別人給我的感動優(yōu)選11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——別人給我的感動優(yōu)選11篇別人給我的感動作文第一篇

生活中，四處都有令人感動的事。在公交車上，一個小小的讓座之舉，卻使我感動不已！令我感受深刻！

今天上午，我坐“525〞路車要去學校（補習學校）上課，可“525〞路這輛車又老又舊，而且車上的人又多，又悶又熱。好不簡單等到了一個人要下車，我剛要坐上位子上，突然，一個“白色的屁股〞“啪〞地一下坐了下去，我一看，原來是個穿著白色運動裝的大姐姐！我心里暗暗安慰自已：“算了算了！反正差五六站也快到了！可能這個姐姐要坐得更遠呢！〞這時，車子來了個大剎車！我由于沒抓緊，所以后背猛的在了另一邊的欄桿上，痛極了！這時，一個還穿這工作服的叔叔站了起來，笑著示意坐他的那個位置。我皺著眉頭躊躇，那叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“沒關系！我在下一站就下車了！〞我不好意思的笑了笑，表示感謝。坐在那個坐位上，雖然外面刺骨的冷風直吹我臉，我不禁地打了個冷顫?？尚睦铮瑓s暖洋洋的！

不禁意地，瞟到了一邊剛剛那個穿白色運動服的大姐姐的那個位置已經換成另一個阿姨了！而那位大姐姐，早就下了車啦！我苦笑了一下

又到了下一站，站臺上只有一個挺著大肚子的阿姨，她望了望車上擠滿了人，皺了皺眉頭，可還是上了車。我望著她，腦海里又浮現(xiàn)出剛剛那位叔叔那和藹可親的面容，心中又涌出一陣不能恬靜的感動！我不自阻地站了起來，扶著那位阿姨，讓她坐在我的那個位置上。阿姨也沖我感謝的笑了笑，我心里甜甜的，比有位置坐還高興！原來，幫助別人的感覺這么好哇！

“仙岳路口站到了，請從后門下車，開門〞啊到站了！我急忙下了車。站要車站臺上，目送這輛又老又舊的公交車駛向遠方。我相信，這一份溫暖，一定會永遠，永遠地傳遞下去，盡管，只是在一輛老舊的公交車上！

我相信，會的。這一份溫暖傳遞到你手上，你會很感謝。而這份感謝，又會“迫使〞你將溫暖傳遞下去。

別人給我的感動作文其次篇

有一天中午，天氣十分悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里悄悄靜的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。

突然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水即刻灑的一地都是。寂靜的教室即刻像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“?。『｝埻踉趺催@樣吐水的？〞“頑皮〞也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。〞

看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆促進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再躊躇，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的開心，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。

別人給我的感動作文第三篇

我總認為，人一定會被一些不經意的小事感動。由于，那可能是一個人一生最美好最純潔的感受。

我曾經看見過一朵云，它微笑，世界便絢爛，鳥語花香；它哭泣，世界便愁眉，*雨連綿。云在我的眉眼上方，為我的夢想搭窩建巢，

那是一個中午，我?guī)е陜H三歲半的表弟去舅媽家。一路上看見的人們似乎都是很忙的樣子。似乎錢*在前面跳舞，似乎被欲望點著了屁股。在一個閃著紅燈的十字路口，我那單純的表弟對一個想要闖紅燈的司機說：“叔叔等等，讓那片云先過馬路。〞結果換來的是司機的一頓臭罵。司機罵完后奔馳而去，表弟愣愣的站在那里。

哦，我單純的表弟，你是怕那些莽撞的車輛撞上那朵云嗎？還是單純的只是想給云讓路？

看著愣愣的表弟，我很想說點什么來安慰他，可嘴巴卻不聽使喚。表弟轉過身來，用他那清澈無比的帶著疑問的眼睛看著我。我卻突然畏懼起這目光，急忙躲避。

我實在無法向一個純潔良善的天使闡述人間的罪惡。

我抬頭看那朵云，它正停留在“資產大廈〞的那里?？赡芩谙霝槭裁慈祟惸敲磹坼X，連那幢高樓都要取那個名字。

現(xiàn)在它不動了，它已經深深扎根在我的心里，帶著一份純潔，一份感動。

這一份純潔，這一份感動，我將永遠珍藏

別人給我的感動作文第四篇

心愛的同學：

你好！

我們剛剛見面時還只是陌生人，那時我們什么也不懂，我們是并肩生長的小樹?，F(xiàn)在我們一起長大，一起學習，一起玩耍的朋友伙伴。光*似箭，歲月如梭，轉瞬間六年過去了，我們將為小學生活畫上句號，開始向我們的初中生活走去，到那時我們去不同的學校，開始生活，學習。

在這六年與你們的生活點滴不時的在我腦海中播放。六歲那年，開學的第一天，我在學校里沒有朋友，是你成為我在這個班級的第一個朋友，我們下課的時候一起跑到*場上玩耍，要排隊的時候我們站在一起。在學校里，除了上課我?guī)缀醵荚诤湍阃嫠?，和你在一起我總是很開心。隨著年齡與知識的增長，我們對對方越來越了解。有一次，我們準備去寢室午睡的時候，對伍突然跑了起來，我們也跟著對伍跑了起來，就在這時你突然摔了一跤，那時我離你很遠，當時我看到你摔倒時，我急忙跑過來扶你，看到你當時的樣子讓我很凄愴。

我最要好的同學小晴，這一切可能你己經忘了，由于我們在一起的歲月真是太多太多，可是我卻永遠忘不了，在我們馬上就要分別的時候，我要送給你最寶貴的禮物——真誠的友情，希望你永遠珍藏在心里。

祝你心愿實現(xiàn)

你的同學××

××年××月××

別人給我的感動作文第五篇

生活中總有一些小事令我們感動，這些事沒有什么是驚天動地的大事，但正是這些點點滴滴的小事，更簡單打動我們的內心，讓我們有所觸動、有所感悟。在這些點滴的小事中讓我們感受著人與人之間的真情與關愛。

周末的早晨，媽媽忙著整理屋子，我就成了媽媽的“專職跑腿〞?！坝詈牙右幌掳?。〞

“好的。〞將垃圾袋系緊，換了鞋子，披上外套，我就開啟門準備去把垃圾扔出去。剛一開門就看到了我們這棟樓的保潔奶奶。

“干什么去？又去上課？〞“不，我去扔垃圾。〞

“給我，我正好要下樓，今天降溫，天冷，可別凍著了。〞說著，保潔奶奶就來取我手中的袋子。

這怎么能行，我可不好意思讓保潔奶奶替我去?！按笠?，你這一每日的都夠忙的了，你就讓他自已去吧，男孩子沒有那么嬌氣。〞媽媽可能是聽到了我們的對話，開啟門和保潔奶奶說起了話，我則趁著這個機遇下了樓。

我們的樓內十分清白，我知道都是保潔奶奶的功勞。只要看見誰家的垃圾放在門口，她準會不聲不響地幫著拿走

周末，下課后，天已經黑了，寒風吹過樹梢，殘存的葉片“嘩嘩〞作響，隨風而動的樹枝在路燈的照射下投下零亂的陰影。我乘坐公交車去找媽媽，今晚我們幾家人要聚會，媽媽的好友家有一位與我年齡相仿的孩子，是我的好朋友。一路上我想著今天晚上的聚會，也想著不要下錯了車站。

下了車，要穿過一個路口，由于是主干道，車好多，車速也很快。我站在斑馬線這邊等待時機。大約是由于到了冬天吧，路上的行人并不多，和我一起站在路這邊等著過去的人只有兩位。車一輛輛地從眼前馳過，我們耐心地等著。

“你要自己過去？〞耳邊傳來一句問話，是站在我身邊的一位阿姨。

“嗯，平日我也自己回去。〞“這么多車，天還黑，你跟著我們走，可別慌張呀！〞阿姨一邊看著路上的車，一邊叨叨著?！昂玫?，感謝阿姨！〞正說著，眼前的幾輛車減速了。

“來，咱們走！〞

在清早第一縷陽光的問候中，在入夜最終一絲霞光的道別聲中，總這樣或那樣的小事使我們感動，這些事很小，有的可能不值得一提，有的可能過幾天就會被人們所忘掉，有的可能就從來沒被我們留意過，可它們曾是那么的美好，那么令人難忘，點點片段連綴，連成人與人之間關愛與真誠的畫卷。

別人給我的感動作文第六篇

今天換了學習組長，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長，我承認我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開玩笑，而你總是和我開玩笑，弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以，我準備初三時再對你說，感謝你對我的幫助。但我不善言語，總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

組長，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長。那是由于我敬重你，弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｉ頌閿?shù)學課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭湮沒，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語所拒絕。

組長，感謝你在我凄愴時安慰我。組長很感謝你教我解題，雖然有些題對好多人來說很簡單，而且也不愿意去講，但你沒有，而是細心的教我。

組長，有一段時間，你為了幫我，總是很遲回家。對不起。組長你就是那個小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧、

組長，命運讓我遇見了你，這就是緣分吧。

時間，讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

別人給我的感動作文第七篇

給我印象最深的同學是張?zhí)靾@。

他長著一張古銅*的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

他還比較講求穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的*格既不溫柔也不急躁。

他特別貪玩。記得有一次下雨，放學回家時看見路旁有好多水，他突然說：咱們玩漂泊吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船〞沖了過去，而他的船不幸掉進了水溝里，他迅速跳進水里，拿起“小船〞，二話沒說，索*放在我船的前面。

他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——張?zhí)靾@

別人給我的感動作文第八篇

當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字??！

這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，唯獨我，在那里傻傻地看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊？〞我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱心地對我說：“用我的吧！〞說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！〞我道了謝，趕快寫了起來?？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當我周邊的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱心的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

可能，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到開心。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。〞假使我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多么美好的景象?。?/p>

相互幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

別人給我的感動作文第九篇

每當我翻開心愛的日記本，就像開啟了記憶的閘門。隨著時光的推移，大量往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘卻……

那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上，我唱著歌歡快地走進教室，準備拿出文具盒來寫生字?？墒俏野褧藗€底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影，我十分慌張。就在這時，上課鈴響了，語文老師——周老師走了進來。我想：假使周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，確定會大罵我一頓的，要是誰這時能借我一支筆就好了。

就在這時，一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說：“沒帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫吧！〞聽了這話，我想起了昨天我還由于一件小事罵了他的，可是今天他卻似忘掉了一般，竟然還借給我筆。我不好意思地說：“感謝！〞他說：“不用謝，朋友之間相互幫助沒什么的。〞這時，我心里真悔恨昨天沒管住我這張嘴。

快放學了，老師要我們寫完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚，結結巴巴地對同桌說：“你，能等我一下嗎？〞他咧開嘴巴爽朗地笑著允許了。

終究寫完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽擱你時間了。〞他說：“沒關系，我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。〞夕陽的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣絢爛。

我合上心愛的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個人。

別人給我的感動作文第十篇

那是一天上午，我們做完*后就開始大課間活動了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了，鞋帶跟部打著一個死結，兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我*命地解、拉、扯，就是沒用。我焦慮極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學——強昱軒幫忙。

我來到強昱軒面前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口允許：“當然可以！看我的！〞他隨即蹲下身來，用手指一點一點理那個死結，結紋絲不動；他又用指*摳，仍沒用，鞋帶實在系得太緊了！他蹲在那里，解了好一會兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。

我很是過意不去，以為他會就此放棄了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他竟然單腿跪下，俯下頭，一只手用力扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結的地方，一點一點往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終究，死結松動了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個死結。

我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，感動極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎？〞他微微一笑，毫不在意地說：“沒事沒事，解開鞋帶要緊。〞我的眼睛有點熱熱的，心中有說不出的感動，想哭，又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)跳繩去了，而且跳得很開心，大約是幫助了別人才那么開心吧，我想。

強昱軒在班里幫助過好多同學，每次別人叫他幫忙，不

別人給我的感動作文第十一篇

在生活中，我們總會獲得來自于別人的幫助，有時也會幫助別人。不管是幫助還是被幫