一年級(jí)寫話打排球9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)寫話打排球9篇一年級(jí)寫話打排球作文第一篇

這一天早上，我突然心血來(lái)潮想要去學(xué)打排球，我就去爸爸的房間把他從床上“揪〞起來(lái)，讓他帶我到排球場(chǎng)學(xué)打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。

爸爸開車帶我到了排球場(chǎng)，買好了門票，我迫不及待地穿上了排球手套準(zhǔn)備入場(chǎng)。入場(chǎng)后我們找了一個(gè)對(duì)手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示范：要把排球扔向上面，然后雙掌緊握成平面狀把排球撞向?qū)Ψ剑瑢?duì)方假使沒(méi)有接住球，你就贏了。我按爸爸說(shuō)的試了一下，我把球扔到“半空〞，然后緊抱雙拳把球墊了出去，只聽“啪〞的一聲，球沒(méi)擊出去反而砸到了我的頭，頭上馬上長(zhǎng)出一個(gè)“小籠包〞，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“男子漢，不能怕疼，要大膽。〞我咬著牙，忍著痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又打了起來(lái)，我們打呀打呀，終究打成了一個(gè)平手。打了好一會(huì)兒，我累了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧。〞說(shuō)完，我快步走出排球場(chǎng)，我的對(duì)手對(duì)我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學(xué)就能擊敗我，再見。〞我聽了心里樂(lè)開了花。

?。”豢涞母杏X(jué)太美了，令我飄飄然的直到現(xiàn)在，這件事還留在我心中。

一年級(jí)寫話打排球作文其次篇

下節(jié)是體育課。

體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。

可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。

一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球。〞我好像得到了一份心儀已久的禮物，既驚奇又開心。

老師開始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習(xí)……

我把排球拋起來(lái)，馬上擺好神態(tài)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。

老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛?。骸澳憧矗愕母觳矝](méi)伸直而且沒(méi)放平;再有，得讓球落在你的'小臂上才對(duì);然后注意身體是往上伸展的。〞

我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我迅速準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……

經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果真進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地協(xié)同著?！安毁嚶?〞我暗自稱贊。

墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦?，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，由于這是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。

玩得正開心，一串厭惡的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)?想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。

嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球!

一年級(jí)寫話打排球作文第三篇

除了周五，我每天放學(xué)后都要去打排球，而每次排球訓(xùn)練都會(huì)帶給我好多喜悅。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧。我們先進(jìn)行準(zhǔn)備操，然后開始“鴨子走〞的鍛煉，“鴨子走〞顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠(yuǎn)處看，我們還真的像一群羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車〞運(yùn)動(dòng)，我先來(lái)講講怎么玩吧。一個(gè)人兩手撐在地上，雙腳趴開，其次個(gè)人走入他趴開成“八〞字的雙腳中，然后把第一個(gè)人的雙腳抬起來(lái)，第一個(gè)人就可以用手來(lái)走路了。

我們每次玩這個(gè)游戲就會(huì)偷著樂(lè)，為什么是偷著樂(lè)呢？由于假使嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來(lái)，我們又進(jìn)行了對(duì)顛，對(duì)顛就是兩個(gè)人相互接、發(fā)球給對(duì)方。這對(duì)顛讓我們既畏懼又開心。畏懼的是顛球顛不到五個(gè)的話就要被“獎(jiǎng)勵(lì)〞做仰臥起坐。開心的是在對(duì)顛時(shí)發(fā)生的一件件生動(dòng)、好玩兒的事情：由于別人發(fā)來(lái)的球太低，我一次次“下跪〞；有人經(jīng)常打斜球，另一個(gè)人就說(shuō)：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！〞這個(gè)‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。

天邊的太陽(yáng)露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽(yáng)，踏著輕盈的步伐，帶著快樂(lè)回家。

一年級(jí)寫話打排球作文第四篇

我愛(ài)打排球就像老鼠愛(ài)大米，花兒愛(ài)陽(yáng)光，像母心愛(ài)孩子。

每天清早當(dāng)我起床要去學(xué)校時(shí)，媽媽總問(wèn)我：冷不冷?我每次都會(huì)毫不躊躇的說(shuō)不冷，我的心是火熱的，我的血在沸騰，由于我愛(ài)打排球。媽媽怕我吃不了苦，又怕我由于打排球會(huì)影響學(xué)習(xí)，一次次的勸我讓我不要打排球，在此我先對(duì)我媽媽說(shuō)：“我真的愛(ài)打排球，請(qǐng)您支持我，不要阻止我。〞

記得有一次，我起床時(shí)天正下著傾盆大雨，我一如既往的做完準(zhǔn)備工作，叫媽媽起床，媽媽看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜說(shuō)：“天下著這么大的雨，我看你是不用去了，連老天都反對(duì)，你呀，別去嘍。〞我不在意反而把這當(dāng)作是老天爺對(duì)我的考驗(yàn)，在考驗(yàn)我終究有多愛(ài)排球。

在我的堅(jiān)決下媽媽只能同意我去，但并不是她接送去，我一頭沖出家門，才發(fā)現(xiàn)忘掉帶傘，想回去拿可又想：“假使回去萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了打球時(shí)間怎么辦?〞

一再考慮我決定不去拿、我頂著大雨向三輪車走去一路上雨點(diǎn)從天空下降，打在地面上，濺起一朵朵水晶般的花朵，是那么晶瑩剔透到了站點(diǎn)里悄無(wú)一車，我掃興的走向了公交車站等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有一輛車，不管三七二十一冒著雨向?qū)W校走去。

到了學(xué)校操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)這空空蕩蕩只有徐老師一個(gè)人的身影，我快速的向老師跑去，頂著雨對(duì)著墻墊球，練完還和老師對(duì)打了一會(huì)兒。

我就是這么愛(ài)打排球，我相信自己，我一定會(huì)成為一個(gè)卓越的排球隊(duì)員。

一年級(jí)寫話打排球作文第五篇

昨天，我和小朋友去打排球。

我們兩個(gè)小朋友一隊(duì)。打排球的時(shí)候，是我最厲害，由于，我發(fā)的球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊(duì)長(zhǎng)。我就守在前面，一個(gè)球也不放過(guò)，把對(duì)方打得落花流水。后來(lái)我們就贏了第一局。但是，我打的時(shí)候有一個(gè)失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對(duì)方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對(duì)方接不著，他們就跳起來(lái)亂打，結(jié)果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏了第一個(gè)球。接著，我發(fā)歪球，對(duì)方接不著，又把球打飛了，我們又贏了其次個(gè)球。我很高興！

然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的男孩一隊(duì)，那個(gè)肥仔自己一隊(duì)。他踢得很差，先輸了三個(gè)球。后來(lái)，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快，對(duì)面那個(gè)胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！〞他們都聽我的，于是，我們就回家了?；氐郊遥乙槐右槐睾攘巳?。今天打球打得真開心啊！

今天，我一開始覺(jué)得那個(gè)肥仔很笨，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時(shí)候。

一年級(jí)寫話打排球作文第六篇

這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來(lái)?？墒敲看味纪２幌聛?lái)。好不簡(jiǎn)單才盼到一個(gè)下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場(chǎng)打排球。

到了操場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來(lái)跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是協(xié)同不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說(shuō)：“唉，我們什么時(shí)候才可以把排球打好啊？〞我們一個(gè)拋一個(gè)墊，練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好，排球總會(huì)向水洼打去，不過(guò)幸運(yùn)的是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經(jīng)濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，即刻烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕快拿出紙把手擦清白。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球快速地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。排球上全是數(shù)不清的松針。

到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累?。?/p>

一年級(jí)寫話打排球作文第七篇

今天下午，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在下面打籃球，我走進(jìn)了問(wèn)，原來(lái)老師讓我們活動(dòng)一會(huì)。我剛想上去拿我的籃球，袁昊就拿著他的排球?qū)ξ艺f(shuō)：“李春光，我們打排球！〞說(shuō)完，我和他一起下去了。

我把那些打籃球的人叫過(guò)來(lái)，比賽正式開始了。發(fā)球是對(duì)方的同學(xué)發(fā)的。我和袁昊跑了很遠(yuǎn)，估計(jì)都不夠。我死死的盯著球，看對(duì)方的發(fā)球，一邊判斷球的遠(yuǎn)度和高度。沒(méi)想到，那個(gè)人個(gè)兒高，卻在打排球的'人里是只菜鳥，朝地上打，一下可打到地上，我們班笑成一團(tuán)，他們班意識(shí)到應(yīng)當(dāng)兩手交織，于是，再也沒(méi)有烏龍球的事件了。我和袁昊站早后面一直沒(méi)用。

比賽持續(xù)了10分鐘，我們班依舊勝利了?？赡?，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一場(chǎng)真正的比賽，由于，這場(chǎng)比賽告訴我說(shuō)：有志不在年高！

一年級(jí)寫話打排球作文第八篇

由于學(xué)校要進(jìn)行打排球比賽，為了在比賽中可以取得一個(gè)較好的成績(jī)，紅老師讓我們不僅在學(xué)校里練習(xí)，還要在家里和爸爸媽媽一起練習(xí)，

晚上我做完了老師布置的作業(yè)，看看手表，還不到八點(diǎn)，就拿出了排球和爸爸媽媽練習(xí)。但是和誰(shuí)練習(xí)呢?要不先和媽媽練習(xí)吧!聽媽媽說(shuō)，她以前排球打得可好了。

可練習(xí)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽不是打得太重，可能是由于長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)的原因吧!于是，我又決定用我打過(guò)去，媽媽接住，再扔過(guò)來(lái)的方法，又練了一會(huì)兒，我們想看看三分鐘終究可以打幾下。

“三!二!一!準(zhǔn)備!開始!〞隨著爸爸的一聲令下，我倆就立刻打了起來(lái)?？墒谴蛑蛑?，新的問(wèn)題就暴露出來(lái)了：媽媽的接球速度太慢了，結(jié)果三分鐘下來(lái)，竟然才打了四十五下，這也太少了一點(diǎn)兒吧!我們又試了一次，雖然媽媽這次速度加快了，可到頭來(lái)也只有五十九下，還是太少了。不行，要換人。我就決定跟爸爸打。爸爸身手靈敏，相信我跟他一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)好成績(jī)。

在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)爸爸不僅投得準(zhǔn)，而且對(duì)于我一些沒(méi)打好的球，他也可以牢牢得接住，看來(lái)爸爸可真是一個(gè)不錯(cuò)的人選。于是，我們又試了一次，果真，進(jìn)步很大，打了七十六下。比以前整整進(jìn)步了十七下啊!我們都高興極了。

但是媽媽還是覺(jué)得不夠，由于我們?nèi)ツ甑淖詈贸煽?jī)可是一百二十七下呢!所以我們一定要努力，爭(zhēng)取打破以前的記錄。相信我，我們一定會(huì)做到的，你們就等著瞧吧!

一年級(jí)寫話打排球作文第九篇

記得那次好玩兒的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)好玩兒的打排球比賽，現(xiàn)在想來(lái)，還使我念念不忘呢。

操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自