蘇菲的世界讀書心得大全10篇

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《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書，它的主要內(nèi)容是：以蘇菲不斷受到一位神奇人寄來的信件為線索，從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與進(jìn)展……告知人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋€怎樣的世界。

原來哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講解并描述哲學(xué)的同時，運(yùn)用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情，書中刻畫了一個英勇，聰穎的少女——蘇菲，由于追求哲學(xué)，就肯定要有奇怪???心，這正是蘇菲最大的特點(diǎn)，所以我覺得刻畫這個人物的用意就在于此。

為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內(nèi)容許多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代，在每一個不同時期，有哪些為社會做出突出奉獻(xiàn)的哲學(xué)家，他們主要商量的題目是什么，一些哲學(xué)家的經(jīng)受和遭受，這本書都具體地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演化了一遍，它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書中內(nèi)容分成很多章節(jié)，每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更簡單消化，也更簡單理解。

書中講解并描述了不少的人生道理，使我獲益良多。而它所講解并描述的有關(guān)哲學(xué)的學(xué)問，開闊了我的視野，其實(shí)當(dāng)中的道理許多問題我也曾想過，但這些問題都在頭腦中一閃而過，由于我覺得它對我來說實(shí)在太生疏。當(dāng)我讀完此書后，我覺得一個生存在世界上的人，連世界從何而來也不知道，也不曾去想，未免有些稚嫩。

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世界從何而來?在沒有讀過這本書之前，我從未問過或想過這個問題?；蛟S是偶然間爸爸媽媽告知我這里是世界，從今我就知道這兒是世界。一天當(dāng)中，我會遇到許多人，許多事，但我卻從未提出過一個為什么?不只是我一人，大家都把世界想得理所當(dāng)然，世界仿佛與我無關(guān)。所以，用了很生動的比方，宇宙就似乎魔術(shù)師從帽子中拉出來的一只兔子，關(guān)于突然變出兔子的事，我們知道這不過是魔術(shù)師耍得把戲罷了。

我們只是想知道他如何辦到而已。然而，談到有關(guān)世界的事實(shí)，狀況便有些不同了。我們知道這世界的不只是魔術(shù)師妙手一揮、掩人耳目的把戲，由于我們就生活在其中，我們是它的一部分。事實(shí)上，我們就是那只被人從帽子里拉出來的小兔子。我們與小兔子之間唯一不同的是：小兔子并不明白它本身參加了一場魔術(shù)表演。我們則相反。我們覺得自己是某種神奇事物的一部分，我們想了解其中的神秘。關(guān)于小兔子，最好將它比作整個宇宙，而我們?nèi)祟悇t是借居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個清晰。

一些地域，一些風(fēng)土人情，但思想是沒有限制的。蘇菲只是書中的一個虛擬人物，你又是誰呢?蘇菲是才智的意思，蘇菲的世界是才智的世界，夢的世界。第一次讀《蘇菲的世界》懵懵懂懂，其次次，第三次，我會收獲更多。

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你是誰?世界從哪里來?這是人誕生以來就會有的問題，也可以說是一個終極哲學(xué)問題，也是全部人至今未解答勝利的謎團(tuán)。

十四歲的蘇菲不斷的接收到一封封不同尋常的信，世界像謎團(tuán)一般在她眼前綻開，不過，她通過她充足的學(xué)問逃離了“世界”，可是這一切都被席德看在眼里。這本書中我最佩服的是蘇菲，她依靠在那一些微缺乏道的詳情中發(fā)覺常人無法觸及的神秘，才能與艾伯特逃離“世界”

這本書我第一次看的時候我不禁感到詫異，對自己所處的世界感到懷疑，不過更讓我驚訝不已的是一個十四歲的少女為何擁有如此高的悟性，或許是我們已經(jīng)忘了當(dāng)時對這世界的奇怪???，也或許是我們已經(jīng)忘卻了世界。這一點(diǎn)從艾伯特身亡就可以看出，由于他對世界報以奇怪???，對我們的生活感到詫異，所以他才會去探究，去深化，哲學(xué)家的瘋狂。這就是蘇格拉底所說的'：“最聰慧的是明白自己無知的人”人不過是宇宙的螞蟻，當(dāng)我們重新打開對世界奇怪???之時，你就會發(fā)覺自己的無知，所以才需要像他們這樣的哲學(xué)家來幫我們來產(chǎn)生他們那“正確的思想”。這本書會喚醒全部人對內(nèi)心早已沉封的奇怪???與關(guān)心。他解釋了人生的同物，潛至繁瑣小事，深至世界，人心，哲學(xué)，使這本書讓人更加誘發(fā)探究，思索。

人假如未背自己的理性就不會歡樂。而那些知道如何快到歡樂的人就會遵照自己的理性做事。因此，明白是非者必定不會為惡。由于世間哪有人會想要成為一個不歡樂的人，這才是蘇菲的世界的真諦，不應(yīng)當(dāng)如此嗎?

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《蘇菲的世界》這本書我讀過兩遍。第一遍在六班級，由于感覺太過無聊，于是讀了一點(diǎn)點(diǎn)便放下了。這是其次遍，但我卻能明顯感到對這本書的內(nèi)容已有了肯定的理解甚至思索。

這本書中，我最感愛好的便是“蘇菲”，便是以她的視角來描寫的，她年齡與我相仿，但她身上有著一個閃光點(diǎn)“思索”。在收到第一封信時，面對“你是誰”這樣驚奇的問題，她絲毫沒有一笑了之，而是真正地思索。相比我就慚愧了，我第一遍讀便是由于“讀不懂”與“問題太荒謬”而失敗的。

她同樣有著奇怪???心與求知欲，在收到第一封信時，她豁達(dá)開朗，不再陷于煩瑣、瑣碎的日常中。信的內(nèi)容同樣令人深思，我與她一樣第一次聽說如此理論，此問題初看異樣奇怪且難以理解，但深思之后收獲的是一種全新的思索角度。

書中還有一個點(diǎn)，便是蘇菲的隱秘基地，一個不為人知的樹洞，這就令我非常艷羨了。我也幻想有這么個地方，僅有我一人知道，供我思索一切問題。蘇菲能擁有這樣一個隱秘樹洞，其實(shí)是非常幸運(yùn)的，她可以不被人打攪地思索，并且，擁有一個藏身之處，又是多么美好呀。

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《蘇菲的世界》是一本通過講解并描述14歲少女蘇菲接二連三地收到一位神奇人寄來的信件，并在這位神奇導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開頭從哲學(xué)的角度了解世界及大自然等的形成與進(jìn)展……

這是我第一次接觸哲學(xué)。本來，我以為哲學(xué)肯定是門枯燥乏味、淺顯難懂的課程。但是，《蘇菲的世界》這本書卻截然不同。它在向我們講解并描述哲學(xué)的同時，還細(xì)心地將書中的內(nèi)容分成多個章節(jié)，每個章節(jié)都有題目點(diǎn)出它的中心內(nèi)容，或深藏或巧露。通過對這一個個耐人尋味故事的生動描寫，使我們在閱讀時產(chǎn)生了一種追趕和渴望知道答案、了解哲學(xué)的心情。在不知不覺當(dāng)中，我自然而然地接受書中的觀點(diǎn)，理解的用意。

雖然，看完《蘇菲的世界》這本書，我并沒有明白多少哲學(xué)道理。但是，通過這本書，我從蘇菲身上看到了一種仔細(xì)思索、急于求知的精神，這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。同時，我也明白了奇怪???和疑問是探究將來世界的動力。

《蘇菲的世界》是才智的世界、是夢的世界，是一本值得你細(xì)細(xì)品讀的書籍。

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《蘇菲的世界》是一本很好的哲學(xué)啟蒙書，它用通俗的語言來講解并描述從柏拉圖以前始終到二十世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史。它是才智的世界，夢的世界，它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊美與對人生終極意義的關(guān)心與奇怪???。

書中仆人公是一位14歲的少女蘇菲，奇怪???心是蘇菲這個人物的靈魂，也是哲學(xué)的靈魂?！澳闶钦l”這個簡潔的問題，幾乎每個人都會回答“我是我”。而蘇菲不一樣，她認(rèn)為這個答案是沒有意義的?！凹偃缥医刑K菲，是不是我不存在了呢?”奇怪???心一步步地指引她探究下去，探究人的本質(zhì)，世界的本質(zhì)，就和哲學(xué)大師一樣思索那些根本問題。假如沒有奇怪???心，就沒有好問的蘇菲，也不會有蘇菲奇妙的經(jīng)受。假如沒有奇怪???心，就不會有如此蓬勃進(jìn)展的哲學(xué)。

蘇菲穿越時空，從哲學(xué)的搖籃雅典動身，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時期，和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達(dá)芬奇等進(jìn)行了一次心聲的對話，目睹了歷史又一次嚴(yán)厲?的重演。這樣一部作品，讓我看到人類的文明，“哲學(xué)”并不是生澀的，非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學(xué)抱著望塵莫及的想法，如今才發(fā)覺其實(shí)我從來都不了解哲學(xué)。

以上是我不完全的見解，這本書我雖然理解和感悟不是很透，但是我信任哲學(xué)就在我們生活中，就在我們的身邊，仔細(xì)感悟生活，就能理解哲學(xué)。我信任哲學(xué)是可以讓人們了解自己，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)問。

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你是誰?世界從哪里來的?

就這個看似比較簡潔的問題，卻是比較基本的問題，我們窮盡一生，追求是是什么?許多時候不就是想了解自己，了解這個世界，想知道自己從哪里來，到哪里去的么?有時候，我們許多心理問題是由于我們不了解自己造成的，我們妄圖和別人攀比，卻不了解自己，我們用覺得自己什么都可以做到，做好，事實(shí)卻告知你，你根本做不到。我們了解自己，才不會那么苦痛。

為什么選擇一個十四歲的蘇菲呢?為什么當(dāng)一個優(yōu)秀的哲學(xué)家最重要的條件是奇怪???心么?就我看來，太小的孩子，雖然有奇怪???心，卻沒有足夠的探究討論力量，思維還缺乏以應(yīng)付這種哲學(xué)問題，也很難去查找答案。奇怪???心，意味著主動去思索，主動去探究，由于對這個世界已經(jīng)習(xí)以為常了，我們就很難像孩子一樣，提出各種各樣的質(zhì)疑，問題，即使有孩子提出問題，要不是不耐煩地隨口一說，或者是責(zé)罵，孩子的制造性，奇怪???心就這樣被扼殺了。

“赫拉克里特斯說：“全部事物都是流淌的?！泵恳患挛锒荚诓煌８淖?、移動，沒有任何事物是靜止不變的。”我學(xué)校的時候，思索過類似的問題，即使是同一棵樹的葉子，同一批出廠的產(chǎn)品，也有不同，至于為什么不同，我沒有考慮那么多。

赫拉克里特斯指出，世間的事物都是相對的。

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最近，在老師的推舉下看了《蘇菲的世界》這本書，它是一本不同于傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)書，書的是喬斯坦·賈德。該書講解并描述的是一名15歲的小姑娘蘇菲，她生活在挪威一個風(fēng)景秀麗的小地方，過著一般的歡樂生活，可自從一個不請自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活，蘇菲的世界便完全轉(zhuǎn)變了。借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來。

書中蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)覺了一封神奇的信。心中的兩個問題：你是誰?世界從何而來?深深的吸引了她。從今，在神奇的艾伯特老師的指引下，蘇菲開頭學(xué)習(xí)哲學(xué)這門課程，開頭思考大哲學(xué)家們思考的根本問題。與此同時，這位老師不斷送來的信，讓世界謎團(tuán)般在她眼前綻開。蘇菲企圖用自己的常識與悟性解開這些謎團(tuán)，然而，事實(shí)比這更怪異……

我們沿著蘇菲的腳印查找神奇的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織，渾然天成，足見作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的是：作家敏捷而嫻熟的運(yùn)用淺顯生動的語言講解并描述哲學(xué)家的故事、分析哲人的觀點(diǎn)、探究哲學(xué)的真諦。

《蘇菲的世界》是將藝術(shù)與學(xué)術(shù)完善結(jié)合，通過我們熟識的載體傳達(dá)我們生疏的信息。

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中世紀(jì)有一句格言“我信，由于我荒謬?！?/p>

意思是：正由于信仰是非理性的，所以我才信任。信仰是很重要的，無關(guān)于你信仰什么。對于西方國家來說，宗教信仰有著不行動搖的地位。就中國而言，由于歷史的進(jìn)展，更關(guān)注的人文道德上的探討，我認(rèn)為更多的是作為行為上的約束，是理性的，而不是無條件的信任。

祁克果說：“假如我能客觀地抓住上帝，我就不會信任他了。但正由于我無法如此，所以我必需信任他。假如我盼望保守我的信念，我必需事實(shí)緊握住客觀的不確定性，以便讓我即使在七萬寸深的海上，仍能保佑我的信念?！边@里讓我想到了毛姆的《月亮與六便士》的仆人公特里斯科特，一個平凡的證券經(jīng)紀(jì)人，人界中年后卻無法拒絕內(nèi)心靈魂的呼喚，舍棄一切學(xué)習(xí)繪畫。用他的話說：“我必需畫畫，猶如溺水的人必需掙扎?！?/p>

對藝術(shù)的信仰，無關(guān)外界一切因素，無關(guān)物質(zhì)，社會，一起禁錮靈魂的東西，一種內(nèi)心本能的，原始的，甚至半人半獸的召喚。即使拋棄一切也要去做到的，無條件的為了藝術(shù)而犧牲。

當(dāng)然，不是每個人都要如此，由于不是每個人生來都有如此劇烈的天賦?？墒?，信仰的缺失便是靈魂的丟失。

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讀完了《蘇菲的世界》，讓我初步了解了哲學(xué)。這本書的是喬斯坦?賈德。

書的內(nèi)容以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)學(xué)問的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史進(jìn)展的歷程。

《蘇菲的世界》既是小說又是哲學(xué)史，因此哲學(xué)是其貫穿始終的主題也就不驚奇了。哲學(xué)并非以那種無事可做的人進(jìn)行淺顯思索的面目消失，而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而消失。

假如《蘇菲的世界》代表著主流學(xué)問分子的哲學(xué)