等值的十六進制數(shù)為

29.

第17題十進制數(shù)75等于二進制數(shù)

A.1001011B.101010lC.1001101D.1000111

30.

第

50

題

下列字符中，其ASCII碼值最小的是

31.

第

49

題

馮.諾依曼計算機工作原理的設(shè)計思想是

32.計算機感染病毒的可能途徑之一是()。

A.從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)B.隨意運行外來的、未經(jīng)反病毒軟件嚴(yán)格審查的優(yōu)盤上的軟件C.所使用的光盤表面不清潔D.電源不穩(wěn)定

33.1946年誕生了世界上第一臺電子計算機，它的英文名字是

A.UNIVAC—IB.EDVACC.ENIACD.MARK—II

34.

35.已知漢字“家”的區(qū)位碼是2850，則其國標(biāo)碼是()。

A.4870DB.3C52HC.9CB2HD.A8DOH

36.

37.

第7題下列各進制的整數(shù)中，值最大的一個是

A.十六進制數(shù)34B.十進制數(shù)55C.八進制數(shù)63D.二進制數(shù)ll0010

38.

第

19

題

十進制數(shù)75用二進制數(shù)表示是

39.一個字長為5位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是()。

A.1—32B.0～31C.11—31D.0—32

40.

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾8下的TURO文件夾中的文件POWER.DOC刪除。

2．在考生文件夾8下KIU文件夾中新建一個名為M1NG的文件夾。

3．將考生文件夾8下的INDE文件夾中的文件GONG.TXT設(shè)置為只讀和隱藏屬性。

4．將考生文件夾8下的SOUP/HYP文件夾中的文件ASER.FOR復(fù)制到考生文件夾8下的PENG文件夾中。

5．將考生文件夾8下的QEYA文件夾重命名為PlEA。

42.將文件夾下TEED文件夾中的文件KESUT.AVE的屬性設(shè)置為隱藏和只讀。

43.將文件夾下QUTAM文件夾中的MAN.DBF文件移動到文件夾下的ABC文件夾中。

四、操作題(2題)44.接收并閱讀由xiaoqiang@mail．ncre．edu．cn發(fā)來的E—mail，將此郵件地址保存到通訊錄中，姓名輸入“小強”，并新建一個聯(lián)系人分組，分組名字為“小學(xué)同學(xué)”，將小強加入此分組中。

45.某模擬網(wǎng)站的地址為HTTP：／／LOCALHOST／index．htm，打開此網(wǎng)站，找到此網(wǎng)站的首頁，將首頁上所有最強選手的姓名作為Word文檔的內(nèi)容，每個姓名之間用逗號分開，并將此Word文檔保存到考生文件夾下，文件命名為“AUnames．docx"。

五、4.字處理題(1題)46.打開考生文件夾下的Word文檔WORD1.doc，其內(nèi)容如下：

【W(wǎng)ORD1.doc文檔開始】

Information技術(shù)發(fā)展的主旋律

由此，還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務(wù)。

1)高速度。主要是指建立高速度的Information交換網(wǎng)絡(luò)。目前，全球性的Information基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，均采用衛(wèi)星通訊技術(shù)來提高其速度；從計算機網(wǎng)絡(luò)入手，逐步將計算機、電信和有線電視“二網(wǎng)合一”，實現(xiàn)由數(shù)字化圖書館獲得所需文獻、資料、專利、期刊等，實現(xiàn)圖書情報資源共享。

2)大容量．主要是指建設(shè)大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和Information管理系統(tǒng)。目前，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的訪問速度、存儲容量都有了很大的提高。同時，Information形式與通訊接口的多樣化，為多媒體Information系統(tǒng)的建立提供了可能，而INTERNET和INTRANET技術(shù)的使用，使Information系統(tǒng)面向全球范圍的訪問能夠成為現(xiàn)實，“地球村”也就不再是一個神話。

3)高效率。隨著近年來計算機技術(shù)取得長足的發(fā)展，一大批具有高速度、可靠性、強處理能力的計算機系統(tǒng)應(yīng)運而生，這標(biāo)志著計算機Information處理技術(shù)進入了一個嶄新的高效率時代。此外，隨著計算機字長的不斷擴大，CPU功能的不斷多樣化，這使得現(xiàn)代的計算機系統(tǒng)具有了更加強大的處理能力。而廣泛采用的RSIC技術(shù)0.8微米的微電子技術(shù)，使得現(xiàn)代的計算機系統(tǒng)具有了更高的可靠性。

【W(wǎng)ORD1.doc文檔結(jié)束】

按要求對文檔進行編輯、排版和保存。

(1)將標(biāo)題“Information技術(shù)發(fā)展的主旋律”設(shè)為粗體，藍色。

(2)將正文各段的行間距設(shè)置為1.5倍。

(3)在正文第一段的“由此，還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務(wù)。”這一句移至“實現(xiàn)圖書情報資源共享。”后面(即第一段末)。

(4)各段落首字下沉兩行、距正文0.1cm。

(5)將文檔中所有的“Information”都替換為“信息”。

六、5.電子表格題(1題)47.請在“答題”菜單下選擇“電子表格”菜單項，然后按照題目要求再打開相應(yīng)的命令，完成下面的內(nèi)容。具體要求如下：

考生文件夾中有名為EXl2.XLS工作表如下：

按要求對此工作表完成如下操作并原名保存：

(1)將工作表sheetl的A1：C1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容居中；

(2)計算“人數(shù)”列的“合計”項：

(3)計算“所占比例”列(所占比例：人數(shù)/合計)；

(4)將工作表命名為“在校生人數(shù)情況表”；

(5)選取“在校生人數(shù)情況表”的“年級”列(不含“合計”列)和“所占比例”列，建立“分離型餅圖”(系列產(chǎn)生在“列”)，標(biāo)題為“在校生人數(shù)分年級比例圖”，插入到表的A8：E18單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.C在ASCII碼表中,其中94個可打印字符也稱為圖形字符,從小到大的順序為阿拉伯?dāng)?shù)字、大寫字母、小寫字母。因此,答案C的碼值最大。

2.B一個ASCII碼用1個字節(jié)存儲，一個漢字占用2個字節(jié)。故選B。

3.C

4.A

5.A

6.C在ASCIl碼表中，其中94個可打印字符也稱為圖形字符，從小到大的順序為阿拉伯?dāng)?shù)字、大寫字母、小寫字母。因此，答案c的碼值最大。

7.C

8.C

9.C

10.A

11.B

12.D

13.C和ENIAC相比，EDVAC的重大改進主要有兩方面：一是把十進制改成二進制，這可以充分發(fā)揮電子元件高速運算的優(yōu)越性；二是把程序和數(shù)據(jù)一起存儲在計算機內(nèi)，這樣就可以使全部運算成為真正的自動過程。

14.D

15.C

16.A

17.C在數(shù)值轉(zhuǎn)換中，基數(shù)越大，每一位能表示的最大的數(shù)越大，位數(shù)越少。當(dāng)為0、1時，位數(shù)可以相等。

18.B

19.C

20.D

21.A解析：主機的組成部分是CPU和內(nèi)存。

22.A漢字的字形可以分為通用型和精密型兩種，其中通用型又可以分為簡易型、普通型和提高型3種。

23.D解析：Modulator/Demodulator(調(diào)制器/解調(diào)器)的縮寫。它是在發(fā)送端通過調(diào)制將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號，而在接收端通過解調(diào)再將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的一種裝置。Modem，其實是Modulator(調(diào)制器)與Demodulator(解調(diào)器)的簡稱，中文稱為調(diào)制解調(diào)器(中國港臺地區(qū)稱之為數(shù)據(jù)機)。根據(jù)Modem的諧音，親昵地稱之為“貓”。所謂調(diào)制，就是把數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成電話線上傳輸?shù)哪M信號；解凋，即把模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號。合稱調(diào)制解調(diào)器。調(diào)制解調(diào)器的英文是Modem，它的作用是模擬信號和數(shù)字信號的“翻譯員”。電子信號分兩種，一種是“模擬信號”，一種是“數(shù)字信號”。我們使用的電話線路傳輸?shù)氖悄M信號，而PC之間傳輸?shù)氖菙?shù)字信號。所以當(dāng)你想通過電話線把自己的PC連入Internet時，就必須使用調(diào)制解調(diào)器來“翻譯”兩種不同的信號。連入Internet后．當(dāng)PC向Internet發(fā)送信息時，由于電話線傳輸?shù)氖悄M信號，所以必須要用調(diào)制解調(diào)器來把數(shù)字信號“翻譯”成模擬信號，才能傳送到Internet上，這個過程稱為“調(diào)制”。當(dāng)PC從Internet獲取信息時，由于通過電話線從Internet傳來的信息都是模擬信號，所以PC想要看懂它們，還必須借助調(diào)制解調(diào)器這個“翻譯”，這個過程稱為“解調(diào)”。總的來說就稱為調(diào)制解調(diào)。

24.C

25.AMS-DOS在計算機系統(tǒng)內(nèi)一次只能運行一個應(yīng)用程序，一次只能供一個用戶使用。

26.A打印機是輸出設(shè)備；讀卡機和磁帶機既可輸入，也可輸出；掃描儀是一種常用的輸入設(shè)備。

27.C按權(quán)展開，數(shù)值如下：247O=167；A6H=166；10101000B=168。

28.C十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進制整數(shù)的方法是“除十六取余”法，即將十進制數(shù)除16得一商數(shù)和一余數(shù)；再將商除16；這樣不斷地用所得的商去除16，直到商為0為止。每次所得的余數(shù)即對應(yīng)的十六進制整數(shù)的各位數(shù)字（從低到高）。

29.A十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進制數(shù)除以2得-商數(shù)和-余數(shù)(75+2得商為為37，余為1)。再用商除以2(37+2得商為18，余為1)……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

30.A字符對應(yīng)數(shù)字的關(guān)系是'小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大，字母中越往后對應(yīng)的值就越大'。推算得知字母D應(yīng)該是最小。

31.B在ENIAC的研制過程中，由美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮.諾依曼（JohnvonNeumann）總結(jié)并歸納了以下三點。

（1）采用二進制。

（2）存儲程序控制。程序和數(shù)據(jù)存放在存儲器中，即程序存儲（Stored-Program）的概念。

（3）計算機的五個基本部件。計算機應(yīng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等五個基本功能部件。

今天的計算機的基本結(jié)構(gòu)仍采用馮.諾依曼提出的原理和思想，所以人們稱這種設(shè)計的計算機是馮.諾依曼機。'

32.B計算機病毒的傳播途徑：通過機器傳播，實際上就是通過硬盤傳染，通過軟盤傳播，這是最普遍的一種傳染途徑。通過網(wǎng)絡(luò)傳播，多數(shù)是通過電子郵件傳播，破壞特定的擴展名文件，并使郵件系統(tǒng)變慢，甚至導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，如蠕蟲病毒。

33.C

34.C

35.B解析：漢字的輸入?yún)^(qū)位碼和其國標(biāo)碼之間的轉(zhuǎn)換具體方法是：將一個漢字的十進制區(qū)號和十進制位號分別轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)；然后再分別加上20H，就為此漢字的國標(biāo)碼。“家”字的區(qū)位碼是2850,28(十六進制為1CH)+20H=3CH，50(十六進制為32H)+20H=52H，故其國標(biāo)碼是3C52H。

36.A

37.B不同進制數(shù)之間的比較，必須統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成同一進制的數(shù)。一般而言，轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)34轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是52．二進制數(shù)110010轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是50；八進制數(shù)63轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是51。

38.D十進制向二進制的轉(zhuǎn)換采用“除二取余”法，即將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和余數(shù)再將所得的商除以2，又得到一個新的商數(shù)和余數(shù)；這樣不斷地用2去除所得的商數(shù)，直到商為0為止。每次相除所得的余數(shù)就是對應(yīng)的二進制整數(shù)。第一次得到的余數(shù)為最低有效位，最后一次得到的余數(shù)為最高有效位。

39.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0，所以當(dāng)全為0時最小值為0，當(dāng)全為l時最大值為25—1=31。

40.C11010111

可以用windows自帶的計算器，在查看項目選擇科學(xué)型，然后再里面可以隨時轉(zhuǎn)換成多種不同進制，

41.1.左鍵雙擊TURO文件夾右鍵單擊POWER．DOC在彈出的菜單中選擇“刪除”命令即可。2．左鍵雙擊KIU文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選擇選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為MING。3．左鍵雙擊INDE右鍵單擊GONG．TXT在彈出的菜單中選擇“屬性”選項在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項將其中的“隱藏”、“只讀”選中即可。4．左鍵雙擊SOUP文件夾下的HYP右鍵單擊ASER．FOR在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令左鍵雙擊PENG右鍵單擊任意空白處在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。5．右鍵單擊QEYA在彈出的菜單中選中“重命名”命令將其更名為PIEA即可。1.左鍵雙擊TURO文件夾，右鍵單擊POWER．DOC，在彈出的菜單中選擇“刪除”命令即可。\r\n2．左鍵雙擊KIU文件夾，右鍵單擊，在彈出的菜單中選擇選擇“新建”→“文件夾”命令，將其更名為MING。\r\n3．左鍵雙擊INDE，右鍵單擊GONG．TXT，在彈出的菜單中選擇“屬性”選項，在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項，將其中的“隱藏”、“只讀”選中即可。\r\n4．左鍵雙擊SOUP文件夾下的HYP，右鍵單擊ASER．FOR，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令，左鍵雙擊PENG，右鍵單擊任意空白處，在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。\r\n5．右鍵單擊QEYA，在彈出的菜單中選中“重命名”命令，將其更名為PIEA即可。

42.進入文件夾下TEED文件夾中，選擇文件KESUT.AVE，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“屬性”命令，勾選“隱藏”和“只讀”復(fù)選框。

43.①剪切：進入文件夾下QUTAM文件夾中選擇文件MAN.DBF按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下ABC文件夾中按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動)過程。①剪切：進入文件夾下QUTAM文件夾中，選擇文件MAN.DBF，按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下ABC文件夾中，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動)過程。

44.步驟1：單擊“工具箱”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令，在彈出的“OutlookExpress仿真”窗口中單擊“發(fā)送／接收”按鈕，在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。步驟2：在出現(xiàn)的郵件上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“將發(fā)件人添加到通訊簿”命令，彈出“屬性”對話框。在“姓名”中輸入“小強”，單擊“確定”按鈕。步驟3：單擊“工具”菜單，在彈出的下拉列表中選擇“通訊簿”命令，彈出“通訊簿”窗口。單擊“新建”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建組”，彈出“屬性”對話框。在“組名”中輸入“小學(xué)同學(xué)”，單擊“選擇成員”按鈕，在彈出的對話框中單擊“小強”，再單擊“選擇”按鈕，單擊“確定”按鈕返回到“屬性”對話框，再單擊“確定”按鈕。最后關(guān)閉“Out—lookExpress仿真”窗口

45.步驟1：單擊“工具欄”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“啟動]nternetExplorer仿真”命令，在彈出的“仿真瀏覽器”在地址欄中輸入地址“HTTP：／／LO-CALHOST／index．htm”并按Enter鍵，打開網(wǎng)站首頁。步驟2：在考生文件夾下新建一個Word文檔，并重命名為“Allnames”。打開文檔，將網(wǎng)站首頁中所有最強選手的姓名逐一復(fù)制到該文檔中，并按題目要求用逗號將每個姓名隔開，保存并關(guān)閉文檔。最后關(guān)閉“仿真瀏覽器”窗口

46.[WORD1.doc文檔](1)選定“Information信息技術(shù)發(fā)展的主旋律”單擊“加粗”按鈕單擊工具欄“字體頗色”下拉箭頭選擇“藍色”。(2)選定正文各段單擊菜單“格式→段落”打開“縮進和間距”選項卡在“行距”框中選擇“1.5倍行距”。(3)選定“由此還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務(wù)。”這一句拖曳至第一段末松開。(4)在菜單欄上選擇“格式→首字下沉”選擇“位置”為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為0.1cm確定。(5)在菜單欄上選擇“編輯→替換”“查找內(nèi)容”為Information“替換為”為“信息”單擊“全部替換”按鈕即可。[WORD1.doc文檔]\r\n(1)選定“Information信息技術(shù)發(fā)展的主旋律”，單擊“加粗”按鈕，單擊工具欄“字體頗色”下拉箭頭，選擇“藍色”。\r\n(2)選定正文各段，單擊菜單“格式→段落”，打開“縮進和間距”選項卡，在“行距”框中選擇“1.5倍行距”。\r\n(3)選定“由此，還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務(wù)。”這一句，拖曳至第一段末松開。\r\n(4)在菜單欄上選擇“格式→首字下沉”，選擇“位置”為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為0.1cm，確定。\r\n(5)在菜單欄上選擇“編輯→替換”，“查找內(nèi)容”為Information，“替換為”為“信息”，單擊“全部替換”按鈕即可。

47.測試點：合并單元格1．單擊“格式”菜單中的“單元格”命令打開“單元格格式”對話框。2．在“對齊”選項卡的“文本控制”區(qū)內(nèi)選中“合并單元格”復(fù)選框。測試點：格式設(shè)置1．選定要操作的單元格。2．單擊“格式”→“單元格”命令打開“單元格格式”對話框。3．如果題面要求對格式進行操作可以在“對齊”選項卡中選擇；如果要求設(shè)置字體可以在“字體”選項卡中進行設(shè)置。4．如果要設(shè)置行高或列寬可以單擊“格式”→“行”→“行高”或“格式”→“列”→“列寬”命令在出現(xiàn)的對話框中進行相應(yīng)的設(shè)置。5．用戶還可以在“格式”工具欄中選擇相應(yīng)的按鈕。測試點：公式計算1．選擇要輸入的單元格。2．如果是簡單的計算公式可以通過手動來書寫：如果公式比較復(fù)雜可以單擊“插入”→“函數(shù)”命令在出現(xiàn)的對話框中選擇相應(yīng)的函數(shù)。3．選擇相應(yīng)的計算區(qū)域。測試點：移動或復(fù)制公式1．選定包含待移動或復(fù)制公式的單元格。2．指向選定區(qū)域的邊框。3．如果要移動單元格請把選定區(qū)域于動移到粘貼區(qū)域左上角的單元格中。Excel替換粘貼區(qū)域中所有的現(xiàn)有數(shù)據(jù)。如果要復(fù)制單元格請在拖動時按住CtrI鍵。4．還