高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告【5篇】

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告【5篇】

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇1

通過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了肯定的了解，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)操作外，感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個始終生活在簡潔的高校校內(nèi)里的人，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我步入社會之前供應(yīng)了一個平臺，也為我以后步入社會打下了基礎(chǔ)。

首先，我覺得學(xué)校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)分就是，進(jìn)入社會后肯定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中，肯定要有劇烈的責(zé)任感，對自己的崗位負(fù)責(zé)，對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。當(dāng)天該做的工作沒有完成，工作人員必需加班；再者，在工作中需要常常問自己的態(tài)度，要當(dāng)心，不要有任何疏忽。假如錢不當(dāng)心弄錯了，無法追回，代理人也必需負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺得工作之余，大家肯定要堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說，要做好一份工作，必需了解一份工作的規(guī)章制度。關(guān)于這一點(diǎn)，我有實(shí)習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?？蛻綦m然可能是熟悉的人，但也會要求對方出示證件。對方有一些埋怨的時候，總是急躁的解釋為什么肯定要這樣做?，F(xiàn)在銀行和服務(wù)業(yè)差不多，所以工作人員的工作態(tài)度特殊重要，我親身經(jīng)受過。實(shí)習(xí)結(jié)束，基本的業(yè)務(wù)流程差不多把握了，所以間或會指導(dǎo)老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到，看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)你實(shí)際在工作的時候，卻有那么多細(xì)節(jié)需要留意。比如對待客戶的態(tài)度，首先要用敬語，比如“你好，請簽名，請漸漸走”；其次，你在給客戶傳遞信息的時候，肯定要站起來，雙手拿起放下。最終，你必需急躁地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到，真正的工作需要的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上進(jìn)展。

最終，我覺得實(shí)習(xí)兩個月，學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中，個人的專業(yè)力量、溝通力量和樂觀的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時，我也深受感動，高校課本上學(xué)的東西永久只是理論，只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能提高工作效率。我信任我會更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)學(xué)問和技能更加強(qiáng)大，努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會的挑戰(zhàn)。

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇2

時間過得真快。9月12日至10月26日，進(jìn)入華中師范高校第一附屬中學(xué)，離開。在這40天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問和技能。同時，我得到了全面系統(tǒng)的各方面培訓(xùn)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我從聽課和批改作業(yè)開頭。雖然這些任務(wù)很簡單，但它們特別重要，由于它們是我了解同學(xué)狀況的入口。我從兩個方面理解同學(xué)：上課答題和完成作業(yè)。當(dāng)我站在講臺上，看著下面一雙雙渴望學(xué)問的稚嫩的眼睛，我突然意識到我的角色已經(jīng)從同學(xué)變成了老師，我意識到我在課前一周的備課工作是仔細(xì)備課，仔細(xì)組織教案，孜孜不倦地嘗試說話，反復(fù)轉(zhuǎn)變教案并不是白費(fèi)的，當(dāng)下課后身邊有許多同學(xué)的時候，我才更加意識到。我總是以一顆真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的文字解釋每一個問題，用深情表達(dá)每一個核心學(xué)問。此外，我謹(jǐn)記導(dǎo)師張先生給我的全部建議，從教學(xué)方法到課堂組織和回答問題，我收獲頗豐。

班主任實(shí)習(xí)期間，我樂觀幫助前任班主任做好班主任工作。由于每天住在國內(nèi)，所以上午自習(xí)和晚上自習(xí)都不能參與。不過我每天早上自習(xí)，課間練習(xí)，眼保健操，中午看報的時候都會去上課了解狀況。下午自習(xí)我會常常走進(jìn)課堂，關(guān)心同學(xué)解決作業(yè)或課外練習(xí)中遇到的問題和疑問。間或會在上課的時候走進(jìn)班級和同學(xué)溝通，關(guān)心他們解決困難，基本上深化了解同學(xué)，另外，我還幾次走進(jìn)女生宿舍探望他們，關(guān)懷他們的生活。實(shí)習(xí)期間還主持策劃了三次主題班會——《別忘了國恥》紀(jì)念9月18日《長征》《我的白色象牙塔》。

實(shí)習(xí)期間還做了教育調(diào)查報告，從同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、課外活動中了解同學(xué)！

經(jīng)過40多天的實(shí)習(xí)，我通過以身作則，體會到了當(dāng)老師的重要性、艱難性和艱辛。雖然始終在努力，但還是有一些不足，比如上課表情不自然，似乎還在背教案，上課要大膽一點(diǎn)，語氣太平和，需要提高對課堂的針對性。

總之，整個實(shí)習(xí)過程中收獲很大，感謝導(dǎo)師！感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會！

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇3

轉(zhuǎn)瞬之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以下是我對三個月來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理

1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，便利企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況，加強(qiáng)管理。

2、在集團(tuán)財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了_成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項目管理，分門別類的計算實(shí)際消耗的費(fèi)用項目，真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績效管理帶給參考依據(jù)。

3、規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，依據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，透過幫助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠準(zhǔn)時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿意將來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

1、仔細(xì)執(zhí)行《會計法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的管理等。

2、依據(jù)集團(tuán)的指示，對_公司會計電算化狀況進(jìn)行了備案，使財務(wù)工作貼合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

3、按規(guī)定時間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財務(wù)報表，準(zhǔn)時申報各項稅金。

三、財務(wù)核算與管理工作

1、按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，準(zhǔn)時溝通、親密聯(lián)系并留意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的看法，與各分公司、集團(tuán)財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

2、正確計算各項稅款及個人所得稅，準(zhǔn)時、足額地繳納稅款，專心協(xié)作稅務(wù)部門新的稅收申報要求，準(zhǔn)時發(fā)覺違反稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，持續(xù)與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

3、在緊急的工作之余，加強(qiáng)財務(wù)部團(tuán)隊建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱忱高漲的團(tuán)隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者，留意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作專心性。提高團(tuán)隊的整體素養(yǎng)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

4、作為基層管理者，我充分熟悉到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團(tuán)財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了熟識業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的狀況下，大家都能夠主動擔(dān)當(dāng)工作。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財務(wù)管理需要確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢、確保投資效益、優(yōu)化財務(wù)管理手段等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細(xì)。

要以細(xì)為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項詳細(xì)的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延長到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，透過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理零死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇4

帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了__幼兒園，隨著時間的飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很珍貴的東西。

在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。

我虛心請教老老師，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心被燙，寧靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學(xué)問。

其次，教育工作。

面對上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好，盡管我仔細(xì)備課，寫好教案，預(yù)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓(xùn)。

另外，家長工作。

在幼兒教育中，家長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當(dāng)?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要準(zhǔn)時通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣?；仡櫯c孩子們一起走過的日子，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工急躁，細(xì)心，愛心，責(zé)任心并重，缺一不行。平常的日常生活工作中移動都疏忽不得。更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn)。把握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，因人而異，因材施教。在調(diào)動幼兒心情的同時，讓幼兒欣然接受新奇事物，新的學(xué)問，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)樂觀向有閱歷的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡單，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂與家長的誠意。實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。

實(shí)習(xí)，讓我長了見識，更熟悉的了自己的不足，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為幼教工作出一份力，流一滴汗！老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡單，努力吧！

高中實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告篇5

帶著這樣的目標(biāo)和傲慢,我開頭了我的老師實(shí)習(xí)之旅,近30天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀，但在漸漸的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

20__年2月14日，我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的主要目的是為了增加我個人的閱歷，多學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的學(xué)問，為以后走向老師崗位奠定基礎(chǔ)。

在為期一個月的實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的關(guān)心和自己的勤奮努力下，較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次教育實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、在教學(xué)工作方面

由于實(shí)習(xí)期間我所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評比”，我有機(jī)會聽了許多次優(yōu)質(zhì)課，收獲頗多。由于上課的老師有多年的教學(xué)閱歷，學(xué)問淵博而且細(xì)心預(yù)備，所以他們的課堂氣氛特別好。同學(xué)與老師融洽溝通。課堂中老師精彩的講解，細(xì)心設(shè)計的課堂流程，老師的啟發(fā)性教學(xué)，同學(xué)樂觀參加都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回同學(xué)，能夠聽這么優(yōu)秀的老師講課是我的榮幸。

同學(xué)在開心中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉醉入迷于某件事時你會發(fā)覺你很歡樂，時間過得很快，在聽優(yōu)質(zhì)課時我算是體會到了。在實(shí)習(xí)期間，共聽課10節(jié)，共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)28節(jié)。一個月的實(shí)習(xí)期間讓我體會到做一名老師是挺不簡單的。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)是：上臺講課，能把握住課堂節(jié)奏，和同學(xué)們進(jìn)行好溝通，能發(fā)掘同學(xué)們課堂仆人公的潛能。這個步驟是把前面全部工作拿到實(shí)際環(huán)境中去。

在這個過程中，就可以看到每位老師的`真正實(shí)力，每位老師是否在前面的過程中仔細(xì)對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對同學(xué)負(fù)責(zé)。以前作為同學(xué)聽課，目的是學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在作為老師上課，是為了同學(xué)學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的留意點(diǎn)就不一樣。剛開頭看教材的時候，我以為高中的內(nèi)容是比較簡單的，沒想到看了課本才知道自己錯了，高中的課本學(xué)問點(diǎn)比以前開闊，有很多學(xué)問自己也是一知半解。做老師的對學(xué)問一知半解確定是不行的。同學(xué)有一滴水，做老師的就應(yīng)當(dāng)有一桶水甚至是一江水。

為了把課本的內(nèi)容全部弄清晰，我查閱了許多相關(guān)的書籍，并且上網(wǎng)查找資料，實(shí)在找不到的我就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有閱歷的老師解決。當(dāng)我把課本學(xué)問點(diǎn)弄懂后發(fā)覺教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無比。假如照教材講下去，不用20分鐘就可以完事。在請教了科目的原任老師和自己思索后，最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。

其次是寫教案，在寫教案時要從同學(xué)的實(shí)際角度動身，也就是備同學(xué)。第一節(jié)課雖然有充分的預(yù)備，但第一節(jié)課上的效果不是很好，和自己預(yù)想的有比較大的差距。我想主要是由于第一節(jié)課太緊急，沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當(dāng)時發(fā)高燒的緣由。聲音不夠嘹亮，沒有和同學(xué)們互動好。但想到自己堅持上完了一節(jié)課感覺蠻興奮的?；厝ズ煤每偨Y(jié)，仔細(xì)聽取了數(shù)學(xué)組里年輕老師以及老老師的各種閱歷，其次節(jié)課的時候課堂氣氛有了特別明顯的變化，與同學(xué)們協(xié)作得很好，自己很欣喜，聲音也大起來了，有底氣得