吳江市2022～2022學年第一學期期末調(diào)研測試卷

吳江市2022～2022學年第一學期期末調(diào)研測試卷初三化學本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，第Ⅰ卷l至3頁，第Ⅱ卷4至8頁；共5大題、30小題，滿分100分。測試用時100分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共40分)注意事項：請把第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷前的答題欄中可能用到的相對原子質(zhì)量：H--1C--12O--16一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。)1．太湖是我們賴以生存的“母親湖”，近年來太湖水質(zhì)頻頻告急，2022年夏天的太湖藍藻爆發(fā)是由于太湖水中氮、磷含量過高的原因。這里的“氮、磷”指的是A．元素B．原子C．分子D．離子2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．天然氣B．工業(yè)酒精C．干冰D．加鐵醬油3．小燕到醫(yī)院檢查完身體后，醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜，請你判斷醫(yī)生讓她主要補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì)B．維生素C．糖類D．油脂4．下列變化屬于化學變化的是A．木材做成桌椅B．水結成冰C．燃放焰火D．砂紙除去鐵釘表面鐵銹5．人體中化學元素含量的多少，會直接影響人體健康。下列元素中，因攝入量不足容易導致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是A．鐵B．鋅C．碘D．鈣6．膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO4·5H2O，膽礬受熱時易失去結晶水，成為白色的無水CuSO4，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是A．物理性質(zhì)B．制法C．用途D．化學性質(zhì)7．學習化學的目的，不在于要成為化學家，重要的是要善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題。從化學角度看，下列說法中錯誤的是A．進入小煤窯嚴禁吸煙B．發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣、煤氣或液化石油氣等)泄漏，點火檢查出泄漏處C．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰D．面料廠、加油站嚴禁煙火8．實驗結束后，下列儀器放置的方法正確的是9．鎢是熔點最高的金屬，廣泛應用于拉制燈絲。白鎢礦是冶煉金屬鎢的常用原料，其主要成分是鎢酸鈣((CaWO4)，鎢酸鈣中鎢元素的化合價是A．一6B．+4C．+6D．+710．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲在空氣中被點燃，火星四射B．淀粉與碘化鉀溶液混合后呈藍色C．點燃氫氣和一氧化碳的混合氣體，發(fā)生猛烈爆炸D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀1l．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：則下列說法正確的是A．圖示中的反應物都是單質(zhì)B．該反應屬于置換反應C．圖示中共有4種分子D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律12．二氧化氯((C1O2)已被世界衛(wèi)生組織確認為一種安全、高效、廣譜的強力殺菌劑，制取二氧化氯的反應是：，則X的化學式是A．H2OB．H2C．O2D．13．下列分離混合物的方法中，所依據(jù)的原理錯誤的是A．分離制氧氣后剩余固體中的二氧化錳和錳酸鉀——利用二氧化錳和錳酸鉀的溶解性不同B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品——利用石油中各成分的沸點不同C．分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物——利用兩者溶解度受溫度影響不同D．分離液態(tài)空氣制取氧氣——利用氮氣和氧氣的密度不同14．甲醛(CH2O)是室內(nèi)空氣污染物的主要成分，它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地毯等材料。下列關于甲醛的說法中正確的是A．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成的B．甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是1：2：lC．甲醛屬于氧化物D．甲醛分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為1：2：115．如圖所示，℃時，兩個燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體（)。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．℃時，兩燒杯中溶液的質(zhì)量分數(shù)相同B．升高溫度，甲的質(zhì)量分數(shù)不斷增大，乙的質(zhì)量分數(shù)不斷減少C．降低溫度到℃，甲中的固體減少，乙中固體增加D．降低溫度的過程中，兩燒杯中溶液的質(zhì)量分數(shù)可能始終不相等16．要使圖中的小氣球鼓起來，則使用的固體和溶液可以是①鋅和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17．下列有關溶液的說法正確的是A．飽和的硝酸鉀溶液含的溶質(zhì)一定比不飽和的硝酸鉀溶液含的溶質(zhì)多B．食鹽水和純凈水在0℃C．食鹽溶液和蔗糖溶液可以用通電的方法區(qū)別D．某溶液蒸發(fā)溶劑后有晶體析出，則原溶液一定是飽和溶液18．傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日暴曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)。假設用醋酸的質(zhì)量分數(shù)為3％的半成品醋，生產(chǎn)500g5．4％的優(yōu)質(zhì)醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為A．500gB．400gC．200gD．100g19．下列對一些事實的解釋不正確的是20．已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析錯誤的是A．在此周期中，各元素原子的核外電子層數(shù)都是三層B．在此周期中，各元素的原子結構變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)從1個遞增到8個C．在此周期中，各元素原子在化學反應中都易得到電子，形成帶負電荷的陰離子D．可預測原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是四層第Ⅰ卷(選擇題，共40分)答題欄題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)二．(本題包括3小題，共16分)21．(8分)(1)根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應的化學符號(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式①最簡單的有機物②雞蛋殼的主要成分③空氣中含量最多的氣體④最常用的溶劑22．(2分)某元素離子結構示意圖為該元素原子核內(nèi)有個質(zhì)子，原子最外電子層上有個電子。23．(6分)完成下列化學反應方程式，并簡答有關問題：三、(本題包括3小題，共15分)24．(4分)操作順序是化學實驗要考慮的重要問題之一，請用各操作的序號寫出正確的操作順序：(1)用已調(diào)零的托盤天平稱取物質(zhì)的操作：①加小砝碼②加大砝碼③移動游碼正確的順序為：；(2)某學生用石灰石和鹽酸制取二氧化碳，用的氣體發(fā)生器為啟普發(fā)生器。有下列操作：①加鹽酸②加石灰石③打開活塞使二種物質(zhì)反應④檢驗啟普發(fā)生器的氣密性。正確的順序為：；25．(6分)某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料為焦炭、赤鐵礦石(主要含№03)、空氣等，主要反應過程如圖所示：(1)寫出上面方框中A、B的化學式A，B。(2)寫出①、③兩步反應的化學方程式：①，③。26．(5分)碳、氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素，由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關，它們之間存在下列關系。(1)寫出化學式A；B。(2)寫出C在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學方程式。(3)A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，直接反應則生成。以上兩個反應的反應物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學反應的產(chǎn)物不僅決定于反應物，還決定于。四、(本題包括2小題，共13分)27．(9分)(1)2022年奧運會火炬“祥云”的發(fā)布儀式在北京舉行。“祥云”不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運用，大風、大雨天氣都能正常燃燒。它采用的燃料是丙烷(化學式為C3H8)，符合“綠色奧運”的要求。試回答下列問題：①丙烷屬于(填“無機物”或“有機物”中之一)。②丙烷分子中，氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為。(最簡整數(shù)比)③火炬點燃后，所發(fā)生的化學方程式為，所用燃料符合“綠色奧運”的要求，原因是。(2)對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了。原因是：。②甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是。乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是。③本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是。A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．沿墻角迅速爬向門外D．打開窗戶跳出28．(4分)1．2g鐵絲在氧氣中燃燒后，稱得固體總質(zhì)量為1．5g，則參加反應的鐵和氧氣的質(zhì)量分別為多少克?五、(本題包括2小題，共16分)29．(5分)今天是學校實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：(1)組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如上圖所示，其中名稱有錯誤的是(填序號)。(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是(3)某同學想用右圖裝置制取C02，組長指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏頭的下管口，起到液封的作用。張兵同學選用了上面的一種儀器，加在右圖裝置上，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量，請把該儀器畫在圖中應該放置的位置。30．(11分)蘇州某中學學習小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設計和實施簡單的實驗——模擬溶洞的“形成”。查得如下資料：溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時放出二氧化碳：Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭吹椎男纬墒S，當鐘乳石與石筍相連時就形成石柱。(1)他們設計并完成了模擬溶洞“形成”的實驗。其實驗過程如右圖，試回答：實現(xiàn)轉化①需要通入足量的氣體A，A的化學式是；B溶液中溶質(zhì)的化學式是；實現(xiàn)轉化②，通常采用的基本操作方法是。