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文檔簡介
中考名著試題掃描名著是人類文明不朽的精髓,是人類文化最珍貴的記憶。讓學(xué)生擁抱經(jīng)典,與文學(xué)大師對(duì)話是語文教學(xué)的時(shí)代潮流?!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上,并且在附錄位置對(duì)部分古今中外膾炙人口的經(jīng)典篇目作了重點(diǎn)推薦。因此,近年來各地中考語文命題明顯加強(qiáng)了對(duì)名著閱讀的考查力度。2022年中考名著題在題型設(shè)置、能力考核上出現(xiàn)了與以往不同的新的趨向。現(xiàn)從今年各地的中考語文試題中擷取部分典型名著題作簡要解析。
【試題歸納】
〖例1〗(2022年廣州市)下面提供的小說情節(jié)出自哪部作品?任選其中兩項(xiàng)按要求填表。
①魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西
②劉備三顧茅廬
③孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”
序號(hào)小說名稱仿照所提供情節(jié)的表達(dá)方式,簡要寫出該書的另一個(gè)情節(jié)
〖解析〗這道名著題考查了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是根據(jù)情節(jié)寫出作品;二是寫出同部作品中的另一個(gè)情節(jié);三是句式的仿寫。“三選二”的命題形式體現(xiàn)了試題的開放性,給考生以自主選擇的余地。命題文本均為課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇目,其中兩題是對(duì)我國四大古典名著的考查。“小說名稱”部分為客觀題,答案是惟一的;“寫另一個(gè)情節(jié)”部分為開放題,答案只要符合要求即可。參考答案:①《水滸傳》示例:吳用智取生辰鋼。②《三國演義》示例:楊修恃才放曠招來殺身禍。③《魯濱孫漂流記》示例:魯濱孫荒島孤身創(chuàng)業(yè)。
〖例2〗(2022年深圳市)中華文學(xué)史上留下了許許多多像陶淵明的《桃花源記》一樣膾炙人口的名篇佳作,明清時(shí)代的四大古典名著更是不朽的豐碑。請(qǐng)你寫出其中的一部作品和作者的名字。
作品《》作者
〖解析〗此題是對(duì)四大古典名著的考查,考查的內(nèi)容比較簡單:四大古典名著作品及作者的識(shí)記。考查的知識(shí)點(diǎn)是客觀的,但命題的形式又是開放的。解答時(shí)四部作品任選其一,只要作者與作品相對(duì)應(yīng)即可。
〖例3〗(2022年廣東省河源市)語文課開展“走近名著”活動(dòng),要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。
請(qǐng)用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個(gè)故事情節(jié)(初中語文課本中未出現(xiàn)過的)。
〖解析〗這道名著題也是對(duì)四大古典名著的考查,考查內(nèi)容是用一句概述某一部書中的一個(gè)故事情節(jié)。答案較開放,只要是四大名著中的一個(gè)情節(jié)即可。答題時(shí)需要注意括號(hào)中的提示,若以課本中的出現(xiàn)的情節(jié)作答,則不符合要求。示例:《水滸傳》中,武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡,果遇猛虎,經(jīng)過一番搏斗,武松重拳打死老虎,為民除了一害。
〖例4〗(廣東省課改實(shí)驗(yàn)區(qū))班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你閱讀參考資料《感動(dòng)中國2022年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選),按后面要求做好準(zhǔn)備。
感動(dòng)中國2022年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)
任長霞——她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!
一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴,是因?yàn)?,在她的心里有?duì)百姓最虔誠的尊重!
(1)請(qǐng)你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。
人物姓名:作品名稱:《》
(2)寫一段簡短的話,向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。
〖解析〗此題很有創(chuàng)意,從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物,并模仿《感動(dòng)中國2022年頒獎(jiǎng)詞》的形式,向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。參考示例:(1)孫悟空西游記(2)孫悟空——他的故事在中國家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷,他愛憎分明,疾惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇,更是血肉豐滿的英雄好漢!第二小題主要從以下幾個(gè)方面評(píng)分:概述人物主要事跡;反映人物的性格;語言通順;恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法,語言生動(dòng)。
【備考策略】
1.廣泛閱讀,豐富積累?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段(7—9年級(jí))對(duì)初中學(xué)生的課外閱讀這樣規(guī)定:“學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著?!?/p>
2.重點(diǎn)研讀,有的放矢。縱觀近幾年的中考名著題,命題的內(nèi)容往往以四大古典名著及課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的其它篇目為主,對(duì)這些名著我們平時(shí)及備考時(shí)應(yīng)重點(diǎn)研讀。
3.分析試題,了解特點(diǎn)。平時(shí)要搜集各地中考名著題,并作適當(dāng)?shù)姆治鲅芯浚霸缌私庵锌济喿x的考查方式,熟悉中考名著閱讀題目類型。
4.適當(dāng)練習(xí),鞏固積累。備考時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必要的,練習(xí)可以鞏固平時(shí)積累的知識(shí),也能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上存在的問題??记巴瓿梢恍┟毩?xí)題是很有必要的。
【典例鏈接】
1.做讀書卡片。
《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》是中國古典文學(xué)的精華。請(qǐng)選擇其中一部,仿照示例,完成讀書卡片。(示例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照抄)
示例:
2.寫故事情節(jié)。
《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請(qǐng)寫出你所熟悉的兩個(gè)故事。
①②
3.對(duì)名著對(duì)子。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,有人出了一副對(duì)子。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān),保爾唱響生命曲”,請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。
,
《西游記》:
,
《水滸》:
4.寫閱讀體會(huì)。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!背踔须A段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請(qǐng)你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部,談一談閱讀這部小說最深的一點(diǎn)感受,并簡要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。
名著:《》
①感受:
②情節(jié):
5.填名著常識(shí)。
《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄钠丁贰?/p>
6.仿形象分析。
“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!保斞刚Z)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)參照示例,另舉一例,具體說明這一特點(diǎn)。
示例:鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她的重親情,同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。
7.辯名著人物。
某校初三(2)班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí),對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法,為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方,針對(duì)正方辯詞該怎么說?
正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定,不管遇到什么困難,從來沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心;他心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不愿?jìng)盁o辜;他不求名,不貪財(cái),
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