讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字十篇

Word第第頁(yè)讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字十篇讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字一

我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品嘗著從字里行間透漏出的年少時(shí)的童真，神思好像也飄向那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作，正同于它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道，想必別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)善G，到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取，雖失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照耀卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無(wú)的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，漸漸漾開。

魯迅現(xiàn)實(shí)的童年并不乏味。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子，與小動(dòng)物為伍，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神，以神不知鬼不覺的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也來伴奏。魯迅的童年好像是在首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味。是對(duì)魯迅先生在三味書屋生活的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來。成天除了讀書還是讀書非常無(wú)趣。這就是讀《朝花夕拾》有感。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字二

通過暑假的業(yè)余時(shí)間，我最終一點(diǎn)一點(diǎn)的把《朝花夕拾》看完了，這是一本好書，是大文豪魯迅先生寫的，這本書看起來挺薄，其實(shí)內(nèi)容很淺顯，在讀時(shí)，假如沒有書下的解釋，我還真看不懂呢!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶〔散文〕，原名《舊事重提》，這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小〔故事〕，一共10篇〔文章〕，在讀《朝花夕拾》時(shí)，我也學(xué)到了許多的寫作手法，在讀時(shí)，我發(fā)覺魯迅先生運(yùn)用了大量的對(duì)比和挖苦的寫作手法，多數(shù)是挖苦了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

《朝花夕拾》里反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗有許多種，里面比方有：寫人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中，魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自由，無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著有寫到他不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)了。這樣，前面寫了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)自己童年的回憶，寫了自己童年往事趣，通過這一件件一樁樁事例來反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，我也懂得了如今美妙生活來之不易，我會(huì)把這本書保存好的，以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜如今的生活。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字三

在暑假里，我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集，里面講了魯迅小時(shí)候的故事，讀著這些故事，使我想起了自己小時(shí)候，字里行間洋溢著真實(shí)的情感。

魯迅原名周樹人，浙江紹興人，我國(guó)宏大的文學(xué)家、思想家、革命家，世界十大文豪之一。

魯迅的爺爺——周福清是皇帝點(diǎn)中的翰林，全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個(gè)死刑。從今，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)峻。魯迅從今在家、三味書屋、當(dāng)鋪之間來回跑。在這期間，魯迅也曾想過從今不讀書，由于他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書，結(jié)果到頭來什么也沒有。但是，魯迅的父親就盼望他們?nèi)值苣茏x好書，將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了，魯迅成為了一個(gè)了不得的人物，一個(gè)宏大的文學(xué)家、思想家、革命家，成了中國(guó)新〔文化〕運(yùn)動(dòng)的主將。

有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”，它講的就是魯迅小時(shí)候的事，大家有機(jī)會(huì)可以看看。

《朝花夕拾》共十篇，我最喜愛的一篇是《從百草園到三味書屋》，這一篇文章通過對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)兒童時(shí)代對(duì)自然的喜愛和對(duì)學(xué)問的追求，以及天真、稚嫩、快樂的心理。很受我喜愛。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字四

讀完這本書，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于魯迅先生的資料，這使我更加的了解魯迅先生。

魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化家，思想家，革命家，是世界的文豪之一，也是中國(guó)文化革命的主將。他原名叫周樟壽，字豫山，后改為周樹人，字豫才，被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟，他的著作主要以小說、雜文為主，著作里共有數(shù)十篇被選入中、學(xué)校語(yǔ)文課本，并有多部小說先后改編成電影。魯迅先生以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子女。”是他一生的寫照，從中我感到魯迅先生的宏大。

《朝花夕拾》中的散文則是魯迅溫馨的回憶。幼時(shí)的保姆長(zhǎng)媽媽，在備受卑視的環(huán)境中賜予過他真誠(chéng)的關(guān)懷的藤野先生，一生坎坷、孤傲不羈的老友范愛農(nóng)，給過他無(wú)限樂趣的“百草園”，吸引著他的奇怪???心的民間戲劇和民間消遣活動(dòng)……全部這一切，都是在這個(gè)險(xiǎn)惡世界的背景上透露出亮色和暖意得事物，是他們，滋養(yǎng)了魯迅的生命。

有時(shí)如安靜的港灣，有時(shí)如波濤翻滾的大海，有時(shí)如湍急奔流的河水，有時(shí)又像曲折曲折的小溪，千姿百態(tài)。

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，我體會(huì)到了那個(gè)不同年月的童年，和魯迅先生一起喜愛自然，憧憬自由。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字五

我知道這樣一個(gè)宏大的名字——魯迅，但之前卻幾乎沒讀過他的文章，不是由于不喜愛，而是怕以自己的心智無(wú)法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》，我才發(fā)覺他的文章也是那樣的平易近人。于是，我開頭閱讀《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的樂趣。

在《朝花夕拾》中，魯迅先生懷念歡樂好玩的童年，懷念百草園中無(wú)憂無(wú)慮的日子?！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀在這里彈琴?！倍嗝戳钊算裤降膱?chǎng)景!魯迅先生的童年好像是在一首自然圓舞曲中度過的。

魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)受了種種磨難，但他卻依舊用文字描繪出一個(gè)如此美妙的世界?！冻ㄏκ啊肥菬o(wú)價(jià)之寶，在每個(gè)人心中，它都是一幅奇妙的畫卷。美妙的童年一去不復(fù)返，但會(huì)永久留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代，一樣的歡樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》，享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感，總覺得特別親切，一種暖暖的感覺圍繞在四周。

魯迅的童年并非沒有苦，但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是布滿酸甜苦辣，然而不管怎樣，童年留給我們的還是一份最純真、最美妙的回憶。讓我們把花種撒下，細(xì)心培育，讓它們開出最美的花朵，然后，把它捧在手中，細(xì)細(xì)打量，心中就會(huì)充盈著美好的味道。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字六

魯迅先生，閑逛在歷史古老的海灘上，撿起一朵朵秀麗的浪花，珍藏起他童年美妙的回憶。

“那里好像確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂園?！濒斞赶壬鷥簳r(shí)的樂園僅僅是一個(gè)長(zhǎng)了一些野草的園子，可其中卻不乏好玩景色和各種各樣驚奇的昆蟲。作為21世紀(jì)的我們看來，百草園只不過是個(gè)廢棄的草園子。沒有KTV中玩得那么開心，也沒有游樂園中那樣豐富的游樂項(xiàng)目，可那個(gè)年月的小魯迅卻在那里度過了一生最歡樂的童年時(shí)間。21世紀(jì)的歡樂早就變得布滿了利與益，那種最質(zhì)樸的，純真的歡樂或許沒有了吧?

“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)我給你買來了!”一位帶著著魯迅先生的女工，擁有著可愛，和善的性格。她會(huì)讓魯迅懂得很多民間的風(fēng)俗。雖然反映了長(zhǎng)媽媽的愚味無(wú)知，落后陳腐，但卻很和善。她會(huì)睡覺時(shí)躺成一個(gè)“大”字，單獨(dú)一人占據(jù)整張床。然而“長(zhǎng)毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有宏大神力的人，便情有可原了。她會(huì)關(guān)懷魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個(gè)無(wú)人愛他的年月，送去一本珍愛的書，可表達(dá)了長(zhǎng)媽媽的愛。就是這樣一位熱忱，樂于助人，和善，純真的人，給了魯迅母親般的愛。

或許，等我們年老時(shí)，寫下自己的兒童生活，嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字七

讀了《朝花夕拾》，魯迅先生和我們一起共享了他的童年時(shí)代，早晨掉落的花，黃昏才撿起，夕陽(yáng)的余輝使她多添幾分韻味，一起都是那么美妙，令人回味無(wú)窮……用魯迅先生的話來說，《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來的”，翻開《朝花夕拾》如同打開了魯迅先生童年的大門，沿著他成長(zhǎng)的腳印，我仿佛置身于趣味橫生的百草園，耳畔傳來油蛉蟋蟀美麗的琴音;走進(jìn)三味書屋，枯燥刻板的學(xué)習(xí)之余，折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂事，我驚異的發(fā)覺：一向嚴(yán)厲?仔細(xì)的魯迅先生，童年時(shí)也和其他孩子一樣，以蟲草為友，以自然為伴，憧憬自由歡樂，無(wú)拘無(wú)束的生活。這位平日不茍言笑的老人似乎一下子變回了當(dāng)年那個(gè)天真活潑的孩子，留戀在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。

想想小時(shí)候的自己，又何嘗不是如此呢?最愛在下雨前看小螞蟻搬家勞碌可愛模樣;最愛在安靜的夏夜單獨(dú)一人參與蟲子的音樂會(huì);最愛下雪天和伙伴們一起玩耍，打雪仗，堆雪人，一玩起來就忘了時(shí)間，忘了回家。如今，童年已成為逝去的風(fēng)景，只留下很多懷念。

“朝花夕拾杯中酒，孤獨(dú)的人在風(fēng)雨之后，時(shí)間的背影如此悠悠，往日的歲月又上心頭……”朝花夕拾，撿起的是童年的快樂，撿起的是美妙的記憶，撿起的是溫馨的畫面，撿起的是對(duì)往事的懷念與思索。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字八

印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜靜靜的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，比方她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長(zhǎng)毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊?guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且和善，關(guān)愛別人。由原來的厭煩她，變成敬她愛她。

一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是以一個(gè)孩子的目光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜愛自然，憧憬自由的那份熱忱，盼望能自由自由的玩耍，與大自然親熱接觸，不盼望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

曾幾何時(shí)，我已遠(yuǎn)離了童年，每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)中，紛紛擾擾的生活中，童年已慢慢遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年月的童年之夢(mèng)，和魯迅吧一起喜愛自然，憧憬自由。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字九

《朝花夕拾》是宏大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們?cè)陂喿x課上讀了次數(shù)。讀過后，我感受許多。真是獨(dú)一無(wú)二的品，特殊是《從百草園到三味書屋》這一篇，更是津津有味耐人尋味。

《朝花夕拾》反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種惡習(xí)，用杜甫的一句話說：“朱門酒肉臭，路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。

但是我們細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》，真是一種享受，流露出來那份天真爛漫富有童趣，眼前時(shí)不時(shí)消失了一幅自然畫。這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著魯迅先生的自然心聲，憧憬童年時(shí)的魯迅，我仿佛看到了魯迅趁大人不留意，鉆進(jìn)了百草園，他于昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與伴侶一起捕鳥，但由于性子急，總是捕下到許多，他又常聽保姆講故事，由于特別可怕到百草園中的那條赤煉蛇，在三味書屋，雖然有老師嚴(yán)峻的批判，但也抵不住魯迅先生的魄力，當(dāng)他讀書聚精會(huì)神時(shí)，卻沒有發(fā)覺同學(xué)干各種各樣的事，有的在跑神，有的再睡覺，但是魯迅先生卻在畫的出神。

一切都是那么天真爛漫，富有童趣，令人回味，或許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜愛《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》這一篇，尤其是以孩子的目光，孩子的角度看世界，讀起來倍受感慨回味無(wú)窮，真得像魯迅先生一樣，我真想重回童年，感受魯迅先生的童年，感受那布滿激情的童年。

讀《朝花夕拾》有感心得體會(huì)400字十

《朝花夕拾》是從“記憶中抄出來的”，大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述，選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫人物的神情心態(tài)，使作品的生活氣息更加深厚，人物形象更加鮮亮動(dòng)人。

魯迅，這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿?，印象之中，在學(xué)校的時(shí)候就知道這個(gè)名字，卻只是朦朦朧朧的知道而已，卻不是有那么深刻的了解，讓我對(duì)魯迅有進(jìn)一步的熟悉是在學(xué)校，學(xué)校的一篇名叫《從百草園到三味書屋》，這是一篇散文，選自《朝花夕拾》，《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我，自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不行否認(rèn)，