下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1期中考試表彰決定(菁選5篇)期中考試表彰決定1半期來(lái),海金全體師生秉承“質(zhì)量立校,特色興校,創(chuàng)辦適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,圍繞“實(shí)施精細(xì)管理,塑造美好教育”的辦學(xué)思路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課改,打造高效課堂,抓實(shí)各項(xiàng)訓(xùn)練,掀起了“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的濃厚教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,涌現(xiàn)了不少語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、期中考試表彰決定(菁選5篇)擴(kuò)展閱讀
同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!
請(qǐng)同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!請(qǐng)?jiān)僖淮伟颜坡曀徒o我們不斷努力的孩子們。
四.大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)低年級(jí)教師代表李麗,高年級(jí)教師代表李艷麗發(fā)言,大家掌聲歡迎!
人們都說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!五.期中考試就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的加油站,檢修站。為了在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。大家掌聲歡迎!
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨!
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望沒(méi)受表彰的其他同學(xué)不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們的精彩發(fā)言以為家長(zhǎng)們的蒞臨,相信通過(guò)這次大會(huì),學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系更為密切,為了讓孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!最后祝家長(zhǎng)與老師們身體健康,萬(wàn)事如意,更祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我宣布此次期中考試表彰大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生按順序回到教室。
期中考試表彰決定(菁選5篇)(擴(kuò)展9)
——小學(xué)期中考試表彰學(xué)生代表發(fā)言稿
小學(xué)期中考試表彰學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),非常高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有非常多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。非常多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有非常大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望?我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外業(yè)勘察分包合同格式范例范例
- 音樂(lè)器材購(gòu)銷(xiāo)合同
- 私房買(mǎi)賣(mài)合同格式
- 電梯設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同二審答辯狀填寫(xiě)指南
- 2024年電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同標(biāo)的質(zhì)量保證與績(jī)效評(píng)估
- 2024-2030年銑床直線光柵數(shù)顯表搬遷改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年通信產(chǎn)品公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年移動(dòng)電子商務(wù)搬遷改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年版中國(guó)微生物檢測(cè)儀器行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀分析及投資策略研究報(bào)告
- 植物學(xué)#-形考作業(yè)3-國(guó)開(kāi)(ZJ)-參考資料
- 意向定金合同模板
- 風(fēng)電項(xiàng)目審批、開(kāi)發(fā)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)所需手續(xù)全流程
- GB/T 625-2024化學(xué)試劑硫酸
- 清表工程協(xié)議書(shū)
- 污水處理廠風(fēng)險(xiǎn)清單
- JJF(京) 68-2021 電能表現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)裝置校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024年度北京市高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫(kù)與答案
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐策略:基于“教學(xué)評(píng)”一體化的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 尊重學(xué)術(shù)道德遵守學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論