校園安全的心得體會（5篇）

Word第第頁校園安全的心得體會（5篇）校內(nèi)平安的心得體會1

我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)冬季中學(xué)校幼兒園平安管理工作的通知》后，仔細(xì)組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)文件精神，并逐項支配工作。仔細(xì)抓好落實，現(xiàn)就我校冬季平安工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)教育工作到位。

1、我校對全體師生進(jìn)行教育，明確平安工作的重要性和必要性。同時，使我校平安工作逐步落實到每一個人。

2、我校利用周一的升旗儀式及班會進(jìn)行平安教育。我校各個班級也相應(yīng)的利用每周班會對同學(xué)進(jìn)行平安教育，對同學(xué)進(jìn)行交通平安教育、體育課平安教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了平安工作宣揚(yáng)到位。

二、全面開展平安隱患排查

我?？焖俳M織有關(guān)人員對學(xué)校平安隱患進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng)。

三、集中開展以防范災(zāi)難天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的平安教育活動，提高同學(xué)的平安防范意識和自我愛護(hù)力量。

四、預(yù)防滑冰溺水事故發(fā)生

加強(qiáng)重點(diǎn)溝坑平安管理，開展同學(xué)上下學(xué)路途和常常活動區(qū)域及周邊平安隱患排查巡查，準(zhǔn)時在危急路段及水域設(shè)置平安警示標(biāo)牌，五、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生平安工作

我校進(jìn)行全面的衛(wèi)生平安專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理機(jī)制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明緣由疾病要準(zhǔn)時掌控、準(zhǔn)時報告、準(zhǔn)時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒大事。

通過這次平安檢排查，徹底杜絕了平安隱患，真正做到了我校廣闊師生有一個平安正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。

校內(nèi)平安的心得體會2

加強(qiáng)校內(nèi)平安管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必需把平安工作放在各項工作的首位。強(qiáng)化平安意識，嚴(yán)格管理，堅固樹立平安重于泰山的思想，仔細(xì)貫徹落實平安第一，預(yù)防為主的方針和誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則；時刻對同學(xué)進(jìn)行平安教育，毫不松懈，切實地做好學(xué)校平安工作，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身平安、維護(hù)社會穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參與全國中學(xué)校、幼兒園?！矆@〕長平安管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校平安工作，談一些個人看法：

一、要抓意識，始終繃緊校內(nèi)平安這條弦

校內(nèi)平安事故往往具有不行預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式消失，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生損害性的后果，給師生平安、給校內(nèi)穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校內(nèi)平安事故中，由學(xué)校負(fù)直接平安責(zé)任的大事不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分大事中的家長就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校內(nèi)、群體性上訪等不良大事。意識這一道籬笆假如一不扎緊，事故這匹狼就會乘虛而入。

在任何時候，校長始終抓住平安意識這條弦，不僅要抓師生的平安意識，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的平安意識，只有切實提高自己的平安意識，才能真正把平安工作放在管理的第一位，才會在考慮學(xué)校管理的時候，在實施教育教學(xué)行為的時候，站在平安的角度多想一步。為了進(jìn)一步做好平安工作，我校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，在平安教育工作中，我校仔細(xì)實施一把手工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長詳細(xì)抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實施。建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時時有人抓，到處有人管。

二、制度保證措施到位

〔一〕建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長、書記對學(xué)校平安工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的平安工作責(zé)任。我們老師的平安工作責(zé)任是：

〔1〕仔細(xì)執(zhí)行平安生產(chǎn)和平安防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度，對本班的各項平安管理和防火工作負(fù)責(zé)?！?〕結(jié)合學(xué)科、班級特點(diǎn)開展形式多樣的平安教育活動，增添同學(xué)平安意識。

〔3〕上課前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對無故不到者應(yīng)準(zhǔn)時通知班主任或家長，課堂上老師不得中途離開教室。

〔4〕課間要留意觀看同學(xué)行為動態(tài)，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時處理。

〔5〕在計算機(jī)室、實作室及教室上課，要加強(qiáng)對同學(xué)的管理，防止同學(xué)觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好同學(xué)的平安愛護(hù)工作。

〔二〕簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、老師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年五一、十一等長假前后學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

〔三〕不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制，以及同學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、平安第一的原則。對涉及學(xué)校平安的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

〔四〕建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我校主動與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安教育工作。學(xué)校除開設(shè)平安、健康課程外，還定期開展了一系列平安教育活動，如：青少年自救自護(hù)學(xué)問講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專刊，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會平安防衛(wèi)技能

普及平安學(xué)問，增添同學(xué)的平安意識，提高防范力量，既是提高同學(xué)整體素養(yǎng)的成長需求，也是消退平安隱患，防范平安故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)覺，我們一般公民在突了事故中的自救逃命力量與國外比是相當(dāng)欠缺的，911大事中，在有限時間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)平安教育的針對性和實效性，特殊是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃命自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓平安防衛(wèi)學(xué)問人人皆懂，而且還要讓平安防衛(wèi)技能人人都會。

校內(nèi)平安的心得體會3

我校開展了高校生平安教育，盡可能的削減意外等事故的發(fā)生。以下是對我校詳細(xì)措施的總結(jié)與心得：

學(xué)校實行有效措施，加強(qiáng)了對高校生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對同學(xué)進(jìn)行平安教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時的對同學(xué)進(jìn)行平安教育，從而形成對平安工作重要性的共識和公眾言論，以利于平安教育與教學(xué)活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使同學(xué)平安教育得到廣泛而充分的重視。

全面教育即平安教育不但要使同學(xué)把握一般的國家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識，也要教育同學(xué)遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，喜愛生活，使平安教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開展平安教育的主題班會，明確平安教育的重要性，使同學(xué)們從根本上熟悉到平安教育的重大意義。

各班班主任實行實踐活動，主動到本班同學(xué)各個宿舍查看，了解同學(xué)詳細(xì)狀況，對平安檢查不合格的同學(xué)做出詳細(xì)要求，盡可能的改善宿舍平安狀況。詳細(xì)的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的平安使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證同學(xué)的生活平安。

班級開展平安教育與實踐活動。本班班委通過班級商量，確定對班級平安教育進(jìn)行實踐。

其一，由于近期校內(nèi)發(fā)生多起打架斗毆大事，針對事態(tài)嚴(yán)峻性向全班同學(xué)進(jìn)行平安教育。

其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的酷熱，為了避開流行病、傳染病等各種衛(wèi)生平安問題的消失，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級衛(wèi)生清掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級衛(wèi)生狀況，為大家營造平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其三，盡力了解同學(xué)詳細(xì)狀況，增加與同學(xué)之間的溝通，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的沖突，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問題，避開不必要的事情發(fā)生。

其四，主動發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)狀況下與同學(xué)溝通溝通，面對酷熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折，這也從另一個方面為高校生平安教育作了保證。

其五，開展班級消遣活動，放松身心，削減煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消退陰影，避開平安問題的發(fā)生。

高校生平安教育與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必需仔細(xì)對待平安教育，把平安教育落到實處，盡可能避開不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

校內(nèi)平安的心得體會4

通過校內(nèi)平安培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和進(jìn)展。在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增添師生平安意識，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿足，讓社會放心，爭取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校平安工作的體會：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實平安工作責(zé)任制

我校仔細(xì)貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我熟悉，加強(qiáng)管理，以對同學(xué)、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作?！睘榇?，我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立平安意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實詳細(xì)措施為重點(diǎn)，準(zhǔn)時全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。

為確保平安工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的實施方案》，落實了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線平安管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校內(nèi)平安工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行平安責(zé)任事故一票拒絕制，確保了各項平安工作落在實處。

二、強(qiáng)化平安教育，樹立平安意識

平安工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時消退隱患，加強(qiáng)全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣揚(yáng)周”，并進(jìn)行各種宣揚(yáng)教育活動，如學(xué)問競賽、演講賽、作文競賽、平安教育講座、平安專業(yè)學(xué)問競賽等。假期中我們也不放松同學(xué)的平安教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致同學(xué)家長公開信，讓家長留意協(xié)作學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行平安教育，嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生，確保同學(xué)“一個都不能少”。

克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題緣由不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對平安工作的高度敏感性；營造“四講”氣氛，即利用橫幅標(biāo)語、校內(nèi)廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，營造了一個“人人講平安，到處講平安、時時講平安、事事講平安”的深厚氣氛，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的平安教育活動，師生的平安防范和自我愛護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

三、實行切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校內(nèi)”

開展創(chuàng)建平安班級、平安辦公室、平安計算機(jī)室、平安家庭活動，仔細(xì)落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從微小處著眼，從最小處抓起”的原則，加大平安工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)非常困難的狀況下，擠出資金，進(jìn)行校內(nèi)平安整改，掩蓋了學(xué)校全部辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命平安，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)展。

四、建立各種報告制度，加強(qiáng)平安管理

1、建立平安工作日報告和平安整改通知書制度，制定了《學(xué)校平安自查范圍》。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故，應(yīng)準(zhǔn)時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)根據(jù)各自管理權(quán)限準(zhǔn)時查清緣由，對事故責(zé)任者賜予嚴(yán)厲?處理，事故善后事宜應(yīng)準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違背紀(jì)律的同學(xué)要嚴(yán)厲?幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

總之，各項制度的制定和實施，嚴(yán)明白學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出同學(xué)平安重點(diǎn)，抓好同學(xué)平安管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)進(jìn)入校內(nèi)〔包括節(jié)假日〕不能騎車，同學(xué)進(jìn)出校門時均有同學(xué)文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午支配有一名值日老師到各班巡察，杜絕同學(xué)在課余時間滋生事端。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員常常性的到校對同學(xué)進(jìn)行法制及平安學(xué)問的教育。

4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。

5、加強(qiáng)交通平安法規(guī)教育，常常性的進(jìn)行交通平安常識講座，教育全體師生留意交通平安。

6、加強(qiáng)對同學(xué)防煤氣中毒、防食物中毒的平安教育。

7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對平安工作的熟悉。

總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推動素養(yǎng)教育，把平安工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校內(nèi)”。

校內(nèi)平安的心得體會5

暑期，有幸隨大隊伍參與了XX縣學(xué)校安保培訓(xùn)，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校內(nèi)的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工好好重新重視中學(xué)校安保工作中校內(nèi)心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。

在國人的觀念中，是很難接受或承認(rèn)精神病這一稱呼的，經(jīng)常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實卻是如今很多的中學(xué)校生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，始終加深至神經(jīng)病，最終進(jìn)展成了精神病。最直接的后果就是從本來可以自我調(diào)整或他人疏導(dǎo)就能康復(fù)的小事直接淪為了藥物治療、心理詢問甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。

是以，在接下里的校內(nèi)安保中，除了常規(guī)的校內(nèi)平安管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進(jìn)課堂，而不是偏安于教學(xué)樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完好的一堂課