中考熱點總分值預計十篇(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考熱點總分值預計十篇(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考熱點總分值作文預計十篇篇一

我只想揮一揮衣袖，不帶走一片感傷。

三年，磕磕絆絆，走走停停，終究還是快走完了。

又到分別時，人比黃花瘦。

可能沒那么凄涼吧，可嘴上倔強地說不留戀，不想念，心里又偷偷地下過多少場灰色的雨。

三年前也歷經過這樣的分別。（畢業(yè)）典禮上，我沒心沒肺地笑著鬧著，卻在離校回望認養(yǎng)的月季時，被夏日的艷陽刺痛了雙眼，忍不住掩面。

三年后也將歷經這樣的分別。只是我沒有認養(yǎng)月季也不會流淚。三年，我成長了好多，頑強一詞深深地烙在了我的心里，所以我會打一個個的哈欠，騙自己紅了的眼圈不是由于凄愴。

最終的這幾天，很辛苦，我明白。曾經在小學的時候，過了9點就被認定是熬夜了;但現在，你說你11點睡，此起彼伏的“叫賣聲〞便朝你涌來，“什么呀!我1點才睡!〞“那么早!昨天我2點!〞……辛苦，不僅是我，大家都很辛苦。

起初，我真的不習慣。疲乏混合著哀怨;但后來，后來自己漸漸地想通了，世界就那么大，它容不下太多的人，要生存，就要奮斗。我學著別人一樣奮斗，但路不總是平坦的，我也會跌倒，爬起來的時候就讓身邊的人拉一把。一步、一步地成長，不是很完美，但也不至于讓自己失望。800米（長跑）合格的那一刻，我猛然覺得初三原來也與美麗有關聯。

就如兩條原來平行的線靠近了一點，開始有一個不起眼卻真的存在的交點。隨著努力的份量加重，那兩條線越靠越近，最終重合在一起。于是，初三不只與美麗有關聯，初三更是美麗的一部分。

初三，由于中考而成了一個永恒的話題，而在我眼里，初三是一片天空，很好看的藍，是達。芬奇的畫板上也調不出的色調;而我是一只飛鳥。天空沒留下我的痕跡，但我真的飛過。

中考熱點總分值作文預計十篇篇二

我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我?！}記

(一)當易安遇見日暮

殘陽如血，夕日晚照。

清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，看著眼前微醺的天地，似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅，這種透骨的顏色。

蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的映照下，雙頰更顯得醉紅，像是上了胭脂一般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經沒有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就讓她有些找不到歸路了。

爭渡，爭渡?

蓮叢中“嘩啦啦〞一聲響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是那么醉心!她給日暮帶來了歡悅的色調，日暮遺她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。

(二)當東坡遇見明月

朗月似水，冰輪當空。

月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡意全無，便又將外袍披上，去承天寺和張懷民共賞這月光。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

承天寺的月色是那么淡，東坡此時遇見了明月。他似乎感到有些壓抑，由于夜的黑暗。但是他又突然感到無比的輕松，由于明月的晴朗。移步換景，月走影移，堂中積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

原來黑暗的夜有了明月那么美，那么動人!淡淡的月色給東坡了豁達和朗然，東坡先生給月景留下一篇（散文）。東坡先生成為了夜色下的一景，明月在他逝去千年后仍舊那么敞亮、那么的帶有余溫。

走進這片風景，便是與自己的情感相遇，我遇見了你，正如你遇見了我。

“一切景語皆情語。〞王國維說。

中考熱點總分值作文預計十篇篇三

風能吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶。由于生命的力量在于不順從。

——題記

泛著橘紅的太陽被山路遮去了半邊羞媚的臉頰，道路間來來往往，一片車水馬龍星星點點。沿岸的燈火開始集聚，一片閃爍。晚風陣陣，我落寞地走在回家的路上，似乎與城市喧囂的合唱格格不入。

疫情返校后，學校為了檢查學生的身體素質，對長跑進行了摸底考試。長跑雖是我的強項，但疫情在家長時間沒鍛煉，導致我的體能大不如從前。果真，我沒及格。

我深知體育在中考中的重要性。于是，我下定決心，一定要讓我的長跑成績重回高分。

但是疫情在家休息的時間實在是太長了，我還是留戀其中。原本計劃的每天堅持跑五圈，最終不過三天打魚兩天曬網?？偸墙o自己找各種借口逃脫。

直到那一次長跑測試，我終究醒悟了。

那次測試，我與每天在體育課上偷懶的同伴說好一起墊底。可最終的結果卻截然相反。她迫近總分值，而我卻在及格線邊緣徘徊。這時我才明白，每個人都在背著你偷偷努力，只有你還傻傻地停留在原地。

科比曾說過這樣一句話:“總是有人要贏的，為什么不是你呢?〞

我不再在體育課上偷懶，按時完成體育老師的訓練，即使再苦再累，我咬緊牙關，也就挺下來了。每天下午放學，不管當天的作業(yè)有多少，身體有多累，我都要去操場上跑一跑。日復一日，汗水揮灑在紅色的塑膠跑道上，與夕陽下斜長的影子吟奏了一曲青春的合唱。

合唱最終取得了成功。在合唱圓滿終止的那一刻，我宛如春水初生，春林初盛，朝陽破云而出，我心中所有的陰霾被一掃而空。

青春的合唱是汗水在揮灑，是熱血在奔流，是生命的源泉在涌流，永不停頓!

中考熱點總分值作文預計十篇篇四

又一年盛夏，窗外，夏蟬的和鳴隨著悠揚的琴聲在時空中緩緩流淌。再握起琴竹，回想起三年與揚琴相伴的學習之路，記憶順著流淌進了時空的長河。

相逢·習之遇

“支支短棹追新月〞，在學琴中遇見最初的自己，不是簡單的宮商之調，角徵之音，而是認真傾訴的感情。

第一次見到揚琴，那細致古樸的雕花鏤刻，梯形狀的琴身靜靜地架在檀木色的琴架上，我煩躁的心仿佛一下子被安撫下來。此后，我會空想有一天能端坐琴前，手握琴竹，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵美麗的音樂浪花。

可是——

迷惘·習之阻

“沒有感情的融入，只有技巧的嫻熟，怎能表現出樂曲的那種意境呢?〞老師的批評聲再次在耳邊響起。習琴三年有余，曾苦記（曲譜），曾苦練技巧，但到了《漁舟唱晚》，卻總是無法表達出漁人們辛勤勞作后豐收的喜悅之情。窗外，驟雨初歇，烏云仍掩蓋在空中，一片陰暗覆蓋心頭。無助與苦悶在心中徘徊，我既焦躁又茫然。

入心·習之華

“汝果欲學詩，工夫在詩外。〞腦海中突然浮現出這句話。古人學詩如此，那學琴呢?我暗自思忖：一味的練習已沒有太大的效果，是不是可以從別的途徑而提高自己的感悟力呢?心頭的灰暗漸漸驅散。于是，接下來的日子，我在李白的《將進酒》中細細品味那豪邁酒脫的情杯;在艾青的《我愛這土地》中漸漸咀嚼那忠貞不渝的情愫。當讀到“君看一葉舟，出沒風波里〞時，我不再有口無心，而是試圖體會（范文）正公對漁人疾苦的可憐;當讀到“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸〞時，我不再匆促擦過，而是試圖體會張志和對大自然的熱愛。漸漸地我已心如止水，原來每一首看似簡單的琴譜都蘊含著作曲者的深情。

“青山翠柏為鄰客，一曲漁歌鷗鷺翩。〞再次演奏《漁舟唱晚》，腦中不再是高難的技巧，而是一幅幅滾動的畫面。琴竹似白鶴翻飛，靈活便捷卻富有規(guī)律。輪竹，反筧、點弦，漣音、搖拔，每一個技巧背后都傾注著一份感情。抬手、收音，我已變得冷靜沉穩(wěn)。我領悟到了前所未有的開心。

學無止境，我終要帶這一路的萬千花海，在這年盛夏中，帶著成熟的冷靜、青春的自信，向未來邁出更加堅實的一步。

中考熱點總分值作文預計十篇篇五

有些人，將機要寫在（日記）里;有些人，將機要藏在柜子里;而我?與眾不同，我曾將機要藏在書包里。

在我生日那天，弟弟遞給我一個禮物盒，說這是一個哥哥叫他轉交給我的。我猜，一定是我同桌給的。

"啊!這是我最最喜歡的書呀!"我開心得一蹦三尺高。姐姐跑了過來："叫什么呀?給我看看。"她定睛一看，吃了一驚，揉揉眼睛："我沒看錯吧!這可是一整套的《哈利波特》!"我點了點頭，一邊微笑一邊看："姐，你要看的話直接跟我說吧!"說完，我便將其中一本放進了書包。

其次天上午，我正感謝同桌送的禮物，同學們都跑了過來，異口同聲的問道："元，聽說你有一整套的《哈利波特》?""是呀。""那你能借給我們嗎?"同學們可憐巴巴地看著我。

完了，他們怎么知道的?我還沒看呢，借給你們，我看什么?于是我臉不紅，心不跳地說："可是，我沒有帶來。"

同學們失望地走開了，哪里知道書就好端端躺在書包里。同桌給我了一個大拇指。下課了，我正想拿出課桌里的書，可是，總覺得有50多雙眼睛盯著我的一舉一動，我只好防備翼翼的將抽出了一半的書放回書包里，這下才安了心。

回家路上，我迫不及待地從書包里拿出了《哈利波特之魔法石》邊走邊看，正當我看到最精彩的片段時，一個人拍了拍我的肩膀，我的心"砰砰砰"快速地跳動著：不會是同學吧?要是被發(fā)現，怎么解釋我之前沒帶書的話?那得多難堪啊!

你們一定認為我的書被發(fā)現拿走了!其實，并沒有。我用閃電般的手速將書收進手里提的美術包里，轉頭一看，是妹妹!妹妹見我一驚一乍，問道："姐姐，你怎么了?""沒，沒什么。"我吱吱唔唔地說道。妹妹一臉不解地問："是不是有什么瞞著我?""沒有啦!""那你把書包給我檢查一下吧。"話音剛落，我的書包便被妹妹拿走了。"嗯，這個……"妹妹對我笑了笑，說："姐，你書包沒有什么特別的東西呀!"我終究嘆了口氣。

第三天早上，當我在路上看完書忘掉放回書包，拿著書走進教室時，同學們馬上從恬靜的兔子寶寶，變成了老虎，從"千里之外"沖了過來。見此狀況，我馬上把書放進書包。哎，還是晚了一步，我的寶物從我手中失去，只能眼睜睜看著我心愛的書落到了同學手中。下午，我的書再次回到我的桌上，但是它從純潔完整，變成了烏黑、亂七八糟、少頁的書，我真不能想象，它經過了什么磨難，變得如此凄慘，同學們又是怎樣對待它的?

我的書，再也不敢?guī)W校了;我書包里的機要，此后消失了。

中考熱點總分值作文預計十篇篇六

我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前，癡望著眼前的梔子花叢。

此時正是梔子花開得最絢爛的時候，浮現在我眼前的是一片圣潔的花海，像是飛行在天空中的雪花定格在了某一時刻一樣;散發(fā)的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。

我細心尋覓著，想找到一朵最美最大最香的花兒。終究，有一朵花兒不辜負我的期望，綻放在了我的面前。

這朵花，色澤純潔，晶瑩飽滿，花朵圓潤地伸展著，花瓣上有著無數淺淺的旋紋，旋著旋著，就好像這花兒的生命鮮活起來了，純潔的花瓣上透著一點淡淡的淺綠，花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過去，深深地吸了一口，驚喜地脫口而出：“哇，好香!〞

我用無比珍愛的眼神望著這朵花。突然發(fā)現，花的中心有象蚜蟲一樣細小的蟲子聚集在一起，啃咬著花瓣。

我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動鮮活的生命，卻要忍受蟲子的啃咬，它得多么痛楚啊!

我突然陷入了深思。這朵花，這么美，這么香，它的香氣是最濃郁馥郁的，在香氣中蘊蓄著一種勇氣和力量。不管多么痛楚都要大膽地綻放，散發(fā)自己的香氣。假使沒有痛楚，它還會是這樣美，這樣香嗎?正由于痛楚，它才向世界浮現它的美麗，才會有這么沁人心脾的香氣。人，何嘗不是如此?假使沒有承受痛楚就隨隨便便成功