2022屆中考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)-酸、堿的性質(zhì)

酸、堿的性質(zhì)一、單選題下列判斷錯(cuò)誤的是（

）NaOH

固體有吸水性——物理性質(zhì)NaOH

固體為白色片狀——物理性質(zhì)NaOH

固體溶于水得到的溶液顯堿性——物理性質(zhì)NaOH

固體放在空氣中易變質(zhì)——化學(xué)性質(zhì)下列物質(zhì)的變化屬于物理變化的是（）A．石灰漿抹墻后，墻壁變硬B．用稀硫酸除去鐵銹C．用燒堿干燥氮?dú)?、氧氣D．酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色常用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是（

）A．燒堿 B．石灰石 C．熟石灰 D．稀硫酸下列氣體中既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是（

）A．O2 B．NH3 C．SO2 D．CO25．用下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究堿的性質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）實(shí)驗(yàn)

1的現(xiàn)象說(shuō)明氫氧化鈉需密封保存實(shí)驗(yàn)

2中軟塑料瓶變癟的程度為

A>B>C通過(guò)對(duì)比

A，C瓶的現(xiàn)象證明

CO2

與水發(fā)生了反應(yīng)飽和氫氧化鈉溶液比飽和石灰水吸收二氧化碳的效果好6．如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個(gè)小氣球，另一端穿過(guò)雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個(gè)

U

形管相連，向一個(gè)盛滿(mǎn)二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞．觀察到的現(xiàn)象是(

)氣球膨脹變大，打開(kāi)止水夾，U

形管中的水位左高右低氣球沒(méi)有明顯變化，打開(kāi)止水夾，U

形管中的水位右高左低氣球膨脹后又癟下去，打開(kāi)止水夾，U

形管中的左右水位不變氣球比原來(lái)更癟了，打開(kāi)止水夾，U

形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（

）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng)C．與氧化鐵反應(yīng) D．與硫酸銅溶液反應(yīng)下列關(guān)于濃鹽酸及濃硫酸的說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（）A．濃鹽酸稀釋后可以用來(lái)給金屬除銹B．濃硫酸是油狀粘稠的液體，有刺激性氣味C．濃硫酸被稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱D．打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋可以看到有白霧出現(xiàn)石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是(

)A．石蕊溶液變?yōu)榧t色B．無(wú)明顯現(xiàn)象C．生成無(wú)色氣體 D．石蕊呈紫色10．某溶液中可能含有

HCl、CuCl2、Na2SO4中的一種或幾種溶質(zhì)，向一定量該溶液中不斷滴加Ba(OH)2

溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加

Ba(OH)2

溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，下列判斷不正確的是（

）A．原溶液中一定不含

Na2SO4B．原溶液中一定含有

HClC．b

點(diǎn)溶液中只含一種溶質(zhì) D．對(duì)應(yīng)溶液的

pH：a<b=c11．酒石酸(C4H6O6)是葡萄酒中主要的有機(jī)酸之一，在水溶液中可以電離出

H+，從而呈現(xiàn)酸性，主要用于飲料添加劑或藥物工業(yè)原料，下列物質(zhì)不能與酒石酸反應(yīng)的是（

）A．CO2 B．CuO C．NaOH D．Mg12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鎂條和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論中不正確的是（

）反應(yīng)過(guò)程中氣球膨脹，冷卻至室溫氣球恢復(fù)原狀反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生大量的氣泡，鎂條迅速溶解C．將氣球中收集到的氣體點(diǎn)燃，可能會(huì)聽(tīng)到爆鳴聲D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為13．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象一致的是（

）選項(xiàng)①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)預(yù)測(cè)①中的現(xiàn)象A紫色石蕊試液濃氨水溶液由紫色變?yōu)榧t色B無(wú)色酚酞溶液濃鹽酸溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色C飽和蔗糖溶液濃硫酸有晶體析出D硝酸銀溶液濃鹽酸有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)A．A B．B C．C14．某同學(xué)總結(jié)的

Ca（OH）2

的化學(xué)性質(zhì)如圖。說(shuō)法不正確的是（

）D．D甲是鹽類(lèi)，但一定不是碳酸鹽反應(yīng)②為中和反應(yīng)反應(yīng)③可用于檢驗(yàn)?zāi)撤N溫室氣體向澄清石灰水中加入紫色石蕊試液，試液由紫色變?yōu)樗{(lán)色15．用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖Ⅱ中曲線(xiàn)

1和曲線(xiàn)

2

分別表示瓶

1和瓶

2

內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）曲線(xiàn)

1

說(shuō)明

1

體積水約消耗

1

體積

CO2曲線(xiàn)

1

不能說(shuō)明水和

CO2

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)對(duì)比曲線(xiàn)

1和曲線(xiàn)

2

可知，CO2

和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)繼續(xù)向瓶

2注入稀鹽酸，共注入稀鹽酸

20mL，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓剛好恢復(fù)到起始?xì)鈮?6．某溶液中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈣的一種或幾種，某興趣小組取少量溶液向其中滴加稀鹽酸測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，分析圖像，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）該實(shí)驗(yàn)證明，溶液中的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉圖中

A

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，陰離子只有溶液在

B

點(diǎn)之前的

pH

大于

7，B

點(diǎn)以后溶液的

pH

小于

7圖中

B

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)17．A~F

為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，固體

A在空氣中易潮解，B

和

C能參與光合作用，B

和

D組成元素相同。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．C

和

F

組成元素可能相同B．固體

B

可用于人工降雨C．D

和

E

在一定條件下反應(yīng)生成

BD．A~F

屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的四類(lèi)物質(zhì)18．某興趣小組進(jìn)行了化學(xué)探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)一：相同條件下，將

10.00g

下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯中，敞口放置在空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表。時(shí)間水飽和石灰水稀鹽酸濃硫酸氫氧化鈉溶液n

小時(shí)8.14g8.32g8.62g11.16g9.36g2n

小時(shí)5.74g5.93g6.67g12.53g8.45g實(shí)驗(yàn)二：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．濃硫酸敞口久置后濃度會(huì)變小B．實(shí)驗(yàn)二的溶液①中溶質(zhì)只有

Na2CO3C．稀鹽酸敞口久置后濃度可能會(huì)變大D．飽和石灰水的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，原因之一是飽和石灰水吸收了空氣中的

CO2某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定質(zhì)量的氫氧化銅樣品（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)），將

200g

含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8%的稀硫酸加入到樣品中，恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾，得到不飽和溶液和

31.4g

濾渣，則該樣品中氫氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．98% B．31.4% C．68.6% D．49%向盛有一定量銅和

CaCO3

混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．M

點(diǎn)時(shí)，剩余固體是銅和

CaCO3B．M、N

點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)均只有

CaCl2C．混合物中銅的質(zhì)量為（a﹣b）gD．P

點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)有兩種二、填空題用爐灶清潔劑(主要成分

NaOH)清洗爐灶時(shí)，應(yīng)戴上橡膠手套，其原因是

。打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有

；濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分，使其炭化，所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的

，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)首先采取的措施是

。氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能

，這一變化的化學(xué)方程式可表示為

。所以氫氧化鈉固體必

須密封保存。實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+

2NaOH

=X+

H2O，試推斷

X

的化學(xué)式為

。24．某同學(xué)向盛有

Ca(OH)2

溶液的燒杯中加入

K2CO3

溶液到一定量時(shí)停止了實(shí)驗(yàn)，燒杯中產(chǎn)生了白色沉淀，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。為了探究反應(yīng)后液體的成分，用兩支試管各取少量過(guò)濾后的濾液，繼續(xù)做以下實(shí)驗(yàn):向第一支試管的濾液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)是

（填化學(xué)式）。向第二支試管的濾液中通入足量的

CO2

氣體后，再蒸干濾液，得到白色固體，該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途:

（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。25．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法。小軍同學(xué)用圖

1總結(jié)了

NaOH

的四條化學(xué)性質(zhì)。圖

2

利用微觀示意圖來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

；從該圖還可以看出，反應(yīng)后的溶液

pH

7(填“>”“一”或“<”)。如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是

(填序號(hào))。A．HClB．Na2CO3C．CuSO4（3）另外，NaOH

溶波還能與某些金屬(如

Al)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

NaOH+

H2O+

Al=

NaAlO2+

H2↑26．如圖所示的化學(xué)反應(yīng)中溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”。請(qǐng)回答：若

A

是一種指示劑，則試劑

A的名稱(chēng)是

。若

X

是稀硫酸，B

是紅色的氧化物，則

X

與

B

的反應(yīng)的化學(xué)方程式

。若

X

是稀鹽酸，D

是堿，則

X

與

D

反應(yīng)的化學(xué)方程式

。27．某化學(xué)興趣小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：①試管

A中的現(xiàn)象是

，試管

B

中反應(yīng)體現(xiàn)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)是

。②C

試管中氧化鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管

D

中固體全部溶解，試管

E

中產(chǎn)生白色沉淀，將

E

中沉淀過(guò)濾后，向?yàn)V液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖

2所示。則試管

D

中的溶質(zhì)有

；E

中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為；圖

2

中

0～a

段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)（或溶液）間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：寫(xiě)出

X、Y

可能的一種化學(xué)式：X

Y：

．請(qǐng)寫(xiě)出：反應(yīng)①的化學(xué)方程式

，反應(yīng)②的現(xiàn)象是

．29．某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性．【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小王用

pH

試紙測(cè)溶液的pH溶液的

pH＞7說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液A說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是

．小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

為

．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)：向試管中加入的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉．小王同學(xué)在測(cè)定溶液

pH

實(shí)驗(yàn)中，由于緊張先將

pH

試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的

pH，你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的

pH

會(huì)

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是

（用化學(xué)方程式表示）．【拓展應(yīng)用】要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類(lèi)別的試劑是

（填一種試劑即可，用化學(xué)式填寫(xiě)）．若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的

（填化學(xué)式）溶液而除去．30．我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下。請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題：做出假設(shè)：

；設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)）

。①二氧化硫易溶于水

②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置

C

內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明

。②裝置

D

中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說(shuō)明 ，此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。③裝置

E的作用是

。結(jié)論：原假設(shè)

（填“成立”或“不成立”）。三、綜合題31．根據(jù)物質(zhì)

X

與其他物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，回答下列問(wèn)題。（1）無(wú)色溶液

X

的pH

7（填“＞”、“＜”或“=”）。寫(xiě)出淺綠色溶液溶質(zhì)的化學(xué)式：

。無(wú)色溶液

X

與

Ba(OH)2

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是

反應(yīng)。無(wú)色溶液

X還可以用于金屬除銹。請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)色溶液

X除鐵銹的化學(xué)方程式

。32．某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖甲兩種物質(zhì)不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是

。圖乙中，要證明兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，最好加入的指示劑是

，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是

。圖丙反應(yīng)的現(xiàn)象是

。圖丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。實(shí)驗(yàn)完后，同學(xué)們將甲乙丙三支試管的液體倒入大燒杯中，滴入酚酞試液后，得到無(wú)色溶液，對(duì)于無(wú)色溶液的成分(酚酞除外)，同學(xué)們提出了以下猜想：猜想一：氯化鈉、氯化鈣、猜想二：氯化鈉、氯化鈣、稀鹽酸猜想三：氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉猜想四：氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈉【討論】小明認(rèn)為猜想三不正確，理由是

。小紅認(rèn)為猜想四不正確，她的理由之一是

(用化學(xué)方程式表示)。（6）【實(shí)驗(yàn)】小明取少量液體于試管中，加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想二成立。小紅對(duì)此提出了疑義，她的理由是

。小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)證明了猜想二正確。實(shí)驗(yàn)步驟是取少量氫氧化銅固體于試管中，加入少量濾液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，證明猜想二成立。四、推斷題33．（1）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，已知分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液（記作

A、B），小雪同學(xué)用下列方法鑒別，試回答下列問(wèn)題：①取適量的

A、B

兩種溶液于試管中，分別加入適量鐵粉，觀察到

A中有氣體產(chǎn)生，則

A

是

溶液（寫(xiě)化學(xué)式）。②她還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中不可行的是

（填選項(xiàng)序號(hào)之一）。A．石蕊試液 B．二氧化碳 C．氯化銅溶液

D．碳酸鈉固體（2）現(xiàn)欲探究一固體混合物

A

的成分，已知其中可能含有

Cu（NO3）2、NH4Cl、（NH4）2SO4、Fe2O3

四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫(xiě)以下空白：①氣體

B的化學(xué)式為

。②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中生成沉淀

F

的化學(xué)方程式

。③溶液

E

中一定含有的陽(yáng)離子是

（填符號(hào)）。④混合物

A

中一定沒(méi)有的物質(zhì)是

（寫(xiě)化學(xué)式）。⑤混合物

A

中，還不能確定存在的物質(zhì)是

（寫(xiě)化學(xué)式），要進(jìn)一步確定其是否存在，可用溶液

E

再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟，發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：

。34．A~E

分別是初中化學(xué)常見(jiàn)不同類(lèi)型物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。其中

A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑，C、F

常用于配制農(nóng)藥波爾多液。(部分反應(yīng)物、生成物均已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式為

。（2）B與

C

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(任寫(xiě)一個(gè)反應(yīng)即可)（3）E的一種用途是

。（4）D

所屬的物質(zhì)類(lèi)別為

。五、實(shí)驗(yàn)探究題35．下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：儀器

a的名稱(chēng)是

，裝置

A

中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。裝置

C

中觀察到的現(xiàn)象是

；裝置

D

中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，這說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣

，同時(shí)由于它不能燃燒，也不能支持燃燒，因此二氧化碳在生活中可用于

。實(shí)驗(yàn)室用裝置

E

來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從

（填“c

端”或“d

端”）通入。加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生

CO2，其方程式分別是：；①他不選用碳酸氫銨制取

CO2

的理由是

。②實(shí)驗(yàn)室里用

A

裝置制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水

B

中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是

。36．在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)藥品：氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞溶液、石蕊溶液以及硫酸銅溶液，然后邀請(qǐng)珊珊和小恒同學(xué)為同學(xué)們演示了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

1）珊珊同學(xué)先取少量?jī)煞N無(wú)色溶液于試管中，再將這兩種無(wú)色溶液混合，觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，然后用吸管向溶液中吹氣，觀察到溶液中出現(xiàn)白色沉淀，溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)你寫(xiě)出此過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

；出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是

；

。（2）（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

2）小恒同學(xué)也取少量?jī)煞N無(wú)色溶液于試管中，再將這兩種無(wú)色溶液混合，溶液顯紅色；用吸管向溶液中吹氣，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)小恒所取藥品為

。（3）（提出問(wèn)題）初心同學(xué)取少量小恒同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液于試管中，再向其中逐滴滴入稀鹽酸，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有觀察到明顯的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他繪制了此過(guò)程中離子的變化趨勢(shì)圖，你認(rèn)為②離子應(yīng)為

。（4）（深入交流）小成同學(xué)結(jié)合初心同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為可以另外選取一種足量的無(wú)色溶液加入到小恒同學(xué)得到的溶液中，觀察到

現(xiàn)象，也能確定溶質(zhì)的組成。（5）（總結(jié)歸納）從上述實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們了解到堿能與

發(fā)生反應(yīng)。37．蚊子、螞蟻等叮咬人體后，會(huì)向人體注射蟻酸，使皮膚紅腫、瘙癢。某興趣小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了興趣，決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？（查閱資料）①甲酸的俗名叫蟻酸，是一種有機(jī)酸，化學(xué)式為

HCOOH。在隔絕空氣加熱時(shí)會(huì)分解生成水和一種氣體氧化物。②一氧化碳能與氧化銅（或氧化鐵）在高溫下反應(yīng)生成銅（或鐵）（實(shí)驗(yàn)探究一）探究蟻酸的酸性（1）Ⅰ、小組先自制了一種紫汁，分別滴加到下列不同的試劑中，現(xiàn)象如下表所示：請(qǐng)分析紫薯汁

（填“能”或“不能”）作酸堿指示劑。試劑稀鹽酸氫氧化鈣溶液蒸餾水白醋肥皂水顏色紅色綠色紫色紅色綠色Ⅱ、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫薯汁，觀察到溶液顏色變成

色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。將鎂條放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是

（填化學(xué)式）。（4）（實(shí)驗(yàn)探究二）探究蟻酸分解生成的氣體氧化物。（推斷與猜想）根據(jù)蟻酸中的化學(xué)式，小組同學(xué)對(duì)氣體氧化物提出兩種猜想：猜想一該氣體是二氧化碳；猜想二該氣體是

。（5）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖所示的裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。①實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置

A

中無(wú)明顯變化，則猜想一

（選填“成立”或“不成立”）。②裝置

B的作用是

。③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置

C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色，裝置

D中的現(xiàn)象是

，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想二成立的結(jié)論。（6）（拓展延伸）當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你肯定不會(huì)選擇的物質(zhì)是

。A．牙膏 B．食醋C．肥皂水D．燒堿38．科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。A、B、C

三個(gè)學(xué)習(xí)小組同學(xué)根據(jù)三個(gè)特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究活動(dòng)，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。（1）（A

組）探究中和反應(yīng)，向試管中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸（圖

A），最后溶液為無(wú)色。小金認(rèn)為溶液顯中性，小東認(rèn)為不對(duì)。小東同學(xué)按以下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，

有氣泡產(chǎn)生稀鹽酸過(guò)量（2）（B

組）探究?jī)煞N顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的。向試管中加入澄清石灰水，再加入一定量的碳酸鈉溶液（圖

B）后過(guò)濾。濾液中的溶質(zhì)是什么？小方認(rèn)為溶質(zhì)是們

NaOH；小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca（OH）2；小華認(rèn)為還有一種可能是

小華同學(xué)思考后用以下方案驗(yàn)證了他的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入

小華猜想正確（3）（C

組）探究?jī)煞N鹽溶液是可以反應(yīng)的。小迎向試管中加入硫酸鈉溶液，再加入一定量的硝酸鋇溶液（圖

C）后有白色沉淀生成。小迎得出結(jié)論：兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。從觀察角度解釋該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是

。（4）（反思交流）下列物質(zhì)之間能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)并生成氣體的是

（填字母代號(hào)）。A．小蘇打與稀鹽酸 B．氯化鈉與稀硫酸 C．氫氧化鈣和稀鹽酸六、計(jì)算題為測(cè)定某赤鐵礦中

Fe2O3

的含量，取

10g

該赤鐵礦樣品于燒杯中，向其中加入

92g

稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為

2g（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）。樣品中

Fe2O3

的質(zhì)量為

g。計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。某興趣小組同學(xué)將

100g

氫氧化鈉溶液分五次加入到

139.6g

硫酸銅溶液中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g2020202020沉淀質(zhì)量/g4.99.8m19.619.6表格中m的值為多少。計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）答案解析部分【解析】【解答】A.氫氧化鈉吸水沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于氫氧化鈉的物理性質(zhì)，不符合題意；B.白色片狀是氫氧化鈉的物理性質(zhì)，不符合題意；C.堿性是氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D.氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水，有新的物質(zhì)生成，屬于氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、氫氧化鈉易吸水潮解，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；B、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔沸點(diǎn)等都屬于物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的酸性、堿性都屬于化學(xué)性質(zhì)；D、氫氧化鈉變質(zhì)的原因在于與空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了新物質(zhì)，是氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹课锢碜兓侵笡](méi)有生成其他物質(zhì)的變化，化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化。A.石灰漿抹墻后，墻壁變硬，生成了碳酸鈣，屬于化學(xué)變化；B.用稀硫酸除去鐵銹，生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)變化；C.用燒堿干燥氮?dú)?、氧氣，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化?！痉治觥扛鶕?jù)是否生成新物質(zhì)進(jìn)行判斷?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，是一種常見(jiàn)的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性．不用來(lái)改良酸性土壤，故不符合題意；石灰石的主要成分是碳酸鈣，中性物質(zhì)，常用于建筑材料．不用來(lái)改良酸性土壤，故不符合題意；消石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質(zhì)．堿性不太強(qiáng)，可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)，故符合題意；稀鹽酸是一種常見(jiàn)的酸，能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但不能改良酸性土壤．故不符合題意；故答案為：C?！痉治觥磕芨牧妓嵝酝寥赖奈镔|(zhì)是顯堿性的物質(zhì)，堿性不能太強(qiáng)，不能具有強(qiáng)的腐蝕性?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

氧氣不和濃硫酸、氫氧化鈉反應(yīng)，可以用其干燥。故A

符合題意；氨氣是一種堿性氣體，會(huì)和濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥。故

B

不符合題意；二氧化硫是一種酸性氣體，會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，不能用氫氧化鈉干燥。故

C

不符合題意；二氧化碳是一種酸性氣體，會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，不能用氫氧化鈉干燥。故

D

不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繗怏w中既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥，說(shuō)明此氣體不與硫酸、氫氧化鈉反應(yīng)。【解析】【解答】A、氫氧化鈉能夠吸收空氣中的水蒸氣，說(shuō)明氫氧化鈉需密封保存，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)

2

中，飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳能力比飽和氫氧化鈣溶液強(qiáng)，飽和氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳能力比水強(qiáng)，軟塑料瓶變癟的程度為

A＞B＞C，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意；C、通過(guò)對(duì)比

A、C或

A、B瓶的現(xiàn)象都能夠證明

CO2

與氫氧化鈉反應(yīng)，是因?yàn)?/p>

A瓶變癟比

B、C都更明顯，該選項(xiàng)說(shuō)法符合題意；D、飽和氫氧化鈉溶液比飽和石灰水吸收二氧化碳的效果好，是因?yàn)橄嗤瑮l件下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的溶解度，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)氫氧化鈉易吸水潮解進(jìn)行分析B、根據(jù)二氧化碳和三種物質(zhì)的反應(yīng)進(jìn)行分析C、根據(jù)塑料瓶的變化分析D、根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析【解析】【解答】A.向盛滿(mǎn)二氧化碳的錐形瓶中加入足量石灰水，二氧化碳可以和石灰水的成分氫氧化鈣反應(yīng)，消耗錐形瓶?jī)?nèi)氣體使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，使氣球變大；打開(kāi)止水夾后，U

型管內(nèi)水在大氣壓的影響下左側(cè)升高右側(cè)降低，故

A

符合題意；二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶?jī)?nèi)氣體，壓強(qiáng)減小，氣球變大；打開(kāi)止水夾后，U

型管內(nèi)水位左側(cè)升高右側(cè)降低，故B

不符合題意；由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶?jī)?nèi)氣體，壓強(qiáng)減小，氣球變大，操作中錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)未再變大，故氣球膨脹后打開(kāi)止水夾前不會(huì)癟下去；打開(kāi)止水夾后，U

型管水位發(fā)生改變，故

C

不符合題意；由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶?jī)?nèi)氣體，壓強(qiáng)減小，氣球變大，而不會(huì)變癟，故

D

不符合題意。【分析】根據(jù)二氧化碳可以和石灰水的成分氫氧化鈣反應(yīng)，消耗錐形瓶?jī)?nèi)氣體使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，使氣球變大；打開(kāi)止水夾后，U

型管內(nèi)水在大氣壓的影響下左側(cè)升高右側(cè)降低分析。【解析】【解答】A.

因氫氧化鈉能與

CO2

反應(yīng)，而氫氧化鈉與氫氧化鋰性質(zhì)相似，則

LiOH

能與

CO2反應(yīng)，故

A

不符合題意；因氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，而氫氧化鈉與氫氧化鋰性質(zhì)相似，則

LiOH

能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，故

B

不符合題意；因氫氧化鈉不能與氧化鐵反應(yīng)，而氫氧化鈉與氫氧化鋰性質(zhì)相似，則

LiOH

不能與

Fe2O3

反應(yīng)，故

C

符合題意；因氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)，而氫氧化鈉與氫氧化鋰性質(zhì)相似，則

LiOH

能與硫酸銅反應(yīng)，故

D不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，進(jìn)行分析。【解析】【解答】A、稀鹽酸可以和金屬氧化物反應(yīng)，所以濃鹽酸稀釋后可以用來(lái)給金屬除銹，不符合題意；B、濃硫酸是無(wú)色粘稠的油狀液體，無(wú)味，符合題意；C、濃硫酸被稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋可以看到有白霧出現(xiàn)，不符合題意。故答案為：B。【分析】A、根據(jù)酸可以和金屬氧化物反應(yīng)分析B、根據(jù)濃硫酸的物理性質(zhì)分析C、根據(jù)濃硫酸稀釋放熱分析D、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性分析【解析】【解答】A.氫氧化鈣溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)色，不符合題意；B.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不符合題意；C.碳酸鈉與硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，觀察到有氣泡產(chǎn)生，符合題意；D.硫酸呈酸性，能使石蕊試液變紅色，不符合題意；故答案為：C【分析】根據(jù)石蕊遇堿性溶液變藍(lán)，遇酸性溶液變紅，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

由分析可知，Na2SO4

與

Ba(OH)2

產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以原溶液中一定不含

Na2SO4，故正確，不符合題意；由分析可知，加入

Ba(OH)2

溶液后一開(kāi)始沒(méi)有沉淀生成，說(shuō)明原溶液的溶質(zhì)中肯定含有

HCl，故不符合題意；a點(diǎn)時(shí)

HCl與

Ba(OH)2

完全反應(yīng)生成

BaCl2

和

H2O，b

點(diǎn)時(shí)

Ba(OH)2

和

CuCl2

恰好完全反應(yīng)生成Cu(OH)2

沉淀和

BaCl2，所以

b

點(diǎn)燒杯內(nèi)溶液中只含

BaCl2

一種溶質(zhì)，故正確，不符合題意；由分析知，a

點(diǎn)時(shí)

HCl

恰好完全反應(yīng)，溶液中含有

CuCl2，溶液的pH＜7，b

點(diǎn)時(shí)

Ba(OH)2和CuCl2

恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液的pH=7，c

點(diǎn)時(shí)

Ba(OH)2

過(guò)量，溶液的

pH＞7，所以對(duì)應(yīng)溶液的pH：a＜b＜c，故錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥繗溲趸^先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水。之后，氯化銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇?！窘馕觥俊窘獯稹緼、酒石酸顯酸性，二氧化碳與酒石酸不反應(yīng)，符合題意；B、酒石酸顯酸性，氧化銅能與酸反應(yīng)，不符合題意；C、酒石酸顯酸性，

氫氧化鈉顯堿性，氫氧化鈉能與酒石酸反應(yīng)，不符合題意；D、酒石酸顯酸性，鎂屬于活潑金屬，能與酸反應(yīng)，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，有氣體生成，壓強(qiáng)變大，冷卻至室溫氣球不能恢復(fù)原狀，此選項(xiàng)符合題意；B、稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生大量的氣泡，鎂條活潑，與酸反應(yīng)劇烈，鎂條迅速溶解，此選項(xiàng)不符合題意；C、點(diǎn)燃不純的氫氣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，此選項(xiàng)不符合題意；D、稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)方程式為，此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，壓強(qiáng)增大分析；B、根據(jù)稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣分析；C、根據(jù)不純氫氣燃燒會(huì)發(fā)出爆鳴聲分析；D、根據(jù)稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣結(jié)合方程式書(shū)寫(xiě)原則分析。【解析】【解答】A、石蕊遇堿性溶液變藍(lán)色，氨水顯堿性具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水能使石蕊由紫色變?yōu)樗{(lán)色，不符合題意；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶解在水中使溶液顯酸性，酸性溶液不能使酚酞試液變色，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，密閉容器中水蒸氣減少，導(dǎo)致飽和蔗糖溶液中水分子加速運(yùn)動(dòng)到空氣中，飽和蔗糖溶液析出晶體，符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶解在硝酸銀溶液中，與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)濃鹽酸和濃氨水的揮發(fā)性，濃硫酸不具有揮發(fā)性及酚酞遇堿性物質(zhì)變化，石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，硝酸銀與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氫氧化鈣為堿，堿能與某些鹽反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉可以反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以該選項(xiàng)說(shuō)一定不是碳酸鹽是不正確的，該選項(xiàng)符合題意；B、反應(yīng)②是酸和堿的反應(yīng)為中和反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)③為堿與某些非金屬氧化物（一般指

CO2

和

SO2）的反應(yīng)，少量氫氧化鈣溶于水得澄清石灰水，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，不符合題意；D、澄清石灰水中含有氫氧化鈣，溶液呈堿性，加入紫色石蕊溶液中會(huì)使石蕊變藍(lán)色，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)條件分析；B、根據(jù)酸和堿的反應(yīng)為中和反應(yīng)分析；C、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)證方法分析；D、根據(jù)堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)分析。【解析】【解答】A、20mL

水注入容量瓶后，若二氧化碳不溶解到水中，則此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體相當(dāng)于被壓縮，壓強(qiáng)會(huì)變大，而曲線(xiàn)

1

顯示壓強(qiáng)沒(méi)有變化，說(shuō)明

20mL

水正好溶解

20mL

二氧化碳，使瓶?jī)?nèi)氣體體積變化減小的體積等于加入水的體積，相當(dāng)于二氧化碳減少體積由水的體積補(bǔ)充，使得內(nèi)部體積不發(fā)生變化，保持在等壓條件下，不符合題意；B、曲線(xiàn)

1

只能說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w減少，不能說(shuō)明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、對(duì)比曲線(xiàn)

1

和曲線(xiàn)

2，曲線(xiàn)

2變化明顯，由此可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；D、繼續(xù)向瓶

2

中注入

20mL

稀鹽酸，不一定生成與最初瓶?jī)?nèi)一樣體積的二氧化碳，故瓶?jī)?nèi)的氣壓不一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮海项}意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)二氧化碳溶解度及氣壓變化，來(lái)進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)曲線(xiàn)情況和化學(xué)反應(yīng)特性，來(lái)進(jìn)行分析解答；C、按照對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原則，來(lái)進(jìn)行分析解答；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件是否發(fā)生變化，來(lái)進(jìn)行分析解答；【解析】【解答】A、A

點(diǎn)之前沒(méi)有氣體生成，則是稀鹽酸與堿發(fā)生反應(yīng)；通過(guò)圖示分析可知，AB

段有氣體生成，氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈣四種物質(zhì)中，只有碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體，即碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，則證明溶液中含有碳酸鈉；因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，即碳酸鈉與氫氧化鋇、氫氧化鈣無(wú)法共存；所以溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉，此選項(xiàng)不符合題意；B、溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入過(guò)量的稀鹽酸后，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后，稀鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng)。A

點(diǎn)之前是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，A

點(diǎn)表示稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中含有碳酸鈉（原有）和氯化鈉（生成），所以，溶液中的陰離子有：Cl-和 ，此選項(xiàng)符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉溶液的

pH都大于

7，B

點(diǎn)之前，溶液還未反應(yīng)完，pH

大于

7；B

點(diǎn)之后完全反應(yīng)，但滴加過(guò)量的鹽酸，所以

pH

小于

7，此選項(xiàng)不符合題意；D、B

點(diǎn)之前，溶液中發(fā)生的反應(yīng)有，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng)，則

B

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：B?！痉治觥渴状胃鶕?jù)加鹽酸產(chǎn)生氣體確定溶液中一定有碳酸鈉，一定沒(méi)有氫氧化鋇和氫氧化鈣，然后根據(jù)

OA

段不產(chǎn)生氣體確定溶液中含有氫氧化鈉，先發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，然后才產(chǎn)生氣體?！窘馕觥俊窘獯稹緼、C

是水，F(xiàn)是過(guò)氧化氫，都是由氫氧兩種元素組成的，說(shuō)法不符合題意；B、B

是二氧化碳，可用于人工降雨，說(shuō)法不符合題意；C、D

是一氧化碳，E

是氧氣，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，說(shuō)法不符合題意；D、A

是氫氧化鈉屬于堿，B

是二氧化碳、D

是一氧化碳、C

是水、F

是過(guò)氧化氫都屬于氧化物，E是氧氣屬于單質(zhì)，共三類(lèi)物質(zhì)，說(shuō)法符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗腆w

A在空氣中易潮解，所以

A

是氫氧化鈉，B

和

C能參與光合作用，B

和

D組成元素相同，所以

B

是二氧化碳，D

是一氧化碳，C

是水，根據(jù)圖中反應(yīng)關(guān)系可推知：F

是過(guò)氧化氫，E

是氧氣，代入驗(yàn)證，推理符合題意?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

濃硫酸敞口久置于空氣中，其濃度會(huì)變小，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，故說(shuō)法正確，不符合題意；從實(shí)驗(yàn)一知道，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，原因之一是氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的

CO2，產(chǎn)生了

Na2CO3，溶液①中加入

50g

7.3%的稀鹽酸后，溶液質(zhì)量是

68.8g，則沒(méi)有物質(zhì)逸出，鹽酸是和先與溶液①還沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致鹽酸的量不足，和

Na2CO3

反應(yīng)只能產(chǎn)生碳酸氫鈉，而不能放出二氧化碳?xì)怏w，所以溶液①的溶質(zhì)還有氫氧化鈉，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；稀鹽酸敞口久置后濃度可能會(huì)變大，因?yàn)辂}酸中水的蒸發(fā)量可能大于氯化氫的蒸發(fā)量，故說(shuō)法正確，不符合題意；飽和石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以飽和石灰水的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，故說(shuō)法正確，不符合題意。故答案為：B。【分析】A、濃硫酸能吸收空氣的水分。B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中水與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比，結(jié)合實(shí)驗(yàn)二中溶液①到溶液②的變化，進(jìn)行分析。C、根據(jù)水蒸發(fā)的量，氯化氫氣體的揮發(fā)量進(jìn)行分析。D、氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。【解析】【解答】稀硫酸溶液中氫元素的質(zhì)量為

200g×8%=16g，設(shè)硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量為

x，水的質(zhì)量為

y：解得：x=68.6gy=131.4g設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化銅的質(zhì)量為

z：z=68.6g氫氧化銅樣品的質(zhì)量為：68.6g+31.4g=100g；則該樣品中氫氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；故答案為：C?！痉治觥浚?）“200g含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8%的稀硫酸”，可知，硫酸溶液的質(zhì)量為

200g，氫元素的來(lái)源于硫酸溶質(zhì)和水。所以先用乘法計(jì)算出氫元素的質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)式的含義，可知硫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所以列出方程組分別計(jì)算出硫酸溶液中硫酸和水的質(zhì)量。根據(jù)反應(yīng)是恰好完全反應(yīng)，可知硫酸是完全反應(yīng)完。根據(jù)硫酸的質(zhì)量通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算出參加反應(yīng)的氫氧化銅的質(zhì)量。濾渣來(lái)自氫氧化銅樣品，最后計(jì)算出樣品中的氫氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、銅不和稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，M

點(diǎn)后固體依然減少，所以碳酸鈣還有剩余，所以

M

點(diǎn)時(shí)，剩余固體是銅和

CaCO3，不符合題意。B、M、N

點(diǎn)時(shí)，均發(fā)生碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，M

點(diǎn)碳酸鈣過(guò)量，N

點(diǎn)碳酸鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)，所以溶液中的溶質(zhì)只有生成的氯化鈣，不符合題意。C、最終剩余固體的質(zhì)量為銅的質(zhì)量，所以混合物中銅的質(zhì)量為

bg。符合題意。D、P

點(diǎn)時(shí)，鹽酸過(guò)量，則溶液中的溶質(zhì)有氯化鈣和氯化氫兩種，不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析【解析】【解答】NaOH

具有強(qiáng)烈的腐蝕性，能腐蝕人的皮膚。【分析】根據(jù)氫氧化鈉屬于堿有強(qiáng)腐蝕性分析?！窘馕觥俊窘獯稹繚恹}酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧；濃硫酸具有腐蝕性故答案為：揮發(fā)性、腐蝕性、立即用大量水沖洗【分析】根據(jù)濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)可解答【解析】【解答】（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能吸收二氧化碳（或與二氧化碳反應(yīng)），二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變，反應(yīng)前有

1

個(gè)硅原子，4

個(gè)氧原子，2個(gè)鈉原子，2個(gè)氫氧根離子，反應(yīng)后有

2

個(gè)氫原子，1

個(gè)氧原子，故

X的化學(xué)式為

Na2SiO3?！痉治觥浚?）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變，進(jìn)行分析

X的化學(xué)式?！窘馕觥俊窘獯稹肯蚴⒂?/p>

Ca(OH)2

溶液的燒杯中加入

K2CO3

溶液到一定量時(shí)停止了實(shí)驗(yàn)，燒杯中產(chǎn)生了白色沉淀，反應(yīng)是碳酸鉀和氫氧化鈣生成氫氧化鉀和碳酸鈣沉淀，故發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（1）向第一支試管的濾液中加入稀鹽酸，碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明碳酸鉀過(guò)量，則濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈣和碳酸鉀生成的氫氧化鉀，過(guò)量的碳酸鉀，化學(xué)式為

KOH、K2CO3。（2）二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，則向第二支試管的濾液中通入足量的

CO2

氣體后，再蒸干濾液，得到白色固體，白色固體是碳酸鉀，碳酸鉀含有鉀元素，故該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是作鉀肥?！痉治觥浚?）根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鈣分析根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳分析根據(jù)化肥的種類(lèi)分析【解析】【解答】（1）圖

2

利用微觀示意圖來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，該反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為

H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；從該圖還可以看出，反應(yīng)后溶液中只含有鈉離子和硫酸根離子以及水分子，說(shuō)明溶液

pH=7。（2）A.HCl

是酸，不是鹽，故不正確；B.

碳酸鈉和氫氧化鈉不反應(yīng)，故不正確；C.

硫酸銅是鹽，且能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故正確。故填

C。（3）NaOH

溶液與金屬

Al

發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2NaOH+2H2O+2Al═2NaAlO2+3H2↑。【分析】（1）根據(jù)微觀示意圖可知，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，寫(xiě)出化學(xué)方程式。根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽溶液反應(yīng)生成新鹽和新堿，生成物中至少有一種沉淀，進(jìn)行分析。根據(jù)

NaOH

溶液與A

反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，寫(xiě)出化學(xué)方程式。【解析】【解答】解：黃色溶液應(yīng)該是鐵鹽的溶液，淺綠色的溶液應(yīng)該是亞鐵鹽的溶液，藍(lán)色溶液應(yīng)該是銅鹽的溶液，那么無(wú)色溶液就應(yīng)該是酸的溶液，從而可以得出，紫色石蕊遇酸變紅色，故

A

為紫色石蕊，B

為氧化鐵，C

為鐵，D

為氫氧化銅，同時(shí)藍(lán)色溶液可以與

C

反應(yīng)生成淺綠色溶液，也可以驗(yàn)證

C

為鐵，由上述分析可知若A

是一種指示劑，則試劑

A

是石蕊試液。由上述分析可知若X

是稀硫酸，B是紅色氧化物氧化鐵，則

X

與

B

的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O；若

X是稀硫酸，D

是堿，與酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，則

D

是氫氧化銅，則

X與

D反應(yīng)的化學(xué)方程式為

H2SO4+Cu（OH）2＝CuSO4+2H2O。故答案為：（1）石蕊試液

（2）Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O；

（3）H2SO4+Cu（OH）2＝CuSO4+2H2O【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，最后解答各個(gè)小題?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩僭嚬?/p>

A

中，稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；試管

B

中反應(yīng)體現(xiàn)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)是能和比較活潑的金屬單質(zhì)反應(yīng)。故填：溶液變紅色；能和比較活潑的金屬單質(zhì)反應(yīng)。②C

試管中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故填：