培訓(xùn)計劃供閱讀

PAGE頁碼頁碼__培訓(xùn)計劃_11供閱讀培訓(xùn)計劃培訓(xùn)安排七篇日子猶如白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份安排，為接下來的工作做打算吧！你所接觸過的安排都是什么樣子的呢？以下是我為大家整理的培訓(xùn)安排7篇，與保藏。培訓(xùn)安排篇1保育工作，是幼兒園保教工作中的重點；保育工作是幼兒教化、成長中不行缺少的一部分；保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。這一學(xué)期，我園堅持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下不遺余力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)安排”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，仔細(xì)____《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓(xùn)，時常提高保育質(zhì)量。主動參加園里實行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高保教素養(yǎng)和保教質(zhì)量。二、主動參與培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期，我園有6名保育員，1名炊事人員。全體后勤組人員都能主動參與每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，大家通過學(xué)習(xí)與溝通，使每個后勤人員看到自己工作中的成果與不足，堅決信念、接著努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。三月份，我園進行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn)，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、老師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。四月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了相識，熬煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。五月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的學(xué)問培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提高了食堂平安、衛(wèi)生方面的意識，他們一樣認(rèn)為要把平安放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿足。三、主要措施和詳細(xì)工作我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。為了避開各種傳染病的發(fā)生，除用消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，發(fā)覺問題剛好報告和處理。四、樹立正確意識，確保教化教學(xué)工作的正常開展。幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教基礎(chǔ)，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。培訓(xùn)安排篇2一、指導(dǎo)思想以解決我校教化教學(xué)中存在的問題為突破口，以學(xué)習(xí)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)教學(xué)藝術(shù)及班級管理藝術(shù)為重點，全面提高我校老師隊伍的綜合素養(yǎng)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、提高職業(yè)道德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。2、更新教化觀念，樹立自我發(fā)展目標(biāo)，培育可持續(xù)發(fā)展實力。3、通過培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教化課程改與本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材，促進每位老師專業(yè)發(fā)展，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)的須要，提高教學(xué)的有效性。4、提高班級管理實力和班級工作藝術(shù)。三、培訓(xùn)對象：全體老師(行政、教輔、工勤人員只參與開班式及師德師風(fēng)培訓(xùn))四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式：1、老師的個人修養(yǎng)：講座2、班主任工作方法與藝術(shù)：講座，分組探討。3、新時期的中學(xué)教化：講座，分組探討。4、現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用：講座、分別練習(xí)。5、培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)、專題講座、分學(xué)科學(xué)講座、探討、觀摩學(xué)習(xí)、或課堂展示、實踐反思、課題探討、師徒結(jié)對等。五、培訓(xùn)要求：1、培訓(xùn)期間要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤優(yōu)質(zhì)高效辦好這次培訓(xùn)。2、授課老師要深化鉆研教材，仔細(xì)備課，仔細(xì)____。培訓(xùn)安排篇3一、指導(dǎo)思想校本培訓(xùn)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是提高老師道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的主要內(nèi)容與途徑，因此說，校本培訓(xùn)應(yīng)從老師的須要動身。突出培訓(xùn)的針對性，強調(diào)培訓(xùn)的適用性，注意培訓(xùn)的實效性，應(yīng)當(dāng)在務(wù)實、求實、落實上下功夫。即：務(wù)實：就是要從實際動身，培訓(xùn)內(nèi)容能為教化教學(xué)服務(wù)，是老師迫切須要的。求實：就是在培訓(xùn)目標(biāo)上，培訓(xùn)方式上講求實際效果。落實：就是腳踏實地、把全部的操作都落到實處。二、工作目標(biāo)1、通過理論培訓(xùn)，更新教化觀念，使老師能自覺地著眼將來的須要而實施教化。2、提升老師的教學(xué)反思實力，使教學(xué)過____正成為學(xué)會教學(xué)的過程。3、適應(yīng)課程改的須要，形成良好的“以校為本”的教研機制。4、老師能結(jié)合自己的`工作實踐，引發(fā)對教化教學(xué)問題的思索。在肯定理論的指導(dǎo)下，對問題要有自己顯明的觀點，并能將理論與實踐有機的結(jié)合起來，加以探討。5、提高老師的信息技術(shù)水平，人人會上網(wǎng)查找資料，人人會自制適用的多媒體課件。6、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的親密聯(lián)系，促進每位老師的專業(yè)發(fā)展，力爭達到“新老師要過關(guān)，青年老師要過硬，骨干老師要有特性，老老師要能適應(yīng)新課程”的標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)老師隊伍專業(yè)化。三、培訓(xùn)內(nèi)容為了實現(xiàn)校本培訓(xùn)應(yīng)從老師的實際動身，突出培訓(xùn)的針對性，強調(diào)培訓(xùn)的適用性，注意培訓(xùn)的實效性，我們對培訓(xùn)內(nèi)容做到細(xì)心篩選，使之更規(guī)范，更有序列。所以培訓(xùn)內(nèi)容確定為：學(xué)課標(biāo)、覽教材、寫安排、聽講座、看課例、深反思、談收獲，達到由淺入深、環(huán)環(huán)緊扣，學(xué)以至用的目的。(一)假期培訓(xùn)內(nèi)容1、集中培訓(xùn)，看專家的錄像課、講評、課例，并完成一篇學(xué)習(xí)體會。2、自修內(nèi)容(1)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，要求細(xì)致研讀，弄清課標(biāo)的總要求，各學(xué)段的詳細(xì)要求。(2)統(tǒng)覽教材：要求在充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，分章節(jié)按學(xué)問重點、難點、關(guān)鍵點、學(xué)問之間的聯(lián)系等完成。(3)教學(xué)安排：要求制定一份具體的，能指導(dǎo)全學(xué)期教學(xué)進程的好用安排，即：依據(jù)備、講、批、輔、考幾大教學(xué)環(huán)節(jié)，實行的教學(xué)對策、措施、教學(xué)進度、活動設(shè)計等。(二)平常培訓(xùn)內(nèi)容1、集中培訓(xùn)內(nèi)容(1)業(yè)務(wù)講座(業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師按年初排定的時間依次，按時進行專題講座，講后上交業(yè)務(wù)講座稿)。(2)觀摩教學(xué)：教學(xué)示范課，探討課之后用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行反思，集體研討。(3)觀看“新課程校本教研與課堂教學(xué)”光盤。(4)結(jié)合工作實際，定期組織一些教學(xué)基本功競賽(如：備課設(shè)計，說課評比)2、平常自修內(nèi)容：(1)每月不少于20xx字的讀書筆記(文摘)，兩月要寫一篇不少于500字的學(xué)習(xí)體會。(2)依據(jù)自己的實際，選看優(yōu)秀典型課例，一學(xué)期每個教研組至少供應(yīng)一個典型案例。(3)開展“人人讀好一本書”活動，要求中青年老師依據(jù)自身發(fā)展的須要，選讀一本好用的教化教學(xué)書籍(有筆記)。四、培訓(xùn)方式每位老師除參與上級業(yè)務(wù)主管部門組織的集中培訓(xùn)外，主要是通過校本培訓(xùn)來提高自身、完善自我，我校的校本培訓(xùn)主要實行以下幾種形式。1、專題講座：聘請專家或利用本校資源(如：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師)，向全體老師進行講座，主要針對老師在教學(xué)中常常遇到的困惑問題為內(nèi)容進行探究。2、實際觀摩課堂教學(xué)，精選優(yōu)質(zhì)錄像課，專家講座及點評等組織觀看，看課后，組織不同規(guī)模(以學(xué)科為單位或以年級組為單位，或全體老師集中在一起的)參加形式，體驗式的學(xué)習(xí)、研討，在參加的過程中，體驗和反思自己的教學(xué)，感悟自己的教化理念，在溝通和研討中相互取長補短，產(chǎn)生新的思想和理念，實現(xiàn)自我發(fā)展。3、實行“集中與分散”的培訓(xùn)方式，堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則，突出培訓(xùn)的針對性與實效性。4、通過組織豐富多采的教學(xué)基本功競賽活動，如：賽課、案例評析、撰寫教案、說課、反思等評比活動，提高老師們的業(yè)務(wù)水平。五、管理措施1、成立以校長為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校本培訓(xùn)的順當(dāng)進行。2、建立規(guī)范的校本培訓(xùn)管理制度，要求做到，每個老師配備兩種校本培訓(xùn)專用筆記，一種是集中培訓(xùn)筆記，一種是個人自修筆記，學(xué)校按培訓(xùn)進度按時檢查，使校本培訓(xùn)真正服務(wù)于教學(xué)實踐，講究培訓(xùn)的實效性，把培訓(xùn)落到實處。3、強化老師自我發(fā)展的目標(biāo)意識，要求35周歲以下的中青年老師開學(xué)初制定一份三年自培目標(biāo)與自學(xué)安排。4、抓好骨干老師和待培老師的培訓(xùn)與管理，建設(shè)一支骨干老師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手這三個層次的老師隊伍。造就一批能拿得起，打得響的青年老師隊伍，我們將實行“以點帶面，以老帶新，以新促老，新老結(jié)對”等途徑，加大對骨干老師和待培老師的培育力度。5、抓好師德培訓(xùn)，本學(xué)期在業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，更要重視師德培訓(xùn)，根據(jù)《教化法》，中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范等要求，在老師中開展四比活動(即：比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻)。樹立五種精神(即：終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼博精神、淡泊名利的奉獻精神)。加強老師的職業(yè)道德教化。培訓(xùn)安排篇4隨著我公司零售____快速擴張，加快加油站“達標(biāo)創(chuàng)星”的進程，結(jié)合____銷售分公司開展的“零售管理年”和“三保兩好一滿足”活動，在進一步提高加油站的整體形象水平和服務(wù)水平，提高員工自身素養(yǎng)，提中學(xué)國石油的整體形象，促進公司和諧快速穩(wěn)定發(fā)展的前提下，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)確定，XX年要更進一步落實培訓(xùn)管理的主要工作，協(xié)作公司下發(fā)的《員工技能級別評定暫行方法》，結(jié)合本片區(qū)的實際狀況，進行針對性的培訓(xùn)管理，切實做到公正、公開，客觀全面，剛好反饋的原則，體現(xiàn)員工的個人價值，促進個人及企業(yè)的發(fā)展，詳細(xì)工作支配如下：一、對加油站經(jīng)理、計量員、核算員、加油員進行循環(huán)培訓(xùn)，實行站經(jīng)理帶頭制，主要以學(xué)習(xí)企業(yè)精神和文化理念，熟識企業(yè)的各項規(guī)章制度為主，更加深化徹底的了解《加油站管理規(guī)范》，提升員工對企業(yè)的忠誠度。二、對各崗位的操作技能進行專業(yè)培訓(xùn)，尤其是新上崗的員工，更要強調(diào)平安意識，在公司一級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行管理區(qū)二級培訓(xùn)，對在職的老員工進行更專業(yè)、更細(xì)致的培訓(xùn)，由老員工帶動新員工，共同努力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)出公司“家庭、學(xué)校、舞臺、賽場”這一文化理念；各崗位的培訓(xùn)方向暫定如下：1、在對各崗位操作技能培訓(xùn)之前，首先要對各崗位人員進行平安教化培訓(xùn)，包括：消防、防搶、防盜、治安、現(xiàn)金、高空作業(yè)、平安用電、特別狀況演練以及專業(yè)的油品學(xué)問和《加油站管理規(guī)范》的。對站經(jīng)理和平安員進行更細(xì)致、更有針對性的培訓(xùn)和考核，由管理區(qū)主任監(jiān)督落實，平安員幫助開展。2、加油站經(jīng)理的實際操作實力的培訓(xùn)主要方向包括職業(yè)道德規(guī)范，營銷實力，團隊建設(shè)實力，客戶溝通實力及加油站員工所需駕馭的各項操作技能。3、核算員實際操作主要培訓(xùn)任務(wù)是職業(yè)道德規(guī)范，收銀六步曲，假幣識別，計算機操作，帳務(wù)處理實力以及加油員實際操作考核內(nèi)容。4、計量員培訓(xùn)的主要方向是職業(yè)道德規(guī)范，接卸油操作，計量操作，計算機操作及加油員實際操作的考核內(nèi)容，要熟知和駕馭各項平安規(guī)章制度，協(xié)作站長做好加油站的平安監(jiān)督工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，由平安管理員幫助逐個站逐個人進行培訓(xùn)，定期考核，并將考核信息剛好向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行反饋，剛好整改和落實。5、加油員的培訓(xùn)主要培訓(xùn)方向是加油十三步曲、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規(guī)范、現(xiàn)場事務(wù)的處理實力及與客戶溝通實力，要在逐個站進行培訓(xùn)，樹立典型，以便其他員工進行參觀和學(xué)習(xí)，督促員工主動向上。對于以上所述的平安學(xué)問和實際操作技能的培訓(xùn)均要在片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和各崗位同事的協(xié)作下，逐個站進行落實，集中考核，把考核結(jié)果剛好精確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)做出合理的整改措施，更加有利于下一步培訓(xùn)工作的開展；同時還要通過各項考核的綜合評定在員工中樹立典型，組織其他員工參觀和學(xué)習(xí)，激發(fā)員工的最大潛能，力爭把自身崗位工作做到最好。三、XX年將至，____作為奧運會的主辦單位，更深一步的邁開了國際化發(fā)展的步伐，尤其是我們中石油____加油站更要作為窗口單位面對世界，這就要求我們不斷加強員工自身素養(yǎng)的培訓(xùn)，尤其是英語基本功的提高。依據(jù)我片區(qū)的實際狀況，培訓(xùn)的詳細(xì)措施暫定如下：1、從每一個站選擇一名員工，主要以《加油站員工日常英語會話手冊》為主，在不影響工作的狀況下，選擇固定時間，集中組織培訓(xùn)，主要注意聽說實力的提高，同時結(jié)合自己的特長，進行專業(yè)____。2、由每站選擇出來的員工對員工進行培訓(xùn)，制定任務(wù)，定期進行抽查，對落實狀況精確剛好地了解。3、對各站員工定期進行考核，剛好反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并把考核成果作為員工技能評定的一項重要依據(jù)。在不斷的改進和努力落實的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)出本片區(qū)自身的特色，更為____公司的服務(wù)形象增光添彩。4、要在區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步建立完善健全的培訓(xùn)管理檔案，全面徹底地了解每一名員工的學(xué)習(xí)進度，為每一名員工建立個人檔案，記錄好培訓(xùn)全過程，力求做到細(xì)致、周到；同時，還要建立員工培訓(xùn)考培表，記錄各項考核成果，每季度評比出站經(jīng)理、核算員、計量員、加油員各一名作為“管理區(qū)優(yōu)秀學(xué)員”，激發(fā)出員工之間主動向上的學(xué)習(xí)勢頭，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我細(xì)，人細(xì)我變”的工作方針，更加努力的開展各崗位的工作。5、在培訓(xùn)員工的同時，還要不斷的自我更新，自我完善，與員工共同學(xué)習(xí)，共同進步，幫助主任完成好公司交辦的各項任務(wù)和指標(biāo)，爭取做到最好。以上是我對于管理三區(qū)培訓(xùn)管理工作的初步安排，還有待完善與提高。培訓(xùn)安排篇5為了實行《____中心國-.務(wù).-院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，提中學(xué)小學(xué)班主任隊伍的整體素養(yǎng)和實力，依據(jù)《教化部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的看法》的要求制定本安排，全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)安排。一、宗旨和意義中小學(xué)班主任是中小學(xué)老師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教化的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素養(yǎng)教化的重要力氣。加強中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期“”教化方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切須要，是全面實施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量的必定要求，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施本安排旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入老師全員培訓(xùn)安排，建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的實力。實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)安排，對于從整體上提中學(xué)小學(xué)班主任隊伍的素養(yǎng)和班主任工作水平，促進基礎(chǔ)教化的改發(fā)展具有重要意義。二、目標(biāo)與任務(wù)1.從20xx年12月起，建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。今后凡擔(dān)當(dāng)中小學(xué)班主任的老師，在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)。2.20xx年12月底之前己擔(dān)當(dāng)班主任工作，但未參與過班主任專題培訓(xùn)的老師，需在近年內(nèi)實行多種方式進行補修。三、培訓(xùn)原則1.針對性原則針對小學(xué)、初中和中學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，依據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點和要求，探討設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，老師資格證《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)安排》。培訓(xùn)工作實行短期集中培訓(xùn)與在職校本培訓(xùn)相結(jié)合，遠程培訓(xùn)與面授____相結(jié)合等敏捷多樣的方式進行。2.實效性原則堅持理論聯(lián)系實際，從班主任實際工作和班主任的實際須要動身，面對中小學(xué)班級管理和學(xué)生管理的實踐，針對現(xiàn)實問題設(shè)計與支配培訓(xùn)內(nèi)容，重視閱歷溝通，突出案例教學(xué)。3.創(chuàng)新性原則主動創(chuàng)新中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對中小學(xué)老師在職學(xué)習(xí)的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教化手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。四、培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)中小學(xué)班主任工作的實際須要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教化指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級管理、未成年人思想道德教化、相關(guān)教化政策法規(guī)等相關(guān)專題。五、培訓(xùn)管理凡中小學(xué)老師參與縣級以上教化行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn)，且培訓(xùn)成果合格，記入老師接著教化學(xué)分，納入中小學(xué)老師接著教化學(xué)分管理檔案。六、培訓(xùn)組織1.教化部負(fù)責(zé)對全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作進行宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控，組織班主任骨干培訓(xùn)者國家級培訓(xùn)，指導(dǎo)并依托全國老師網(wǎng)聯(lián)相關(guān)____平臺開展中小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)。成立“全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作專家指導(dǎo)委員會”，促進班主任培訓(xùn)課程資源建設(shè)。2.省級教化行政部門組織并托付有關(guān)老師培訓(xùn)機構(gòu)依據(jù)教化部有關(guān)文件要求，結(jié)合本地實際探討制定詳細(xì)實施安排，組織骨干班主任省級培訓(xùn)，指導(dǎo)督促本省市（地）、縣、校開展班主任培訓(xùn)。3.各市（地）教化行政部門組織并托付有關(guān)老師培訓(xùn)機構(gòu)，負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)骨干班主任培訓(xùn)，指導(dǎo)縣（區(qū)）、校開展班主任培訓(xùn)工作。4.縣級教化行政部門要制訂本區(qū)域中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃，并托付有關(guān)老師培訓(xùn)機構(gòu)組織實施本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作，進行本區(qū)域中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作管理，建立班主任培訓(xùn)學(xué)分登記檔案。5.中小學(xué)校要制定本校班主任培訓(xùn)安排，主動組織本校班主任參與各層次的培訓(xùn)活動，組織班主任開展校本研修，進行班主任培訓(xùn)學(xué)分登記等。七、培訓(xùn)經(jīng)費要堅持以各級財政投入為主，多渠道籌措中小學(xué)班主任培訓(xùn)經(jīng)費。設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專項經(jīng)費。不得向老師個人收取培訓(xùn)經(jīng)費。培訓(xùn)安排篇6一、培訓(xùn)目標(biāo)：培育適應(yīng)社會須要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統(tǒng)地領(lǐng)悟和駕馭手術(shù)室的基本學(xué)問和理論，駕馭手術(shù)室護理技術(shù)，從而對手術(shù)協(xié)作運用自如，成為現(xiàn)代手術(shù)護理工作須要的運用型高級專業(yè)人才。二、帶教安排：第一周熟識環(huán)境：1、講解干凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施，干凈手術(shù)室的分類，介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規(guī)章制度。2、入敷料室，熟識各類敷料的尺寸、名稱、用途。3、講解器械清洗機操作流程，器械打包滅菌方法。4、了解低溫滅菌操作方法3、講解各類手術(shù)____安置方法及____平安制度。其次、三、四周巡回工作帶教1、參加普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對一的講解使學(xué)員盡快駕馭巡回護士職責(zé)。2、熟識各種基本儀器如電刀、吸引器的操作運用方法。其次個月洗手工作帶教1、由導(dǎo)師帶領(lǐng)參與基本外科常見手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手協(xié)作；參與婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手協(xié)作，如____手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；支配骨科中小手術(shù)。2、現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)協(xié)作過程中的無菌操作方法，規(guī)范其無菌操作。第三、四個月手術(shù)輪轉(zhuǎn)及____性的培育1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成基本外科典型手術(shù)的洗手協(xié)作，反復(fù)帶教。2、依據(jù)考查狀況支配相應(yīng)的手術(shù)，并由學(xué)員____完成各科典型手術(shù)的洗手協(xié)作工作。第五個月大手術(shù)專人帶教依據(jù)學(xué)員的要求有針對性的支配專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手協(xié)作。第六個月考核與反饋1、通過授課與實踐相結(jié)合，駕馭手術(shù)室突發(fā)事務(wù)處理及平安管理制度。2、支配理論和操作考試兩大部分。3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)習(xí)反饋，總結(jié)帶教閱歷。培訓(xùn)安排篇7一、指導(dǎo)思想：深化實行省、市、區(qū)“中小學(xué)老師接著教化規(guī)定”的文件精神，結(jié)合我校實際，營造有利于老師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研實力、適應(yīng)新課程需求的老師隊伍為目標(biāo)，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教化要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、探討型高素養(yǎng)的新型老師隊伍。二、工作目標(biāo)：1、樹立新的教化理念。完善老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制，提高老師教化活動的實效性，強化老師“終身學(xué)習(xí)”的意識，培育創(chuàng)新精神與創(chuàng)新實力。2、推動老師專業(yè)化發(fā)展，激勵老師多元發(fā)展。注意培訓(xùn)老師的科技學(xué)問和技能，使全體老師能夠運用好電子白板、電子書包、才智云平臺等現(xiàn)代教化技術(shù)手段，有效整合利用優(yōu)課系統(tǒng)的教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率。3、進一步提升老師的教科研實力與水平，加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，解決老師教學(xué)實際中的困難和問題，總結(jié)和推廣教學(xué)閱歷，提升老師的教學(xué)反思實力，扎實推動有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。4、加強骨干老師隊伍建設(shè)。努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手、教壇新星等優(yōu)秀老師群體，發(fā)揮骨干老師的輻射、引領(lǐng)作用。5、通過12345向日葵培育模式，打造一支優(yōu)秀的向日葵青年老師團隊，為我校的教化發(fā)展積蓄力氣。三、主要工作及措施：1、加強校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高老師的整體素養(yǎng)。2、把握“兩個重點”，即“研與訓(xùn)”、“教與學(xué)”。把教學(xué)活動與校本教研、老師專業(yè)發(fā)展有機結(jié)合起來，在集體備課、深度教學(xué)、常態(tài)講課、集中觀課、反思議課、評課上深化探討探討，引導(dǎo)老師主動建設(shè)高效課堂。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。啟用校內(nèi)實踐閱歷豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力氣，發(fā)揮其輻射和示范作用，通過傳授課堂教學(xué)閱歷，展示示范課，讓全體老師受益。4、提高校本培訓(xùn)的效率。嚴(yán)格按安排執(zhí)行，依據(jù)校內(nèi)教研活動支配表，青年老師上一節(jié)研討課，骨干老師上一節(jié)示范課。激勵老師實行老中青結(jié)合，平行班結(jié)合的形式，相互聽課，評課。接著抓好青年老師培訓(xùn)工作，定期檢查備課筆記、作業(yè)，查數(shù)量，查質(zhì)量。5、依據(jù)上級的培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合本校老師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，開展課程有效整合培訓(xùn)、電子白板等信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)技能培訓(xùn)；深度教學(xué)、有效教學(xué)的培訓(xùn)；中小連接課題理論培訓(xùn)，觀看名師授課實錄。6、立足“校本”，狠抓“教研”，構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機制，師訓(xùn)、教研真正與課堂有機結(jié)合，做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，真正指導(dǎo)幫助老師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過老師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升老師的專業(yè)化水平。7、接著發(fā)揮種子讀書人物的示范作用，以“師生同參加，學(xué)科門類全覆蓋”為切入點，閱讀坊全面覆蓋，全校上下形成的品文坊、理書坊、書香苑、藝韻軒的讀書“發(fā)展共同體”共享展示讀書感悟。四、詳細(xì)工作安排支配：（一）全員培訓(xùn)1、專題培訓(xùn)：①邀請校外專家進行專題培訓(xùn)。②個人結(jié)合自己學(xué)科及專業(yè)特點自主學(xué)習(xí)。（2）深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)：借助教研員進行指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2、課堂培訓(xùn)：（1）將課堂觀摩與課堂競賽相結(jié)合，組織系列活動。各組可將課堂內(nèi)觀、賽課、電子書包課等活動相結(jié)合。（2）進行問診式、探討式課堂教學(xué)活動。教育處將對部分老師的課堂進行問診；對骨干老師的課堂進行教、評有效性探討，取得的優(yōu)秀做法在全校內(nèi)進行推廣。（3）專家指導(dǎo)。邀請部分教研員到校進行主題指導(dǎo)培訓(xùn)活動。3、信息技術(shù)培訓(xùn)：定期開展電子書包試驗探討，組織研討活動，組織老師參與“信息技術(shù)課堂大賽”和“優(yōu)課”評比活動，從而保證更多老師能主動參加運用電子書包；開展優(yōu)課系統(tǒng)運用與推廣的培訓(xùn)；在才智云平臺上組織希沃白板課件、優(yōu)課課件、動畫演示____課件等高端課件的評比活動；在才智云平臺上組織“多版本教材有效融合的教學(xué)設(shè)計”評