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文檔簡介
九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.二次函數(shù)y=x2的圖象經(jīng)過的象限是()A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第二、四象限 D.第三、四象限2.如果線段a=2cm,b=8cm,那么a、b的比例中項(xiàng)等于()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm3.如圖,已知△ABC與△ADE中,∠C=∠AED=90°,點(diǎn)E在AB上,那么添加下列一個(gè)條件后,仍然不能判定△ABC與△DAE相似的是()A.∠CAB=∠D B.AB:AC=AD:DEC.ADBC D.BC:AC=AD:AE4.已知點(diǎn)(a,m),(b,n)在反比例函數(shù)的圖像上,若a<b<0,則下列說法正確的是()A.m<n B.m=nC.m>n D.m,n的大小無法確定5.如圖,傳送帶和地面所成斜坡AB的坡度為1:2,物體從地面沿著該斜坡前進(jìn)了10米,那么物體離地面的高度為()A.5米 B.5米C.2米 D.4米6.如圖,AB/CDEF,下列等式成立的是()A.AC?CE=BD?DF B.AC?CE=BD?BFC.AC?DF=CE?BD D.CD=AB?EF7.二次函數(shù)y=ax-6x+3的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<3 B.a(chǎn)<3且a≠0 C.a(chǎn)>3 D.a(chǎn)≥38.圖1是裝了液體的高腳杯示意圖(數(shù)據(jù)如圖),用去一部分液體后如圖2所示,此時(shí)液面()A. B. C. D.9.如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、AB的中點(diǎn),EF交AC于點(diǎn)G,那么AG:GC的值為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:310.已知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),,拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是,則m的值是()A.5 B.-1 C.5或1 D.-5或-1二、填空題11.已知線段AB=2cm,點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),則線段AC等于cm12.如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)A向x軸作垂線,垂足為B,點(diǎn)C在y軸上,連接AC、BC,則△ABC的面積等于.13.如圖,在正方形ΔABC中,點(diǎn)A(0,2)、點(diǎn)C(2,0),當(dāng)二次函數(shù)y=(x-m)2-m與正方形有公共點(diǎn)時(shí),m的最小值等于14.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是AB邊上的點(diǎn),且AD=3BD,連接CD并取CD的中點(diǎn)E,連接BE,∠ACD=∠BED=45°,(1)∠A+∠EBD=;(2)AB=cm三、解答題15.通過配方,求拋物線y=-x+6x-5的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).16.如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出格點(diǎn)△ABC及點(diǎn)O.(1)以點(diǎn)O為位似中心,在網(wǎng)格范圍內(nèi)畫出△A'B'C',使得△A'B'C'與△ABC位似,且相似比為2(2)填空:SΔA'B'C':S△ABC=17.如圖,正方形ABCD的邊長為2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端在邊CD,AD上滑動(dòng),當(dāng)DM為多長時(shí),△ABE與以點(diǎn)D、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似?請說明理由。18.通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn):初中生在數(shù)學(xué)課上聽課注意力指標(biāo)隨上課時(shí)間的變化而變化,上課開始時(shí),學(xué)生興趣激增,中間一段時(shí)間,學(xué)生的興趣保持平穩(wěn)狀態(tài),隨后開始分散.學(xué)生注意力指標(biāo)y隨時(shí)間x(分鐘)變化的函數(shù)圖象如圖所示,當(dāng)和時(shí),圖象是線段;當(dāng)時(shí),圖象是反比例函數(shù)的一部分.(1)求點(diǎn)A對應(yīng)的指標(biāo)值;(2)張老師在一節(jié)課上講解一道數(shù)學(xué)綜合題需要17分鐘,他能否經(jīng)過適當(dāng)?shù)陌才?,使學(xué)生在聽這道綜合題的講解時(shí),注意力指標(biāo)都不低于36?請說明理由.19.如圖,學(xué)校教學(xué)樓上懸掛一塊長為的標(biāo)語牌,即.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明和小紅要測量標(biāo)語牌的底部點(diǎn)到地面的距離.測角儀支架高,小明在處測得標(biāo)語牌底部點(diǎn)的仰角為,小紅在處測得標(biāo)語牌頂部點(diǎn)的仰角為,,依據(jù)他們測量的數(shù)據(jù)能否求出標(biāo)語牌底部點(diǎn)到地面的距離的長?若能,請計(jì)算;若不能,請說明理由(圖中點(diǎn),,,,,,在同一平面內(nèi))(參考數(shù)據(jù):,,20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,0),且OA=OC=4OB,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象經(jīng)過A,B,C三點(diǎn).(1)求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求拋物線的解析式;(3)若點(diǎn)P是直線AC下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PD⊥AC于點(diǎn)D,當(dāng)PD的值最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)及PD的最大值.21.解答:(1)如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在正方形邊AB、BC上,且AF⊥DE,請直接寫出AF與DE的關(guān)系.(2)如圖,點(diǎn)E、F、G分別在矩形ABCD的邊AB、BC、CD上,且AF⊥EG,求證:EG:AF=DA:AB(3)如圖③,在(2)的條件下,連接AG,過點(diǎn)G作AG的垂線與CF交于點(diǎn)H,已知BH=3,HG=5,GA=7.5,求EG:AF的值;
答案解析部分1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】(-1)或(3-)12.【答案】213.【答案】-114.【答案】(1)90°(2)415.【答案】解:∵y=-x2+6x-5=-x2+6x-9+4=-(x-3)2+4,∴拋物線對稱軸為直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4).16.【答案】(1)解:如圖,連接OA并延長至點(diǎn)A′,使得AA′=OA,連接OB并延長至點(diǎn)B′,使得BB′=OB,連接OC并延長至點(diǎn)C′,使得CC′=OC,順次連接A′、B′、C′,則△A′B′C′即為所求;(2)4:117.【答案】解:當(dāng)或時(shí),△ABE與以點(diǎn)D,M,N為頂點(diǎn)的三角形相似,理由:∵正方形ABCD邊長是2,BE=CE,∴BE=1,∴AE=,①假設(shè)△ABE∽△NDM,∴DM:BE=MN:AE.∴DM:1=1:,∴DM=②假設(shè)△ABE∽△MDN,∴DM:BA=MN:AE.∴DM:2=1:,∴DM=.綜上所述,當(dāng)或時(shí),△ABE與以點(diǎn)D、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似.18.【答案】(1)解:令反比例函數(shù)為,由圖可知點(diǎn)在的圖象上,∴,∴.將x=45代入將x=45代入得:點(diǎn)A對應(yīng)的指標(biāo)值為.(2)解:設(shè)直線的解析式為,將、代入中,得,解得.∴直線的解析式為.由題得,解得.∵,∴張老師經(jīng)過適當(dāng)?shù)陌才?,能使學(xué)生在聽綜合題的講解時(shí),注意力指標(biāo)都不低于36.19.【答案】解:能,理由如下:延長交于,則,,,設(shè),則,,在中,,則,,解得,,則,答:點(diǎn)到地面的距離的長約為。20.【答案】(1)解:∵B的坐標(biāo)為(﹣2,0),∴OB=2,∴OA=OC=4OB=8,故點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(8,0)、(0,﹣8);(2)解:由(1)知,拋物線的表達(dá)式可寫為:y=a(x+2)(x﹣8)=a(x2﹣6x﹣16),把C(0,﹣8)代入得:﹣16a=﹣8,解得:a=,故拋物線的表達(dá)式為:y=x2﹣3x﹣8;(3)解:∵直線CA過點(diǎn)C,∴設(shè)其函數(shù)表達(dá)式為:y=kx﹣8,將點(diǎn)A坐標(biāo)代入上式并解得:k=1,故直線CA的表達(dá)式為:y=x﹣8,過點(diǎn)P作y軸的平行線交AC于點(diǎn)H,∵OA=OC=8,∴∠OAC=∠OCA=45°,∵PH∥y軸,∴∠PHD=∠OCA=45°,設(shè)點(diǎn)P(a,a2﹣3a﹣8),則點(diǎn)
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