2023年師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料「」

2023年師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料「」師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料范文(一)

1999年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民老師。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間從事老師工作已經(jīng)10年了。十年如一日，在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗健壯地成長.為了訓(xùn)練事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。

一、愛崗敬業(yè)，教書育人

作為一名一般的人民老師，我始終把"愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民老師。'作為自己畢生的追求。我從1999年參與工作，始終教語文，成果突出。我遵循訓(xùn)練規(guī)律，努力實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)行循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材訓(xùn)練同學(xué)喜愛祖國、喜愛人民。講好人好事的故事，給同學(xué)樹立英雄人物的典范，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的同學(xué)，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好訓(xùn)練同學(xué)，把德育工作做到位。

二、有愛才有訓(xùn)練

我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：敬重同學(xué)，喜愛同學(xué)，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為了一切同學(xué)。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，喜愛同學(xué)才能教好同學(xué)，我愛同學(xué)，對(duì)那些平常所說的學(xué)困生，我更是加倍愛惜。作為一名班主任，既教書又育人，時(shí)刻把同學(xué)放在心上，有的同學(xué)沒吃飯，我會(huì)給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的同學(xué)忘帶雨具，家長沒時(shí)間來接，我會(huì)把他們送回家。同學(xué)有什么困難，都情愿跟我說，我成了同學(xué)的知心伴侶。

三、提高素養(yǎng)，完善自我

從參與工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參與了自學(xué)考試，相繼拿到了?？?、本科畢業(yè)證書，使自己的文化素養(yǎng)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動(dòng)和新課改來進(jìn)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)力量。

人生的意義在于奮斗，回首來時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。歷年所教學(xué)科成果顯著，贏得了同學(xué)及家長的好評(píng)，2023年度被評(píng)為市優(yōu)秀老師，多篇教學(xué)論文分別在國家、省、市等不同級(jí)別的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

在今后的歷程中，我將連續(xù)用執(zhí)著和喜愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獵取事業(yè)的新輝煌。

師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料范文(二)

韋**，男，漢族，1971年7月生，1990年9月就讀于安徽師范高校物理系，93年6月畢業(yè)后到南湖一中工作至今，其間擔(dān)當(dāng)班主任工作11年，現(xiàn)任初一(7)班班主任。工作15年來，韋老師表現(xiàn)出很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。他樂于奉獻(xiàn)，有著明確的人生追求、高尚的師德情操、劇烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神。作為老師，時(shí)刻把同學(xué)放在第一位。對(duì)自己要求嚴(yán)格，他以樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待訓(xùn)練教學(xué)，工作勤勤懇懇，一絲不茍，在平凡的工作中，一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的訓(xùn)練抱負(fù)和人生的目標(biāo)。

在訓(xùn)練過程中，韋明濤老師關(guān)愛同學(xué)，真誠奉獻(xiàn)。公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)人格，喜愛同學(xué)。關(guān)懷學(xué)困生，以真摯的愛去愛護(hù)、關(guān)懷、感化同學(xué)，讓同學(xué)在集體中感受到暖和。他靠著做人的良心，老師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了同學(xué)，和他們交伴侶，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)新狀況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作。擔(dān)當(dāng)班主任工作十多年來，用真心真情贏得同學(xué)的愛戴。97屆同學(xué)馬大千倍受白化病的熬煎，在學(xué)習(xí)、生活上面臨很大的困難。韋老師多次和他促膝懇談，調(diào)動(dòng)班級(jí)力氣理解和關(guān)愛該生，用愛心點(diǎn)亮了同學(xué)的心燈，使他取得了長足的進(jìn)步。對(duì)于有特別家庭困難03屆任超、薛超同學(xué)，韋老師更是將他們接到自己家居住，在生活和學(xué)習(xí)上到處關(guān)懷他們，最終兩人都考取了抱負(fù)的學(xué)校。

在班級(jí)管理工作中，韋明濤老師能夠以身作則，領(lǐng)先垂范。對(duì)自己的師德、師范有很高的要求。對(duì)同學(xué)做到言傳身教，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、榮辱觀和道德觀，培育同學(xué)識(shí)別善與惡、美與丑的力量和抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的力量。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方面，韋明濤老師堅(jiān)信自信念是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵。06屆王文豪同學(xué)因家庭特別狀況長期成果落后于班級(jí)其他同學(xué)。韋老師用愛去暖和他，生活上賜予關(guān)心，與他談心,舍命挖掘他的特長,樹立他學(xué)習(xí)的信念,使該生獲得了很大進(jìn)步。

付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就肯定會(huì)得到愛的回報(bào)!這些年來韋老師收獲許多。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)端正。時(shí)時(shí)有歷屆畢業(yè)生前來探望他。近三年來他個(gè)人連續(xù)年度考核為優(yōu)秀，XX年他還獲得建鄴區(qū)優(yōu)秀訓(xùn)練工、建鄴區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)優(yōu)秀班主任等殊榮。

"捧著一顆心來，不帶半根草去。'這正是這位優(yōu)秀老師的.真實(shí)寫照。不仰頭看藍(lán)天，不低頭視白水，只把一行行扎實(shí)的腳印深深印在訓(xùn)練的沃土中。這就是春風(fēng)化雨、潤物無聲的韋明濤老師，他始終以"學(xué)高為師、身正為范'作為鞭策自己成為一名優(yōu)秀的人民老師的標(biāo)準(zhǔn)。體現(xiàn)出了較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在師德方面更是值得我們學(xué)習(xí)的表率。

師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料范文(三)

我是一名一般老師，幾年來，我始終把"奉獻(xiàn)愛心，勤于教學(xué)'作為自己工作的信條，細(xì)心教學(xué)、關(guān)愛同學(xué)，做到為人師表，把全部的熱忱投入到對(duì)同學(xué)的培育和訓(xùn)練工作中，在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，只是訓(xùn)練戰(zhàn)線上的一般一兵，執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和樂觀向上的人格形象，一步一個(gè)腳印的履行著一個(gè)人民老師的神圣職責(zé)，從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就暗暗告知自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。

一、用師德的高尚完善自己的人格

人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)同學(xué)的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特別之惑。師德中愛同學(xué)是至關(guān)重要的，只有愛同學(xué)，才會(huì)仔細(xì)備課、上課;只有愛同學(xué)，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛同學(xué)，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己;只有愛同學(xué)，才會(huì)理解孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學(xué)，用愛喚起同學(xué)的自信、自尊，構(gòu)筑起同學(xué)精神生活大廈。我常想，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學(xué)面前就是一桿言行全都的標(biāo)尺，一面表里全都的透鏡。很多個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和同學(xué)交談;很多個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶摇?一切為了同學(xué)'是我為師的準(zhǔn)則。

二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋老師本色

源于對(duì)老師職業(yè)的無限喜愛，源于對(duì)崇高抱負(fù)的英勇追求，我七年如一日，在工作中悄悄奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。七年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)酬勞，用心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和同學(xué)補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。

三、用愛的心泉塑造美妙的心靈

俗話說澆花要澆根，幫人要幫心.在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學(xué)情愿親近，樂于接受教導(dǎo)，心悅誠服地接受老師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起同學(xué)的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學(xué)魯?shù)?，是個(gè)比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底轉(zhuǎn)變魯?shù)?，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜愛跳舞，便利用學(xué)校慶六一的機(jī)會(huì)，鼓舞她參與。我發(fā)覺她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)覺功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新轉(zhuǎn)變了自己，又重新回到班級(jí)的大集體中來了。同學(xué)小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準(zhǔn)時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。經(jīng)過我不懈的努力，本學(xué)期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。

四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂

只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和制造。所以在新課改的討論中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的情感，堅(jiān)決同學(xué)學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成樂觀的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同學(xué)的"學(xué)'和老師的"教'形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗(yàn)式教學(xué)。我把同學(xué)當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學(xué)與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以同學(xué)為中心，以同學(xué)進(jìn)展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學(xué)從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使同學(xué)共性充分得到進(jìn)展。

五、用自己的言行去影響每一位同學(xué)

老師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響同學(xué)的。老師的一切行為應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，做同學(xué)的表率。要求同學(xué)做到的，自己首先做到。要求同學(xué)不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的同學(xué)越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有同學(xué)早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。訓(xùn)練同學(xué)實(shí)事求是，自己被同學(xué)難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到準(zhǔn)時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學(xué)接到批完的試卷，特別驚異，也特別感動(dòng)。要求同學(xué)講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰。

六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)

面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)訓(xùn)練的沖擊，面對(duì)同學(xué)日趨簡單的思想和多樣的心理，僅