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1.7遺傳信息對(duì)性狀的控制13PPT現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日合作探究一、中心法則的提出及發(fā)展(1)根據(jù)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程,寫(xiě)出遺傳信息的流動(dòng)途徑。(2)克里克提出的中心法則是怎樣的?(3)閱讀P69中心法則的發(fā)展相關(guān)資料,思考:①在某種病毒中發(fā)現(xiàn)了_________,能對(duì)RNA進(jìn)行復(fù)制,因此遺傳信息還可以從_____流向________。②在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)___________,能以RNA為模板合成DNA,因此遺傳信息還可以從______流向________。(4)結(jié)合上述資料,傳統(tǒng)的中心法則應(yīng)該如何修改?【思考交流1】RNA復(fù)制酶逆轉(zhuǎn)錄酶RNARNARNADNA現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日【思考交流2】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞和表達(dá)的過(guò)程,觀察下圖分析;(1)圖中標(biāo)號(hào)分別表示哪些過(guò)程?①_________②_________③_________④_________⑤_________(2)在真核生物中,過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所和過(guò)程②的原料分別是?(3)正常細(xì)胞、DNA病毒(如:噬菌體)、一些RNA病毒(如:煙草花葉病毒)、一些逆轉(zhuǎn)錄病毒(如:HIV病毒)分別能發(fā)生哪些過(guò)程?DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制翻譯場(chǎng)所:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體原料:核糖核苷酸正常細(xì)胞、DNA病毒:煙草花葉病毒:HIV病毒:①②⑤④⑤③①②⑤現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日(4)模板是DNA鏈的過(guò)程有哪些?模板是RNA鏈的過(guò)程又有哪些?(5)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是哪個(gè)?需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過(guò)程又是哪個(gè)?(6)HIV侵染宿主細(xì)胞時(shí),是否所有的蛋白質(zhì)均不能進(jìn)入宿主細(xì)胞?①②③④⑤⑤③有些蛋白質(zhì)可進(jìn)入宿主細(xì)胞,比如:逆轉(zhuǎn)錄酶現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日(1)若甲為DNA,乙為RNA,則反應(yīng)體系需要______________參與。(2)若甲為RNA,則該反應(yīng)體系進(jìn)行的過(guò)程是_________________。(3)若該反應(yīng)體系加入的原料是脫氧核苷酸,則發(fā)生的過(guò)程是_______________。(4)若甲、乙均為RNA,則反應(yīng)體系中需添加的原料是__________。逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制或翻譯DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸【思考交流3】分析圖,填完下列有關(guān)內(nèi)容RNA聚合酶現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日典例1圖中表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是()A、上述過(guò)程需要模板、原料、酶和能量B、上述過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其中②不同于③的堿基配對(duì)方式為T(mén)-AC、在原核細(xì)胞中,②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生D、①②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④⑤過(guò)程發(fā)生在某些病毒內(nèi)DDNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制翻譯翻譯現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日變式訓(xùn)練11、下面是4種遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程,對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是()A、甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息的傳遞方向B、乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向C、丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向D、丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向A現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日2、結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中A現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日合作探究二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系【思考交流1】分析下面兩個(gè)實(shí)例,歸納基因是如何控制性狀的?基因通過(guò)控制

來(lái)控制,進(jìn)而控制

。酶的合成代謝的過(guò)程生物體的性狀現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日【思考交流2】分析下面兩個(gè)實(shí)例,歸納基因是如何控制性狀的?基因通過(guò)控制___________________,直接控制_____________________。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)生物體的性狀現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日【思考交流3】分析下面三個(gè)實(shí)例,歸納基因和性狀之間是如何對(duì)應(yīng)的?材料1、豌豆的紅花基因不只與一個(gè)性狀有關(guān),這個(gè)基因還控制葉腋的紅色斑點(diǎn),種皮的褐色或灰色。這種現(xiàn)象叫做基因的多效現(xiàn)象材料2、玉米葉綠素的形成至少涉及50個(gè)不同位置的基因;玉米糊粉層的顏色涉及7對(duì)等位基因;果蠅眼睛的顏色,至少受到40個(gè)不同位置基因的影響。一個(gè)基因可能與多個(gè)性狀有關(guān)材料3、如圖,同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉是扁平的,而浸在水中的葉片深裂成絲狀。有時(shí)多個(gè)基因控制一個(gè)性狀生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果結(jié)論:基因與基因、基因與基因產(chǎn)物,基因和環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,共同精細(xì)地調(diào)控生物的性狀!現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有12頁(yè)\編輯于星期日(1)圖中反應(yīng)了基因控制生物體性狀的哪條途徑?(2)精氨酸的合成受哪些基因的控制?(3)基因②表達(dá)與否,能否影響基因③或④的表達(dá)?(4)若基因③不存在,瓜氨酸還能合成精氨酸琥珀酸嗎?為什么

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