優(yōu)秀日記大全600字_第1頁(yè)
優(yōu)秀日記大全600字_第2頁(yè)
優(yōu)秀日記大全600字_第3頁(yè)
優(yōu)秀日記大全600字_第4頁(yè)
優(yōu)秀日記大全600字_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

優(yōu)秀日記大全600字優(yōu)秀日記大全600字(5篇)

寫日記可以提高我們的寫作力量,堅(jiān)持寫日記,不僅可以釋放壓力,而且讓你保持心情的穩(wěn)定。以下是我整理的優(yōu)秀日記大全600字,歡迎大家借鑒與參考!

優(yōu)秀日記大全600字篇1

今日是周六,也就是又能準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)大語文課的時(shí)間。今日老師講的主要內(nèi)容是:如何寫好日記。

那日記記什么呢?老師告知我們:日記,是一個(gè)人一天中所見、所聞、所做、所感的真實(shí)記錄。這節(jié)課,老師還講解了日記的特點(diǎn)、作用、內(nèi)容、分類和格式。

今日的授課,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了日記的學(xué)問點(diǎn),我們還學(xué)了許多擴(kuò)展的學(xué)問。講了“冰花男孩”王福滿;天文現(xiàn)象“超級(jí)藍(lán)月月全食”。讓我最奇怪???的是“藍(lán)月亮”。原來藍(lán)月亮一邊每隔32個(gè)月就會(huì)消失一次,真得是太奇妙了,一下子讓我產(chǎn)生了對(duì)天文學(xué)的愛好,以后我也要多多觀看生活,記錄這些美妙的、難得的瞬間。

日記的格式也是日記的“重中之重”。假如格式不對(duì),以后寫日記也會(huì)錯(cuò)誤的寫,時(shí)間久了,改不過來時(shí)在考試的時(shí)候就會(huì)寫錯(cuò),寫錯(cuò)就會(huì)扣分,扣分就得不了滿分,得不了滿分心里就會(huì)難受,難受就學(xué)不好習(xí),學(xué)不好司長(zhǎng)大就成不了棟梁。所以我要好好地把日記的格式寫好,不讓悲劇發(fā)生。

日記內(nèi)容要求也是留意事項(xiàng),共有四處。一是必需是當(dāng)天的生活,二是記錄真實(shí)的生活,三是表達(dá)真實(shí)感情,四是不能面面俱到不能寫成“流水賬”。

今日的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直讓我大開眼界,原來不愛寫日記的我,聽了今日的教學(xué),我恨不得再寫一篇日記呢!

優(yōu)秀日記大全600字篇2

今日中午,我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。由于,平常媽媽老是不讓我做,今日我肯定要讓爸爸,媽媽嘗嘗我的手藝。

我先把西紅柿洗潔凈,放在菜板上。用右手拿著刀,左手按著西紅柿,當(dāng)心翼翼的把它切成塊。然后,我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋,從櫥柜里拿出一個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕,再用雙手一掰,蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后,我用筷子把雞蛋攪勻,預(yù)備工作就完成了。

我把鍋拿出來,把火點(diǎn)燃,往里邊倒了些油。鍋里的油開頭冒泡了,說明油熱了。我真可怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得可怕了,抓緊把攪勻的雞蛋放入鍋里,只聽“嗞啦”一聲。過了一會(huì)兒,鍋里立刻像開放了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅,再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最終,我把西紅柿放進(jìn)鍋里,翻炒幾下,把糖、鹽、醬油、雞精放到鍋里,翻炒幾下,不一會(huì)兒,聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉,然后用盤子盛好。

爸爸回來了,一進(jìn)門就聞到了一股香味,便說:“菜做的好香啊,給我嘗嘗?!蔽乙幌伦犹鰜?,說:“是我炒的!”爸爸驚異地說:“喲,兒子都會(huì)炒菜了,真棒!”爸爸、媽媽吃完后都說很好吃,我自己也趕忙夾了一塊津津有味的品嘗著。

通過這次親自做菜,使我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也體會(huì)到媽媽做菜的辛苦!

優(yōu)秀日記大全600字篇3

今日早上,我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去漫步?????了。我們想:“該到哪里去玩好呢?”我想了又想,對(duì)了到樹林里面去玩吧!過了一會(huì)就到了,我們第一個(gè)就看到了兩個(gè)池塘,池塘里有很多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。它們愉快地在池塘里游來游去。小魚在池塘里吐著泡泡,這漂亮輕圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下顯得那么圓潤(rùn),那么自由,那么透亮?????,那么漂亮啊!要是愉快地小魚團(tuán)結(jié)在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么呢?奶奶對(duì)我們說:“小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙?!薄芭?原來小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙呀!”水里面還有古代時(shí)候雕刻的小亭子和金色的高塔。

在往前連續(xù)走,還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵,綠油油的青草,高高大大的樹森,樹枝上還有許很多多的漂亮的小鳥在跳著歡快的舞蹈,唱著美麗又悅耳的歌聲,似乎它們?cè)陂_頭會(huì)呢!花朵上還有一些蜜蜂在采蜜,蝴蝶在采花呢!其次還有:野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機(jī)電風(fēng)扇……總之這里一望無邊有看不完的風(fēng)景,寫不完的話,原來我們還想連續(xù)觀看下去的,眼看,天快要黑了,所以,我們就高興奮興地急趕忙忙地回家去了。

優(yōu)秀日記大全600字篇4

今日早上,我和哥哥一起去學(xué)校參與休業(yè)式,我最期盼的環(huán)節(jié)就是頒獎(jiǎng)了。

我心里想:三好同學(xué)和雛鷹隊(duì)員我確定評(píng)不到,但是,進(jìn)步學(xué)員我應(yīng)當(dāng)是有那么一點(diǎn)點(diǎn)盼望的。可是我認(rèn)真回想起這學(xué)期我的表現(xiàn):做數(shù)學(xué)作業(yè)速度很慢,有時(shí)語文老師也會(huì)說我做的作業(yè)質(zhì)量不高,上課幾乎不會(huì)樂觀主動(dòng)地回答問題。這樣的我能評(píng)上進(jìn)步學(xué)員嗎?

這時(shí),老師開頭報(bào)三好同學(xué)和雛鷹隊(duì)員的名單了。只聽老師報(bào)出了十六個(gè)同學(xué)的名字,他們都是那些成果始終名列前茅的同學(xué)。我頭靠在墻壁上,看著一位位同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng),心里別提有多艷羨了。

老師給雛鷹隊(duì)員和三好同學(xué)發(fā)好禮物之后,就要報(bào)這學(xué)期中有進(jìn)步的同學(xué)了。突然,老師報(bào)到了我的名字,我心里一驚,還以為老師要批判我呢,愣了一下才反應(yīng)過來,她是在表?yè)P(yáng)我這學(xué)期有進(jìn)步。我的心里樂開了花。同學(xué)們聽見老師表?yè)P(yáng)我,都很是驚異,有的驚訝得張著嘴巴看著我,有的呆呆地看著我,可能是由于他們覺得我的進(jìn)步并不大吧。

我漸漸地走上講臺(tái),老師把禮物給我,我用雙手接住了禮物,并向老師說了一聲:“感謝!”我拿到的禮物是一本語文本和一個(gè)百事貼,雖然這個(gè)禮物并不珍貴,但是我還是很喜愛。后來,老師又叫語文組長(zhǎng)上去領(lǐng)禮物,我是第八組的語文組長(zhǎng),所以我又上去領(lǐng)了一份同樣的禮物。我想:正好,我和哥哥可以一人一份了!

我很興奮這次能被評(píng)為一學(xué)期有進(jìn)步的同學(xué)。以后我要連續(xù)努力,爭(zhēng)取被評(píng)為雛鷹隊(duì)員,或者是三好同學(xué)。

優(yōu)秀日記大全600字篇5

今日中午,媽媽要做煲仔飯,我主動(dòng)要求幫她切菜。

首先,我們要切胡蘿卜。媽媽為了讓胡蘿卜變得更加好看,就先在胡蘿卜的三面各切了一個(gè)凹坑,然后開頭切。我見到要切胡蘿卜了,寫上叫道:“我要切!”媽媽見到我那么想幫她,就讓我切了。我右手拿起刀,左手拿穩(wěn)胡蘿卜。一開頭,我切的幾片太厚了,于是,我試圖掌握它成片的寬度。果真,切出來的片薄了很多??晌疫€想把胡蘿卜切得更薄些,可是,當(dāng)我切下去的時(shí)侯,刀突然向外滑了出去。媽媽看到了,給我指導(dǎo)了起來:“刀要拿好,要拿穩(wěn)?!蔽衣犃藡寢尩脑?,重新把刀拿穩(wěn),然后再切。果真,這次切的胡蘿卜很薄,而且薄厚勻稱。我特殊得興奮,就連續(xù)按這種方法切完了這根胡蘿卜。

接下來登場(chǎng)的是香菇。由于香菇很軟,不一會(huì)我就切完了。

最終登場(chǎng)的是一顆顆小小的青菜。媽媽讓我把它們切成兩半,我拿著刀,在水池里面挑了一棵青菜,在它的中間切了一刀??墒牵?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論