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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖的比例如圖所示,則親本的基因型為A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd2.下列有關(guān)流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是A.人感染流感病毒后,通過注射流感疫苗來獲得抗體B.體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用C.效應(yīng)T細胞能使被病毒人侵的宿主細胞和病毒一起裂解死亡D.抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒,也能作用于侵人細胞內(nèi)的禽流感病毒3.人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病。但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代4.圖為從顯微鏡中看到一個正在分裂的動物細胞,試問此動物的初級卵母細胞核中四分體個數(shù),染色體個數(shù)及核DNA分子數(shù)分別是A.3、3、6 B.3、6、6C.3、6、12 D.6、6、125.下列說法正確的是()A.人體細胞中只有DNAB.玉米體細胞中有DNA和RNAC.噬菌體體內(nèi)只含RNAD.煙草花葉病毒體內(nèi)只含DNA6.關(guān)于如圖所示生理過程的描述中,最合理的是A.可能發(fā)生于硝化細菌細胞內(nèi)B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C.圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細胞核基因的表達過程中D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸(用圖示Met,Ser等表示)序列。(起始密碼:AUG;終止密碼:UAA,UAG,UGA)請分析回答下列問題:(1)噬菌體含有的核苷酸有______種,與宿主細胞DNA的正常復(fù)制過程相比,F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________。(2)以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58%,mRNA鳥嘌呤占37%,模板鏈對應(yīng)區(qū)段鳥嘌呤占23%。則與mRNA對應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______,正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。(3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個,基因D指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼是_________。(4)由于基因中一個堿基發(fā)生替換,導(dǎo)致基因D表達過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU,AUC,AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU,ACC,ACA,ACG),則該基因中堿基替換情況是_________。(5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期自然選擇的結(jié)果,基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成________(填“相同”或“不同”)的氨基酸序列8.(10分)根據(jù)下列現(xiàn)代生物進化理論的概念圖回答問題:(1)圖中⑤表示__________,③表示__________學(xué)說。(2)②表示的突變和__________是導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變的原因之一。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生__________,從而導(dǎo)致新物種的形成。(4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。9.(10分)圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:(1)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是______________。已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_____________。(2)在人體內(nèi)的造血干細胞和心肌細胞,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是______________。寫出人體造血干細胞中的遺傳信息傳遞過程圖解:________(3)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_________________________。10.(10分)Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)受損細胞A的膜上產(chǎn)生____________,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成_________,該物質(zhì)在_____________內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,這體現(xiàn)了細胞膜的____________________功能。(2)靶基因激活后能促進過程a,從而增加細胞膜上________的數(shù)量,最終有利于______。(3)過程a需要的酶主要是____________,過程b發(fā)生的場所是_________________。(4)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號傳導(dǎo)的異?;罨c多種腫瘤細胞的形成有關(guān),請結(jié)合圖中信息,提出一種治療肝癌的方法:_________________________________。11.(15分)某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(基因型為AaBb)某一器官內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:(1)由圖可知該動物體內(nèi)一個正處于有絲分裂后期的細胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化是______________,de時期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時期(填字母代號)。(2)該動物的性別是______________,圖中Ⅰ細胞和Ⅲ細胞依次叫做____________、____________。基因重組發(fā)生在________(用乙圖中的標(biāo)注填空)的過程中,圖乙中對應(yīng)于圖甲CD段的細胞是___________,寫出一個Ⅳ細胞經(jīng)Ⅲ細胞形成的配子的基因型____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】兩株高莖豌豆雜交,后代有高莖有矮莖,說明豌豆的高莖對矮莖為顯性,又根據(jù)圖示可知雜交子代高莖:矮莖=3:1,符合雜合子自交后代的比例,親本都應(yīng)為雜合子,故答案為C?!究键c定位】基因的分離定律2、B【解析】
體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、人感染流感病毒后,應(yīng)直接注射相應(yīng)抗體進行治療,在感染病毒之前,應(yīng)注射抗原獲得相應(yīng)抗體,A錯誤;B、體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用,B正確;C、效應(yīng)T細胞能使被病毒入侵的宿主細胞裂解死亡,但不能使其中的病毒裂解死亡,C錯誤;D、抗體分布在細胞外,因此只能作用于細胞外的禽流感病毒,不能作用于侵入細胞內(nèi)的禽流感病毒,D錯誤。故選B。3、C【解析】
AB、131I不能插入DNA分子中,也不能替換DNA分子中的堿基,A、B錯誤。CD、大劑量的放射性同位素131I會導(dǎo)致基因突變或染色體結(jié)構(gòu)的變異。上皮細胞屬于體細胞,發(fā)生基因突變后不會遺傳給下一代,C正確、D錯誤。故選C。4、C【解析】
由圖可知,圖中有3條染色體,著絲點在赤道板上,無同源染色體,故為減數(shù)第二次分裂的中期?!驹斀狻繄D中細胞處于減數(shù)第二次分裂的中期,含有3條染色體,該生物體細胞中應(yīng)該含有6條染色體即3對同源染色體,故初級卵母細胞中含有3個四分體,6條染色體,每條染色體上含有2個DNA分子,故含有12個DNA分子。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c睛】有染色單體時,染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目:染色單體數(shù)目=1:2:2;無染色單體時,染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。5、B【解析】試題分析:人是高等動物,細胞既有DNA,也有RNA,A錯誤;玉米是高等植物,體細胞中有DNA和RNA,B正確;噬菌體體內(nèi)只含有DNA,沒有RNA,C錯誤;煙草花葉病毒體內(nèi)只含RNA,沒有DNA,D錯誤??键c:DNA和RNA6、A【解析】由圖示可以看出,轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,可能發(fā)生于原核細胞內(nèi),如硝化細菌,A正確;噬菌體沒有核糖體,不能獨立完成轉(zhuǎn)錄和翻譯等,B錯誤;人體細胞核基因轉(zhuǎn)錄出mRNA后,mRNA通過核孔進入細胞質(zhì),與核糖體結(jié)合后指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,該過程與圖示不符,C錯誤;圖中兩核糖體以同一mRNA為模板,合成的蛋白質(zhì)也相同,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、4模板、酶不同(或DNA一條鏈為模板、不需要解旋酶)20%19%183UAAT→C不同【解析】
1、扣住題中關(guān)鍵信息“轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA”。
2、堿基互補配對原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值。
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1?!驹斀狻浚?)噬菌體屬于DNA病毒,含有4種脫氧核糖核苷酸。FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負鏈DNA);而正常DNA復(fù)制是以兩條鏈分別為模板的半保留復(fù)制,且單鏈DNA復(fù)制時不需要解旋酶的解旋,而雙鏈DNA復(fù)制時需要解旋酶解旋,所以FX174噬菌體感染宿主細胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程不同于正常DNA復(fù)制之處在于模板、酶不同。(2)以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58%,mRNA鳥嘌呤占37%,模板鏈對應(yīng)區(qū)段鳥嘌呤占23%,則對應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤占(37%+23%)÷2=30%,所以與mRNA對應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為50%-30%=20%。正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為19%。
(3)據(jù)圖可知基因D從起始到終止一共含有152個對應(yīng)氨基酸的密碼子和一個終止密碼子,基因E從起始到終止一共含有91個對應(yīng)氨基酸的密碼子和一個終止密碼子,所以基因D比基因E多出152-91=61個氨基酸,一個氨基酸由一個密碼子決定,一個密碼子由三個相鄰的堿基構(gòu)成,F(xiàn)X174噬菌體的基因為單鏈,故基因D比基因E多出61×3=183個堿基?;駿終止處堿基為TAA,則其對應(yīng)的負鏈上的堿基為ATT,mRNA上的終止密碼為UAA。
(4)該基因突變是由于一個堿基對的改變引起的,故異亮氨酸的密碼子中第2個堿基U變?yōu)榱藟A基C成為蘇氨酸的密碼子,相應(yīng)的則是模板鏈(負鏈)中A替換成了G,根據(jù)堿基互補配對原則可推基因(正鏈)中T替換為了C。
(5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期自然選擇的結(jié)果,基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列?!军c睛】本題結(jié)合FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補配對原則等知識,要求考生掌握堿基互補配對原則及應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律答題;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件等知識,能結(jié)合題中和圖中的信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離(生殖隔離)物種【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)圖中⑤表示生物進化的基本單位——種群。達爾文的進化論以自然選擇為核心,現(xiàn)代生物進化論是在自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上建立起來的,核心也是③自然選擇。(2)②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中突變包括基因突變和染色體變異。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成。(4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【點睛】熟悉現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是分析圖解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。9、細胞核26%心肌細胞不完全相同不同組織細胞中基因進行選擇性表達【解析】
圖中①過程以DNA的兩條單鏈為模板,進行DNA復(fù)制過程;②過程以DNA的一條單鏈為模板,進行轉(zhuǎn)錄過程;③過程以mRNA為模板,進行翻譯過程?!驹斀狻浚?)人體細胞中DNA主要存在于細胞核,所以轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中。過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,根據(jù)堿基互補配對原則,則α鏈中胞嘧啶的比例為19%,α鏈中G+C的比例為29%+19%=48%,A+U的比例為1—48%=52%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中A+T所占比例為52%,A=T,腺嘌呤所占的堿基比例為52%/2=26%。(2)心肌細胞高度分化,核DNA不再進行復(fù)制,但可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。人體造血干細胞中可以發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,如圖所示。(3)人體不同組織細胞是通過細胞分裂、分化形成的,它們的遺傳物質(zhì)相同,只是不同細胞中遺傳信息的表達情況不完全相同,因此相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同?!军c睛】解答第(1)小題時,常利用如下關(guān)系式:雙鏈DNA分子中,互補的兩個堿基在整個DNA分子中所占的比例,和在每條單鏈中所占的比例相等,和轉(zhuǎn)錄形成的RNA中所占的比例也相等(DNA中的A+T,在RNA中對應(yīng)U+A)。10、信號分子NICD細胞核細胞間信息交流Notch分子肝細胞增殖RNA聚合酶核糖體誘導(dǎo)癌細胞中Notch分子基因突變,使其失去功能等【解析】
生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用;(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所;(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行。轉(zhuǎn)錄:在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。翻譯:在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步的加工后,進入高爾基體經(jīng)過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外。【詳解】(1)圖示分析可知,受損細胞A的膜上產(chǎn)生信息分子,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,該物質(zhì)在細胞核內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,這體現(xiàn)了細胞膜的細胞間信息交流功能。(2)激活的靶基因后可促進a轉(zhuǎn)錄,從而增加細胞膜上Notch分子,通過(2)可知,Notch分子數(shù)
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