朋輩心理輔導(dǎo)員心得（8篇）

Word第第頁朋輩心理輔導(dǎo)員心得（8篇）朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇1

這次的朋輩心理培訓(xùn)令我終生難忘？為什么呢？由于那是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

始終以來，我對心理學(xué)都很感愛好，很想探究這方面的內(nèi)容，惋惜限于自己是文科生，沒法報心理學(xué)專業(yè)，而平常又是膚淺了解心理學(xué)，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的機(jī)會。久等的機(jī)會最終來臨了，我很榮幸能參與我們團(tuán)總支開展的朋輩心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。此次的培訓(xùn)對我來說算是初步較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)懷理學(xué)的學(xué)問，真是受益匪淺。

本人有這樣的一個特點(diǎn)：一上有人多的地方去講話，心里就會很亂，有時腦子會是一片空白，講完了也不知道自己剛剛講了些什么，說話時心跳加快，說出來的話是顫抖的。這樣的一個缺點(diǎn)，對于我來說是致命的，何況自己又是一名老師。所以始終以來，本人都在試圖轉(zhuǎn)變這個狀況，每次有機(jī)會也總是大膽的去試，可怎么也改不了這個毛病。而這次的培訓(xùn)，老師講的不僅是針對同學(xué)方面的心理，也講了老師方面的心理，更是供應(yīng)了許多的方法讓我們學(xué)員去訓(xùn)練。正是有了這樣的機(jī)會，本人大膽的按老師的方法去練，大膽的上臺去發(fā)表自己的意思，大膽的帶著本小組的成員向前走，往前沖。從而，不僅本人的心理素養(yǎng)得到了特別大的提高，小組的成員也得到了更多訓(xùn)練的機(jī)會，每一個成員的素養(yǎng)都得到了很大的提高。

未進(jìn)入高校前，我與四周的同學(xué)坦誠相處，學(xué)習(xí)目標(biāo)單一，單純的生活著。進(jìn)入高校后，我想連續(xù)過那樣的生活，結(jié)果發(fā)覺那已是不行能的事了。

高校，是社會的縮影，社會的現(xiàn)實(shí)在高校里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：冗雜的人際關(guān)系，勾心斗角的利益相爭……在高校里，我深深的感受到社會的殘酷，人的現(xiàn)實(shí)！我不僅要學(xué)好課本上的學(xué)問，更要好好學(xué)習(xí)社會大課堂教的東西。我始終都活在進(jìn)入高校前的思維模式里，直至我被高校同學(xué)出賣，我才深深感受到我必需學(xué)會愛護(hù)自己，學(xué)會看人，留意自己的言行舉止。人，身為社會中的人，隨著年齡的增長，社會意識越強(qiáng)，也就越知道社會的殘酷，也就更能深刻體會到生活的現(xiàn)實(shí)性。

為了追求更好的生活品質(zhì)，擁有被人艷羨的生活，人與人之間的關(guān)系變得冗雜起來，交往的目的也就不在那么單純，大部分都是一種利用，互惠互利的關(guān)系。我承認(rèn)人性自私論，大家都想過得更好，不輸他人，各有各的世界觀，人生觀，價值觀，我無權(quán)評價、干預(yù)，但我真的很想問：他們這樣為名、為利，舍命爭奪，將自己弄得身心疲乏，值得嗎？

歡樂、美好的生活大家都想擁有，可歡樂、美好是一種感覺，并不是人人眼中的“標(biāo)準(zhǔn)”。假如始終為群眾的“標(biāo)準(zhǔn)”而活，違反自己的初衷，值得嗎？

所以，我真想跟他們說：不要為別人的“標(biāo)準(zhǔn)”而活，應(yīng)當(dāng)盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己。

其實(shí)，這句話也是我想對自己說的。始終以來，我像是在為他人眼中的我而活，為家人的期望而活，盡量活出別人設(shè)計的“我”，但人越大，我越感覺累，我已經(jīng)進(jìn)展到有一點(diǎn)點(diǎn)失誤就自責(zé)，責(zé)怪自己沒做好的程度了，我已經(jīng)成為只想勝利，可怕失敗的人了。這也與我總是一帆風(fēng)順，未經(jīng)過大風(fēng)大浪的生活有關(guān)吧，以致我受挫力量不強(qiáng)。

近乎想要完善的我，尤其是想連續(xù)保持成果優(yōu)秀的我，已讓我成為一個自私，只為成果而活的人了。只顧成果的我，已因自私忽視了生命中更重要的東西——關(guān)懷、愛護(hù)、珍惜身邊的人，學(xué)會感恩、付出。

專心生活，懷著一顆感恩的心，感知生命中的每一次微小感動；珍惜身邊的人，懂得準(zhǔn)時回報；與人交往時，真誠待人，學(xué)會共情；擅長溝通，理解他人；適時反思，發(fā)覺缺乏，準(zhǔn)時改正，以微笑面對眾人，自信生活！可以說這次的培訓(xùn)，本人的收獲特別大，感受特別深。在這我要感謝賜予我次培訓(xùn)的老師，是你們給我找回了自信，是你們給我找到的生活的方向，是你們給我的教學(xué)供應(yīng)的很大的關(guān)心。在這里我想再一次的對你們說：感謝！

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇2

現(xiàn)今，高校生心理健康問題日益加重，朋輩輔導(dǎo)就顯得非常重要。朋輩就是同學(xué)伴侶輩的輔導(dǎo)員，即同學(xué)輔導(dǎo)員。相對于老師，我們更具有優(yōu)勢。我們更了解自己身邊的伴侶，由于在我們看來，沒有年齡的差距，我們可以放開心扉去談，什么話都好說。

但往往我們有時候可能忽視有些自己覺得開玩笑的話，覺得不重要有可能就忽視了最重要的信息，學(xué)習(xí)一些篩選信息，從這些信息中獲得一個人的心理健康狀況。這是我從這次的培訓(xùn)中獲得的很重要的一點(diǎn)收獲。

作為一名合格的朋輩心理輔導(dǎo)員，個人的技能與技巧有事顯得特別的重要。在平常，我們在與人相處的時候，我們有時候會忽視一個人的微小改變，我們也可能由于一句不恰當(dāng)?shù)脑挘瑹o形中讓伴侶之間的距離拉遠(yuǎn)，甚至是失去了溝通的機(jī)會。把握溝通的技巧，我們便能更好地關(guān)心他人。

首先，我們了解了高校生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，在這個標(biāo)準(zhǔn)下，我們再對各種異樣現(xiàn)象進(jìn)行發(fā)覺。做到早發(fā)覺，早處理。我們要有一個想關(guān)心他人的心，要有愛心，熱心，細(xì)心，耐煩和同理心，但又要在自己的力量范圍之內(nèi)，不要想什么事情都能自己解決，我們不是專業(yè)的，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決，假如我們發(fā)覺異樣，就要準(zhǔn)時向老師匯報，到達(dá)我們朋輩輔導(dǎo)員的“信息員”的作用。

這次學(xué)習(xí)還是有許多收獲的，通過三節(jié)課的理論學(xué)問中，我們還是可以大致了解如何跟同學(xué)溝通，怎么關(guān)心同學(xué)，在溝通中遇到的問題我們也有一些方法應(yīng)對。

在學(xué)習(xí)的這些心理學(xué)問中，不僅僅在高校生活中有很重要的作用，平常也可以運(yùn)用，對于我們本身來說，也是很有關(guān)心的。我們應(yīng)當(dāng)多去傾聽，我們應(yīng)當(dāng)是一個傾聽者，讓伴侶們覺得我們能理解他們，能夠做他們的伴侶，真正起到關(guān)心同學(xué)的作用。

這就是我這次參與朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)的所感所想。

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇3

11月25號參與了本學(xué)期的其次次朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，聽了心理老師安老師的講座。老師用例子和深刻的道理告知我們?nèi)绾魏托枰P(guān)心的同學(xué)溝通以及一個心理輔導(dǎo)員的職責(zé)。讓我有很多感慨。

首先，關(guān)注高校生的心理很重要。尤其是在本校近年發(fā)生的高校生報復(fù)老師的案件讓人印象深刻，那位同學(xué)就是由于缺少關(guān)心家人以及伴侶不重視他潛在的心理問題而導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果。突然覺得心理輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)子重了很多，要學(xué)會敏銳的洞察力量即使發(fā)覺問題避開悲劇的發(fā)生。

其次，在老師的教育下知道了原來要做一個好的心理委員并不簡單，尤其要需要留意和需要關(guān)心的同學(xué)的說話方式。還學(xué)會了很多溝通的技巧以及商量了面對一些常見溝通問題的對策。這對我以后的工作受益匪淺。

老師還告知我們暖和是治愈心理的最正確途徑，而且依據(jù)資料統(tǒng)計高校不同階段的同學(xué)都有各種不同的心理問題需要關(guān)注更加讓我們了解到自己職責(zé)的重要性。盼望自己能在老師學(xué)長學(xué)姐關(guān)心下好好履行一個稱職的心理輔導(dǎo)員的職責(zé)。

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇4

為宣揚(yáng)普及心理健康學(xué)問，呼吁同學(xué)們關(guān)注自身心理健康進(jìn)展，把握有關(guān)懷理詢問技巧與原則，運(yùn)用正確的心理學(xué)學(xué)問關(guān)心身邊的同學(xué)，以助于更好地幫助部門工作的順當(dāng)開展，到達(dá)身心和諧進(jìn)展的目的。本部門于11月09日晚7：00在求藝樓三樓多媒體教室開展了以“心理詢問技巧與原則”為論點(diǎn)的朋輩心理輔導(dǎo)員及心理委員的培訓(xùn)講座。

本次講座由周薇老師擔(dān)當(dāng)主講，她以獨(dú)特的演講風(fēng)格呈呈遞出朋輩心理輔導(dǎo)員自身心理成長的重要性，及在生活中要擅長觀看，學(xué)會發(fā)覺問題，以正確的溝通技巧和詢問原則關(guān)心他人并闡述了在心理詢問中“來訪者”的含義，消退了同學(xué)們往日對心理詢問的顧慮和錯誤的認(rèn)知，使更多的同學(xué)意愿到朋輩心理詢問室訴說苦悶、釋放壓力。

在講座中周薇老師重點(diǎn)講訴了在心理詢問中的觀看力量，告知同學(xué)們在做心理詢問時面對來訪者要學(xué)會傾聽、擅長觀看、發(fā)覺問題、利用技巧，正確處理。并結(jié)合自身的教學(xué)閱歷，給同學(xué)們介紹了多種詢問訓(xùn)練法，使同學(xué)們在日常生活中依據(jù)自身缺乏之處，依類別而訓(xùn)練，從而提升了同學(xué)們的詢問效果。講座接近尾聲時，合理支配了同學(xué)們現(xiàn)場提問，老師對問題詳細(xì)分析與解答，從而消退了同學(xué)們心中的疑問。解決同學(xué)們的是實(shí)際需求，是整個講座現(xiàn)場在強(qiáng)烈而融洽的氣氛中圓滿結(jié)束。

本次講座的開展是同學(xué)們把握了心理輔導(dǎo)學(xué)問，增添了同學(xué)們自身應(yīng)對心理問題的力量，提高了同學(xué)們的工作力量和警覺意識，讓越來越多的同學(xué)們都學(xué)會去關(guān)愛自己、關(guān)懷他人。

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇5

通過這次培訓(xùn)，讓我對朋輩心理輔導(dǎo)員有了新的熟悉。朋輩心理輔導(dǎo)員是心靈的守護(hù)者，是微笑的踐行者，是冷靜的觀看者，是無私的關(guān)心者，是聰慧的引渡者。朋輩心理輔導(dǎo)員不是一個“官銜”，更不是學(xué)校安插在某個同學(xué)頭上的“空名”。他擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個榮耀的使命：自助、助人與互助。朋輩心理輔導(dǎo)是一種特別的心理健康教育的形式，是一種主動的人際互動過程。

通過這次培訓(xùn)，我了解到了郁悶癥和精神分裂癥的一些癥狀;熟悉到了在人際交往中我們要留意的問題;親身體會到了合作的歡樂;知道了朋輩心理輔導(dǎo)的起源與進(jìn)展;明白了傾聽的意義、方法、技巧和留意事項等;學(xué)會了一般心理問題的救援策略。

如今，高校生心理健康問題日益嚴(yán)峻，朋輩心理輔導(dǎo)就顯得非常重要。我們在與人相處的時候，可能會忽視一個人的微小改變，從而錯過了關(guān)心一個人的機(jī)會。我們在與人溝通時，我們也可能由于一句不恰當(dāng)?shù)脑挘尵嚯x拉遠(yuǎn)，從而失去了溝通的機(jī)會。把握溝通的技巧，我們便能更好地關(guān)心他人。

我們要有一個想關(guān)心他人的心，但是要在力量范圍之內(nèi)，不要抱著什么事情都能自己解決的想法，我們還不專業(yè)，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決，假如我們發(fā)覺異樣，就要準(zhǔn)時向老師匯報。我們相對于老師，應(yīng)當(dāng)更了解自己身邊的伴侶，但是有時我們可能會忽視一些自己認(rèn)為不重要的事，從而錯過了最重要的信息。因此，如何合理的篩選信息是一個朋輩心理輔導(dǎo)員必需要把握的一項技能。

經(jīng)過這次的課程，我不再可怕自己沒法勸慰伴侶了，伴侶找我傾訴是由于他們信任我，把我當(dāng)作真正的伴侶，我應(yīng)當(dāng)覺得榮幸，更應(yīng)當(dāng)盡伴侶的本分，賜予他們一些關(guān)心，關(guān)心他們走出心理的陰影。在生活中更要學(xué)會傾聽，學(xué)會何時賜予他們看法和勸慰，何時應(yīng)當(dāng)悄悄地呆在他們身邊聽他們訴說，或許我給不了他們答案，但是我的傾聽能夠賜予他們心靈的勸慰，讓他們英勇地去面對，去查找答案，讓他們走出心理的困惑。

我想我會盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學(xué)們能夠生活得快歡樂樂的，少些苦惱和悲傷。

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇6

什么是朋輩心理輔導(dǎo)?老師說它是一門助人與自助的藝術(shù)。心理學(xué)也算是在哲學(xué)的分支。在我理解來朋輩心理輔導(dǎo)就是互助性督導(dǎo)。“一人幫大家，大家?guī)鸵蝗恕?。在一種場合，朋輩群體集中大家的才智，評析一位心理老師的心理教育工作;在另一種場合，這位心理老師又融人朋輩督導(dǎo)群體中，去督導(dǎo)其他心理老師的心理教育工作?；ハ嘣u析，互相提示，互相支持，互相關(guān)心。

在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到得不僅是理論上的學(xué)問，還讓我在生活上有了很大的改變。說真的，我覺得朋輩心理輔導(dǎo)不僅是一門學(xué)科，還是一門技巧。我知道我自己如今所學(xué)到得東西或許還缺乏以去關(guān)心別人，但是在日常的生活中有許多時候都用得著我們所學(xué)到的東西。例如當(dāng)我們在心情很生氣的時候，我們應(yīng)當(dāng)采納移情的方式去轉(zhuǎn)移我們的留意力，比方去打一場籃球賽、聽一下歌、找人傾訴等等。還有平常我們所聽到的一下犯罪分子有許多都是家庭有問題的，他們多數(shù)都是單親家庭或者是父母離異的，由于家庭的不完好導(dǎo)致了他們的人格發(fā)育不完善，在人格上存在著很大的缺陷。這也警示了我們在作為一個成年人、父母的時候，我們不僅要考慮到自己，還要考慮到自己的所作所為對孩子的影響。而且在這學(xué)期得學(xué)習(xí)中還在老師的課堂上還學(xué)到了就算我們真的婚姻裂開了，我們也要在對孩子影響最小的時候離婚，否則會對小孩子的成長造成許多的影響。

這我們這些對婚姻還懵懵懂懂的高校生無疑是一個告示，讓我們在感情方面會考慮得更多，在將來教育孩子的時候也有很大的關(guān)心。似乎說著說著跑題了，還是說回正題吧!真的在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了許多東西，而這些在平常的課堂上是不行能學(xué)得到得，我很慶幸我能報到了這門選修課。它讓我在平常的生活上，更加的快樂、開心。不僅學(xué)到了一些心理學(xué)的專業(yè)概念，我還學(xué)到了一樣力量。那就是反思。說真的，在上朋輩心理輔導(dǎo)課之前我從來沒反思過或者去深化的思索某些問題。而在上了朋輩心理輔導(dǎo)之后我在平常的一些事情都會去思索然后發(fā)覺一些新大陸。我開頭能夠在自己的一些缺點(diǎn)找到了形成的緣由，也找到了其中一些的克服方法。這使我覺得自己的自制力量有所提升，也更有了自信。在平常與同學(xué)的溝通方面也得到了大大的提升，跟同學(xué)的關(guān)系好多了，開頭學(xué)會了去處理一些比較冗雜的人際關(guān)系。雖然處理的還不是很完善，但我個人覺得在之前相對比之下已經(jīng)是有很大的`改善了。

總而然之，在學(xué)習(xí)了朋輩心理輔導(dǎo)以后，我獲益良多。這肯定不是一言兩語能夠說完得，或許在這里我所說到得只是冰山一角而已。但我會連續(xù)去學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，連續(xù)去運(yùn)用這些學(xué)問讓自己的生活變得更美妙、開心。

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇7

富有愛心的志愿從事社會公益活動的高校生伴侶們：

大家下午好!

今日我院朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開頭了。這次培訓(xùn)班的舉辦，標(biāo)志著我院心理健康教育工作即將經(jīng)受新的深化和進(jìn)展。我院的心理健康教育工作從一開頭就得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。近年來院高校生心理輔導(dǎo)中心的老師們在衛(wèi)生所徐所長的熱忱運(yùn)作和同學(xué)工作部的主動協(xié)作下，開展了心理詢問、危機(jī)干預(yù)、心理普查及心理檔案的建立等一系列工作，但由于同學(xué)人數(shù)較多，心理健康教育師資缺乏，有的工作還很難形成系統(tǒng)，觸角不能延長到學(xué)院每一角落。為了更加有效的開展工作，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)“學(xué)院—系部—班級、宿舍”三級心理保健網(wǎng)絡(luò)，使三級網(wǎng)絡(luò)無縫對接，進(jìn)行朋輩互助是特別重要的形式。

什么是朋輩互助?所謂的朋輩互助就是指同齡人之間的心靈互助。這里就涉及到一個“朋輩輔導(dǎo)”的概念?！芭筝呡o導(dǎo)”是指同學(xué)之間或年齡相仿的伴侶之間進(jìn)行心理開導(dǎo)、勸慰和支持等心理關(guān)心。

設(shè)立朋輩輔導(dǎo)員、班級心理委員，通過開設(shè)課程，舉辦講座、培訓(xùn)，組織社團(tuán)活動等方式，在同學(xué)中選拔朋輩心理輔導(dǎo)員是重要的組織保證。

學(xué)校心理中心要有打算、有目的的對朋輩心理輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)學(xué)問、技能技巧等方面的培訓(xùn)和素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。

在培訓(xùn)上崗后，朋輩心理輔導(dǎo)員必需熱忱地投入工作，應(yīng)當(dāng)在生活中細(xì)心觀看，關(guān)注身邊同學(xué)的心理改變;應(yīng)當(dāng)坦率、真誠、熱心地為有需要的同學(xué)主動供應(yīng)關(guān)心;應(yīng)當(dāng)將主動求詢、傾訴，克服封閉壓抑，主動開放自我等心理健康理念滲透到四周同學(xué)心中。同時，還應(yīng)當(dāng)親密與學(xué)校心理詢問中心聯(lián)系，將其發(fā)覺的較為嚴(yán)峻的心理問題準(zhǔn)時與心理老師溝通，尋求主動的解決方式，做到防患于未然。

朋輩心理輔導(dǎo)員以接受宣泄、解釋、鼓舞、指導(dǎo)與催促，改善四周環(huán)境等多種方式為同學(xué)們供應(yīng)關(guān)心。在做一名好的傾聽者的同時，還要做一名解惑者，為同學(xué)間的心理沖突供應(yīng)關(guān)心，還要協(xié)作學(xué)院心理中心宣揚(yáng)、組織和參加講座、沙龍、同輩團(tuán)體訓(xùn)練等活動。

需要說明的是我們的心理委員的工作不僅是針對心理問題來開展工作的，更多的是要從自己做起，開展班級的心理活動，帶動和組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問，提高心理健康意識，實(shí)現(xiàn)身心健康。

為什么要在高校生中開展朋輩心理互助活動?

首先，同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)和生活，互相溝通和溝通頻繁，而且同學(xué)也喜愛向同齡人打快樂扉、溝通感情、傾訴苦惱。假如能具有肯定心理健康學(xué)問，在互相溝通溝通的過程中，同學(xué)之間就能得到更好的心理關(guān)心。

其次，助人與自助是內(nèi)在聯(lián)系、互相影響的，朋輩心理互助活動有助于提高廣闊同學(xué)心理衛(wèi)生的意識和力量，助人的同時也能提高自身的心理調(diào)整力量，提高人際溝通、情感溝通的力量，學(xué)會關(guān)懷別人、接納別人，學(xué)會共處、學(xué)會做人，當(dāng)自己遇到心理問題時，也可以自己關(guān)心自己，從而到達(dá)助人者自助的效果。

第三，朋輩心理互助活動有助于提高同學(xué)心理互助、自助的意識和力量，這種意識和力量正是當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)培育和具備的基本素養(yǎng)，它將會在你們將來的事業(yè)和生活中起到非常主動的作用。

當(dāng)然，要有效開展朋輩心理互助活動，前提是同學(xué)們必需具備必要的心理衛(wèi)生學(xué)問。為此，我們將有打算、有組織地對你們進(jìn)行心理衛(wèi)生學(xué)問和心理互助技能的培訓(xùn)，關(guān)心同學(xué)們提高朋輩心理互助的基本力量。盼望通過培訓(xùn)，培育一支朋輩心理互助活動的骨干和主動分子，推動同學(xué)之間心理互助活動的科學(xué)、有效開展。

關(guān)于活動的開展，對大家提幾點(diǎn)建議和要求：

一、把握心理學(xué)專業(yè)學(xué)問是前提

心理學(xué)是現(xiàn)代生活中人們最廣泛涉及的問題，可以說人的生活首先也主要是由人的心理與行為支撐的，無論生活中的衣食住行，還是工作中的為人處世，都離不快樂理學(xué)，都需要心理學(xué)學(xué)問與關(guān)心，因此學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問對于我們個人的進(jìn)展和對別人供應(yīng)關(guān)心都是特別必要的。

二、做個有責(zé)任的細(xì)心人是關(guān)鍵

心理委員作為班級的一員，在日常生活工作中肯定要細(xì)心觀看，準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時上報，準(zhǔn)時干預(yù)，預(yù)防危機(jī)大事的發(fā)生。是否具有責(zé)任感本身就是一個人成長的表達(dá)，你在關(guān)心別人的同時自己也獲得成長。

三、敬重同學(xué)是最至少的要求

心理委員在工作中肯定要敬重同學(xué)，要為同學(xué)保密，在處理危機(jī)大事的時候更是要如此，肯定要為同學(xué)著想，要把對同學(xué)的損害降低到最低限度，否則我們很有可能沒有把大事處理好，相反，造成更多的不穩(wěn)定因素，在同學(xué)中間留下極為不好的影響。

四、保持自身健康的心理狀態(tài)是支柱

這一點(diǎn)很重要，假如作為心理委員，自己都處于一個心理亞健康狀態(tài)，就不能更好地關(guān)心同學(xué)，這就要求心理委員要留意自身心理健康狀態(tài)的調(diào)整，勞逸結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)把工作做好，不行以心浮氣燥，急功近利。

五、擅長溝通是提升工作效能不行缺少的因素

溝通是一門學(xué)問，心理委員肯定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和熬煉。溝通的方式不僅僅是語言，這是最初級的，有時候一個表情、一個眼神、一個微笑或許比語言更有效。

六、真誠地付出愛心是工作的境界

一個人力量強(qiáng)，有魅力，并不意味著這個人就適合從事班級心理健康教育工作，心理健康委員只有真誠的付出，發(fā)揮親和力，才能深化到同學(xué)當(dāng)中，才能獲得同學(xué)的接受與歡迎，才能贏得同學(xué)的敬重與信任，才有可能把工作做好。

最終，再次感謝大家，祝大家學(xué)習(xí)順當(dāng)，生活開心!

預(yù)祝我院心理健康教育工作更上一層樓!

朋輩心理輔導(dǎo)員心得篇8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是附中一舍429寢室的朋輩心里輔導(dǎo)員，在這特向您申請“優(yōu)秀朋輩心里輔導(dǎo)員“稱號，以下是我申請的緣由。

高校生活已有一年多的時間，我們都在漸漸成長成熟，寢室長兼任朋輩心里輔導(dǎo)員的我感受頗多。實(shí)踐說明我們還沒有成熟，還沒有真正長大，在這過渡時段，我們遇到了許多的困惑。

學(xué)校時期就開頭寄校生活的我，如今已有7年的住校史。每次升學(xué)都會遇到各種有特色的同學(xué)。來到前的我，遇到或是同鎮(zhèn)或是同縣的同學(xué)，語言上，家庭背景沒有多大區(qū)分，生活習(xí)慣也大同小異?；蛟S是那時還小，生活沒有像高校這樣豐富多彩，那時的寢室，就只是個睡覺的地方。然而高校里，寢室的意義好像除了是個休息的地方之外還添加了許多的定義。在高校里許多時候都以寢室為單位去參與活動，例如寢室聯(lián)誼。它不再僅僅是個休息的地方，遠(yuǎn)離家人的我們在這生疏的城市里，寢室就是家，室友就是我們的家人。除了上課，泡圖書館，寢室成了我們的歸宿地，營造溫馨的氣氛是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。

這個小集體里匯合了五湖四海的我們，南北在這交匯。有的同學(xué)第一次遠(yuǎn)離父母開頭一個人的生活，許多事都要自己去做，學(xué)著去打理自己的生活；有的同學(xué)第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次說一般話；有的同學(xué)晚上睡覺說夢話、磨牙；有的同學(xué)在很晚的時候洗衣服，水嘩啦啦的響，驚醒夢中的你；有的喜愛“開夜車”很晚才熄燈……在這小小的集體里，我們的生活千姿百態(tài)。

生活在一起，我們不免遇到難題。住在附中的我們，學(xué)校沒有統(tǒng)一支配作息時間，自己掌握熄燈時間，擁有許多自由空間，這事實(shí)上是件好事。但有利的同時也帶來了弊，同在一個寢室，我們的作息時間好像沒有達(dá)成全都，有的同學(xué)必需關(guān)燈才能睡得平穩(wěn)，但是其他同學(xué)還在看書，于是有時候就會產(chǎn)生沖突。關(guān)于這的問題，我想了很久，如果寢室規(guī)定作息時間按時關(guān)燈，那么準(zhǔn)時睡的同學(xué)還好，還在看書的同學(xué)呢?那么，在集體的生活里，我們就應(yīng)當(dāng)擁有一顆寬容的心，都要努力地去適應(yīng)集體的生活，每個人的應(yīng)當(dāng)站在別人的角度去思索問題，我們才能組成和諧的一家。

來到高校，我們都遠(yuǎn)離了親朋好友，逢年過節(jié)都不能與家人團(tuán)聚。節(jié)日里，寢室會組織集體活動，集體在節(jié)日里玩本來是件好的事，但是這么久以來我們除了出去吃飯人員集全外，其他的活動都沒有支配過。每次都由于看法不統(tǒng)一而告終。究其緣由就是我們太以