團(tuán)體治療概述

團(tuán)體治療概述第1頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四卡爾·羅杰斯1902年1月8日-1987年2月4日），心理學(xué)家，在非指導(dǎo)式心理治療（羅杰斯學(xué)派的心理治療，又被稱為當(dāng)事人中心療法）的發(fā)展上做出了很大的貢獻(xiàn)。他的基本治療態(tài)度是：無(wú)條件的積極接納、真誠(chéng)、同理地了解。咨詢師展現(xiàn)出來(lái)的同理心，對(duì)于與來(lái)訪者建立關(guān)系，幫助對(duì)方完全體驗(yàn)他的現(xiàn)象場(chǎng)域（phenomenologicalfield），或完全體驗(yàn)他自身，是必須而且充分的。第2頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四羅杰斯的會(huì)心小組強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中的人際交往經(jīng)驗(yàn)，都注重此時(shí)此地的情感問(wèn)題，團(tuán)體咨詢的目的不是為了治療，而是促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)，包括了解自我，增強(qiáng)自信，尋求有意義的人際關(guān)系等。會(huì)心就是指心與心的溝通和交流，概括了團(tuán)體咨詢最根本的特點(diǎn)。因此，會(huì)心團(tuán)體被視為發(fā)展性團(tuán)體咨詢，或成長(zhǎng)性團(tuán)體咨詢。第3頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

歐文亞隆：

1931年6月13日生于美國(guó)華盛頓特區(qū)。父母是猶太裔俄羅斯人，第一次大戰(zhàn)后移民美國(guó)。目前擔(dān)任斯坦福大學(xué)精神病學(xué)終身榮譽(yù)教授，美國(guó)團(tuán)體心理治療權(quán)威，與維克多·弗蘭克（ViktorFrank）和羅洛·梅（RolloMay）并稱存在主義治療法三大代表人物，當(dāng)世僅存的國(guó)際精神醫(yī)學(xué)大師。第4頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四學(xué)術(shù)類：《團(tuán)體心理治療》、《團(tuán)體心理治療的理論與務(wù)》、《住院病人團(tuán)體心理治療》《會(huì)心團(tuán)體：最初的事實(shí)》小說(shuō)類：《給心理治療師的禮物》、《直視驕陽(yáng)》、《診療椅上的謊言》、《當(dāng)尼采哭泣》、《愛(ài)情劊子手》、《叔本華的治療》《媽媽，生命的意義》等

主要著作：第5頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四團(tuán)體是在一個(gè)非自然的地方產(chǎn)生自然的人際關(guān)系，而非一個(gè)自然的地方產(chǎn)生非自然的關(guān)系第6頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四喬哈里窗公開(kāi)（TA知、我知）秘密（我知、TA不知）盲區(qū)（我不知、TA知）未知（我不知、TA不知）第7頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四希望重塑/灌輸普遍性傳遞信息利他主義原生家庭的矯正性重塑存在主義團(tuán)體十一個(gè)有效因子提高社交技巧行為模仿人際學(xué)習(xí)團(tuán)體凝聚力宣泄存在因子第8頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四存在因子存在的四大主題：死亡、孤獨(dú)、自由與責(zé)任、意義生命有時(shí)候是不公平的生命中某些痛苦和死亡終究是無(wú)可回避的無(wú)論我和別人多么親近，我仍需獨(dú)自面對(duì)人生誠(chéng)實(shí)說(shuō)話，而不受枝節(jié)小事的羈絆不論從別人那里得到多少支持和指導(dǎo)，終究必須為自己的生活方式負(fù)起責(zé)任，第9頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四團(tuán)體的準(zhǔn)備談?wù)摯藭r(shí)此地彼此的感受保密付費(fèi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)不中途退席不缺席保持關(guān)系是治療性的而非社會(huì)性的將感受轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言，而不是行動(dòng)留在團(tuán)體中，直至目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)達(dá)成后，花時(shí)間進(jìn)行分離第10頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四團(tuán)體內(nèi)的良性循環(huán)信任接納共情自我暴露第11頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四如何學(xué)習(xí)團(tuán)體治療觀察有經(jīng)驗(yàn)的治療師帶組密集對(duì)自己所帶領(lǐng)的團(tuán)體接受臨床督導(dǎo)個(gè)人的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)接受個(gè)體心理治療第12頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四在體驗(yàn)活動(dòng)中自己可以做什么？

請(qǐng)?jiān)囍卮鹣旅娴膯?wèn)題：怎么做才能有收獲？對(duì)自己的行為有何期待？我將怎樣加入小組？我有擔(dān)心和顧慮嗎？如果有，是什么？第13頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期四謝