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第3頁共3頁四年級少先隊工作總結(jié)一個學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,盤點過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點點滴滴,感受著他們每一天的進步,欣喜著他們的長大,感動著他們的逐漸的懂事這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間,我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了,因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們,給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔,學(xué)期的結(jié)束,我感覺這一過程中有收獲,又失敗,但是孩子們的成長是最感欣慰的。一、競爭上崗新學(xué)期伊始,按照慣例要進行班干部改選。按照班級管理的實際需要,我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位,然后,面向全體學(xué)生,展開公平的競選,可參與其中的一種職位或兩種職位的競選,每個隊員,每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中,有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿,并且還請家長幫忙修改,甚至還幾易其稿,其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過程中每個孩子,每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。片段一:隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,成功的法寶便是不放過每一次機會。片段二:班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊員,看著他們各自的支持者,我走上講臺,伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里,告訴大家,本學(xué)期我們設(shè)兩名班長,不分正負。看著這兩個出色的隊員,我深情地告訴他們,你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂,相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機。片段三:成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員,在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢,這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。班干部的公開競選,讓每個隊員都有了上臺的機會,讓每個隊員都有勇氣面對自己,也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外,由于是自己主動想擔(dān)任的工作,所以工作起來的熱情也就不言而喻了。二、自主管理本學(xué)期,大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己,包括班級隊會的召開,班干部會議的召開,班級板報的更換,班級考核記錄的填寫等。1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,這學(xué)期的隊會課,班長,組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排,然后,利用中午的時間責(zé)任到人分工合作,下午隊會課上自己組織召開,并有專人填寫隊會紀錄。看著他們井井有條的安排,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,我為他們由衷地感到高興。另外,兩名班長還定期組織召開班級干部會議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時,會出現(xiàn)小問題時,及時地召開會議起到糾正,提醒的作用,而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動工具等,起到了很好的帶頭作用。2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的,因為,我們班的組織委員張依萌特別的負責(zé),每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組,根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計版面,最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報,真的感到無比的欣慰,也深深地感謝他們默默地付出,同時更欣喜于他們的進步。3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時,每次活動結(jié)束后及時的記錄,及時的表揚,真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等??傊ㄟ^一學(xué)期的實踐,通過讓隊員們自主管理,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,他們一定會越飛越高,愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。四年級少先隊工作總結(jié)(二)當(dāng)今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運會中,我班奪得了團體賽第一名。二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負
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