以四季寫一篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以四季寫一篇說到作文，大家確定都不陌生吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題以下是我精心整理得以四季寫一篇作文，歡迎大家共享。

以四季寫一篇作文一

植物作文四篇

吊

蘭

我家陽臺上有一盆吊蘭，葉子是碧綠色的，還很亮，形狀修長，向下垂吊著像一個個小滑梯。葉子中間長出無根嫩莖，上面也長出了葉子，這些葉子下面有的長出了根，剪下來種在肥沃的泥土里，還可以繁殖，吊蘭的生命力可真強！媽媽還給它搭配了一個黑色帶白條紋修長的花瓶，看起來真美麗。

蝴

蝶

蘭

我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭，它剛開了兩朵花，它的花蕊是黃色的，花瓣是淡紫色的。一陣風吹來，就像兩只彩色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣清香。我希望它能開更多的花。

牽

牛

花

今天，我看見奶奶家門前有大量牽?；?，它的莖像修長的繩子，莖上長滿了一片片綠色的葉子，像桃子；還開了大量小花，樣子像一個個小喇叭，有紅色的，白色的，還有紫色的，美麗極了，我很喜歡牽?；?。

四

季

觀

柳

我喜歡柳樹。春天，春風吹拂著大地，柳枝上長出了嫩綠的新芽，修長的柳條垂在下面，風兒一吹，像一位小姑娘在跳舞；夏天，柳樹已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹，像一把綠色的大傘，隨風搖擺；秋天，柳樹變成了金黃色，風兒一吹，柳葉飄落下來，像一只飛行的蝴蝶；冬天，下雪了，柳樹穿上了一身純潔的衣服，柳條變成了銀條，漂亮極了！

以四季寫一篇作文二

輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。

綿延的小路上，鋪滿五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到終點的最深處，四處都是春留下的痕跡。

“叮叮..咚咚...〞小溪流在歡快地跳動，仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊喧嚷，下起像牛毛，像花針，像細絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。

剛冒出土地的，嫩嫩的小草，安逸地享受著沐浴,百花叢中，爭相綻放，花兒正舒心地向春雨點頭微笑。

枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受著和熙陽光的美好，破繭重生的喜悅.

溜達在林蔭路上，風，吹在臉上，癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬，小家伙“知～知～〞叫了起來，這是夏天走過的痕跡。

一陣馥郁撲面而來，嗅夠月季的神秘，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進入了我的鼻腔。

可是夏沒春那么溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

時而猛烈，時而恬靜，時而馥郁，時而消極的夏，讓大家經(jīng)歷了風雨，再獻上彩虹。

瓦藍的天空，博大，清澈;乳白的云朵，時如鵝羽，時如羊群。又一幅色調(diào)斑斕的畫面浮現(xiàn)在我們面前，秋的痕跡是如此的顯明。

喧囂了一個夏天的小溪，如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像過去那樣熱心了。

山上卻喧嚷非凡，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴被裝進了竹筐。

忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。

雨雪瀌瀌，見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無力地瑟縮著，打著寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發(fā)黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng)，戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹枝上，特別壯觀。

冬為來年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫熱的。

春留下的痕跡是和煦的微風，夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹，秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來，周而復(fù)始。

輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。

以四季寫一篇作文三

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復(fù)始的變化，對于絢爛的季節(jié)心里也有了評價。

每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經(jīng)全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生〞稱贊小草的生命力。再一看，那在地里的農(nóng)民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節(jié)。

接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農(nóng)作物在陽光的吮吸下活力勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的.撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。

轉(zhuǎn)瞬間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會撿起一片紅楓葉，夾在一本書里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥〞證明白這個豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！

最終，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片乳白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！

走過四季，感受自然，這十二年周而復(fù)始的變化沒讓我感到厭煩，而是開心。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個絢爛的四季！

以四季寫一篇作文四

我喜歡四季，我喜歡四季的下雨天。來吧，讓我們走進四季傾聽四季伴奏的語歌。

春天來了，人們都說：“春雨貴如油。〞就在春天降臨其次個夜晚時，春雨姑娘悄悄地來到了人間，下了一場春雨。當時，所有人們都在睡覺。春雨悄悄地來了，這一場雨讓小草更綠了，讓小花更艷了，讓大地清醒了。遠看，好像天空中掉下來的千百條閃爍的銀鏈。當春天降臨第三天的下午，春雨姑娘悄無聲息地離開了人間。

“六月的天，娃娃的臉，說變就變〞夏雨姑娘像個脾氣煩躁的小娃娃。一次清早，只聽見外面有著霹靂啪啦的聲音，開啟窗戶一看，空中下起珍珠般的雨點，珍珠般的雨點打在窗戶上，好像是樂隊奏起了音樂。雨點落在了地上，濺起了小小的浪花。遠遠望著好像是千百顆珍珠從空中落下來，有的時候夏雨來臨時，可能還會電閃雷鳴，那聲音震耳欲聾。雨停后，天空還會出現(xiàn)一條彩虹。

“一層秋雨一層涼〞秋雨來了，她像是一個愛哭的小姑娘。秋天的雨一連會持續(xù)一個星期。在這些期間，她吵醒了秋天的仙子。有菊花、有桂花。這兩個仙子一醒來，就代表秋天來了。

“瑞雪兆豐年〞冬天，你們聽說過雨夾雪嗎？冬天時，會有雨夾雪，雨和雪混合在一起，就是雨夾雪，還可以說成是冬雪。當冬雨下了的時候，從遠處看，就像是千萬只勤勞的小蜜蜂在采蜜。它們可真是勤勞呀！

四個季節(jié)的雨伴奏了一首富于變化的曲子。

以四季寫一篇作文五

樹上的鞋續(xù)寫

我回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒回來，我悄悄地走進去。

突然，我聽見爸爸說：“回來了，怎么這么晚？我們都在等你吃飯。〞我支支唔唔地說：“嗯，我玩去了。〞我心想：太好了，幸虧沒有被發(fā)現(xiàn)。

突然，媽媽看了看我說：“你的鞋怎么沒穿哪？〞

我斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我?guī)椭▲B了。〞爸爸媽媽說：“我不相信。〞

我說：“是真的，今天我玩了一會累了，就脫了鞋在老槐樹下休息，我聽到了一陣鳥叫，我剛想穿鞋，看見鞋里面有一只小鳥，我想了好多方法，最終把小鳥放在鞋子里，把鞋子放到大樹上了。〞

爸爸媽媽說：“那你真是做了一件好事，咱們明天給小鳥搭一個家。〞

我說：“我明天帶你們?nèi)タ纯?。?/p>

其次天，我們把給小鳥做的家?guī)希黄饋淼搅诉@，我們一起把小鳥的家安在了樹上最安全的地方，把小鳥放了進去，就這樣，小鳥們過上了幸福的生活。爸爸對我說：“你以后要多保護小動物??！〞

聽了爸爸的話，我一定要多保護小動物，多給動物做溫暖的家。

樹上的鞋續(xù)寫

我看見雛鳥和鳥媽媽幸福的在一起時，我放心地離開了。在路上我遇見了我的好朋友。我把這件事一五一十，詳細地告訴了他。他們聽了以后，都認為是我自己把一只弄丟了，借這個事來吹牛，我聽到他們這種譏諷的話語后說：“不信，我?guī)銈內(nèi)タ?！?/p>

離那棵樹還老遠，我們就看見樹上有一只和我腳上穿的一模一樣的鞋，里面還有兩只一大一小的鳥，朋友們都信服了。

回到家后，我向媽媽如實供述了這件事，媽媽聽了后，覺得我相當有愛心。媽媽就對我說了：“孩子，媽媽再給你買一雙新鞋。你把這只鞋也送給這母子倆吧。兩只鳥睡一只鞋，太擠了。記住在送鞋的時候，一定要趁大鳥不在的時候！〞

此后這兩只鳥就幸福地生活在我贈予他們的“家〞里。

樹上的鞋續(xù)寫

我光著一只腳回到家，爸爸媽媽奇怪地問：“你的鞋子呢？〞于是，我就把這些事的來龍去脈一五一十地告訴了他們。爸爸聽了，贊許地點點頭：“不錯，不錯，還知道保護小鳥，真是好孩子。不過，鞋子放在樹上也不是好方法，咱們還是做個鳥窩吧！〞我點了點頭，同意了爸爸的看法。

我來到樹下，爬上樹，取到鞋，把兩只小鳥放在樹枝上，再快速地下樹，拿著錘子叮叮當當?shù)厍昧似饋?，不出一刻鐘，鳥窩就做好了。我靈敏地爬上樹，把鳥窩放在樹枝上，又輕輕地把小鳥放在里面。接著，我躲到一棵樹下觀測，只見小鳥起初還不適應(yīng)，但漸漸地，它適應(yīng)了這個新家，還在里面興奮地叫哩！看樣子，它還很喜歡這個新家呢！

到這一切，我和爸爸在樹下欣慰地笑了。

樹上的鞋續(xù)寫

我回到家后迅速換了一雙鞋。裝作什么事也不知道，所以還過著和以前一樣的生活。

過了幾個月，一只黃色的大鳥飛到了我們家門口。不巧這天我出去買東西了，我回來后看到那只大鳥已經(jīng)發(fā)蔫了，我馬上把它抱起來，這是我意識到大鳥的后面有一只鞋，我心想，這不是我的鞋碼？我細心一看，它的頭上有一小撮藍色的羽毛。我想，絕對錯不了，這只鳥就是我?guī)讉€月救的那只鳥，以為它們的頭上都有一小撮藍色的羽毛。

進家之后，大鳥漸漸恢復(fù)了體力，我把事情一五一十的說了，爸爸、媽媽表揚我說“好孩子，長大了，知道愛護小動物了〞。

其次天早上我去那只大鳥，可它已經(jīng)飛走了，只一根藍色的羽毛。

最然它飛走了，但是我看到那根藍色的羽毛，就會想起它，但愿它會平安無事。

以四季寫一篇作文六

我的家鄉(xiāng)在杭州，我最喜歡杭州的西湖，它在杭州的西面，一年四季可漂亮了!

春天，小柳樹長出辮子了，她想：辮子臟了，我應(yīng)當要去洗一洗!想完，她就痛痛快快地洗了個頭。這時，西湖里的水碧綠碧綠的。桃花說：“快來拍我呀!我換了新的頭飾!〞游客們聽見后，舉起相機“咔嚓〞，她的愿望也實現(xiàn)了。小燕子從南方飛回來，嘰嘰地叫著：“春天到了，我們回來了!〞

夏天，荷花開了，荷葉圓圓的，綠綠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花從荷葉之間冒出來。小蜻蜓說：“荷葉是我的大床。〞他落在荷葉上休息了一會兒，又飛走了。小魚說：“荷葉是我的太陽傘。〞他在荷葉下，捧起一朵朵美麗的水花。

秋天，落葉繽紛，猶如一只只黃蝴蝶。菊花仙子穿著美麗的衣裳：紫紅的、淡黃的、乳白的，在微風中翩翩起舞。好香呀!是誰發(fā)出來的呢?哦，原來是桂花小姐啊!她穿著金、銀、紅色的裙子，西湖邊都迷漫著她的香味。

冬天，雪花在空中飛行，雪花像一個個精靈，從天上飄灑地落下來，落到屋頂上，落到大樹上，落到大地上，四處都積起了厚厚的白雪。從北高峰上望去，斷橋真像斷了一樣，多么迷人呀!

美麗的杭州，一年四季都那么迷人，那么光芒，它吸引了大量國內(nèi)外的游客，來到西湖邊，欣賞西湖的美景。

這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州。

以四季寫一篇作文七

挖番薯

今天，外公帶著我一起去地里挖番薯。我們坐上小船，外公就開始劃船了。河水十分清澈，河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍，我把手伸進河里，好涼快!河水順著我的手輕輕地滾動。岸邊的甌柑壓滿了枝頭，綠色的甌柑你急我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?

到了番薯地里，我看見番薯地上長滿了綠油油的葉子，外公告訴我：“番薯就長在泥土里。〞我迫不及待地掀開葉子，順手撿起一根木棒，挖起番薯來。挖了幾下，看見了一點露出頭來的番薯，迅速叫來外公，在外公的幫助下終究挖到了一個大番薯，捧起番薯，我高興地摔了個四腳朝天。

過了一會兒，我和外公挖了一籮筐的番薯，我們就高高興興地滿載而歸了。秋天真是個收獲的季節(jié)呀!

演出的那一天

11月16日下午2點半，我要參與青少年活動中心的開心秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》，那天早上，李老師還教我，在舞臺上要跟著節(jié)奏搖擺身體，我覺得這個很簡單。

那天中午，吃完飯后，我叫媽媽幫我化了一點淡妝。到了那里，爸爸帶我去報到，結(jié)果我竟然是第12個。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節(jié)目了，有一個小朋友，她唱謳歌到一半的時候，就忘掉歌詞了，她急得直叫媽媽。還有一個小朋友，他表演的是繞口令，不知道他是全都忘掉了還是不敢，在舞臺上站了很久都沒說話，最終沒表演就下來了。我覺得有點緊張，輪到我了，我一上去就鞠了個躬，我彈得很熟練，在大家的掌聲中我終止了這場表演?？墒俏乙幌氯?，爸爸就說你方才表演忘掉搖擺了。哦，一定是我太緊張了吧!

現(xiàn)在想起那一天的表演，心還怦怦直跳呢!

換牙記

10月19日掉了第一顆乳牙，左下門牙。

我的一顆乳牙已經(jīng)搖擺很久了，媽媽說這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過后，媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉，舅舅用2個手指頭輕輕一拉，它就脫落了，其實掉牙齒的時候并不像想象中那樣可怕。媽媽依照傳統(tǒng)方式處理了這顆乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋頂，傳聞這樣長出的新牙會厚實!于是舅舅就把