開題報告學(xué)生指導(dǎo)教師_第1頁
開題報告學(xué)生指導(dǎo)教師_第2頁
開題報告學(xué)生指導(dǎo)教師_第3頁
開題報告學(xué)生指導(dǎo)教師_第4頁
開題報告學(xué)生指導(dǎo)教師_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（一）1存在的不績效信息的收集不夠具體，收集的較單李俊霞，郭景瑞，楊崗（2010）2改進的方適當(dāng)選擇主明確的目3常用方法及注意問360度方 三、畢業(yè)設(shè)計 ）的計劃進度安排（以周為單位11月初開始準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，具體進度安排如下 日——12月1日（第8-10周）,大量閱讀文獻，理 的寫作思2011年1221日——121月底（第13-17周）,進一步掌握公司的相關(guān)2012年3 1日（開學(xué)第1周）,完 初稿，并填寫中期檢查表2012年3 的2012年4月30日——12年5月30日（第11-14周 潤色，最終定稿2012年6月（第15周）,將畢業(yè)設(shè)計 )按要求裝訂成冊，準(zhǔn)備答辯 四、畢業(yè)設(shè)計 ）的主要內(nèi)(一)擬寫的主要內(nèi)容如下（二）提綱第一部分緒論1.4.1存在的不1.4.2改進的方1.4.3第二部 Y公司的現(xiàn)狀及分公司狀公司研發(fā)人員存在的問公司研發(fā)人員的建第三部 Y研發(fā)部門員工體系設(shè)3.1體系設(shè)計的目3.2公司研發(fā)人員體系的設(shè)計思3.3公司研發(fā)人員體系設(shè)計方案 五 寫作中可能遇到的問題及解決方偏差，影響的進行、方案的設(shè)計。因此，在研究過程中，要不斷研究相關(guān)書籍資料，并且及時與老師溝通，認真聽老師的意見，從而使內(nèi)容更合理更科學(xué)。 六、已積累的參考文[1]姜紅艷《L公司系統(tǒng)設(shè)計，載《工商管理，2007年，1138 [6]《柳州卷煙廠系統(tǒng)的設(shè)計，載《廣西工學(xué)院學(xué)報》年第十六卷，增3，第1[7]，《體系的設(shè)計，載《新資本》2004年，第2[8] 《電力企業(yè)管理中的，載《華北電業(yè)》第68[9]《讓落到實處的六個步驟，載《新資本》2003年，第6 [12]《的三大設(shè)計思路和九大誤區(qū)，載《HR經(jīng)理，第45[14],劉怫翔《論KPI體系的構(gòu)建》載《中國管理信息化》2010年9月13卷第17郭（黑龍江省第四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論