四川省廣安市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷_第1頁
四川省廣安市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷_第2頁
四川省廣安市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷_第3頁
四川省廣安市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷_第4頁
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文檔簡介

七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分)-6的絕對(duì)值是()A.?6 B.16 C.?16 D.6中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界各國的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010下列各組數(shù)相等的一組是()A.|?3|和?(+3) B.?(?3)和?|?3|

C.(?3)2和?32 D.(?3)3和?33下列說法中,正確的是()A.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

B.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身的數(shù)是?1,0,1

C.如果幾個(gè)有理數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù),那么它們的積一定是負(fù)數(shù)

D.在數(shù)軸上?a表示的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的左邊已知-2x6y與5x2myn是同類項(xiàng),則()A.m=2,n=1 B.m=3,n=1 C.m=32,n=1 D.m=3,n=0下列說法中正確的是()A.mn3不是整式 B.?5是單項(xiàng)式

C.πr2的系數(shù)1,次數(shù)是3 D.多項(xiàng)式2x2y?xy+1是五次三項(xiàng)式下列計(jì)算正確的是()A.x2y?2xy2=?x2y B.2a+3b=5ab

C.a3+a2=a5 D.?3ab?3ab=?6ab一個(gè)多項(xiàng)式與5a2+2a-1的和是6a2-5a+3,則這個(gè)多項(xiàng)式是()A.a2?7a+4 B.a2?3a+2 C.a2?7a+2 D.a2?3a+4在數(shù)軸上,與表示-2的點(diǎn)距離為5個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是()A.?7 B.3 C.?7或3 D.7或?3數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論:

①a<b;

②|a|>|b|;

③a+b>0;

④|a-b|=a-b;

⑤|a+b|=|a|+|b|.

其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(本大題共8小題,共32.0分)中國人很早開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù).如果把收入100元記作+100元,那么-120元表示______.若|m+1|+(n-5)2=0,則mn=______.若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是2,則3(a+b)-5cd+m=______.若多項(xiàng)式x2+2kxy+y2與2y2-4xy的差不含xy項(xiàng),則k=______.在數(shù)軸上將點(diǎn)A向右移動(dòng)5個(gè)單位,再向左移動(dòng)1個(gè)單位,終點(diǎn)恰好是原點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是______.已知某船從A碼頭到B碼頭順?biāo)叫杏昧?小時(shí),從B碼頭到A碼頭逆水航行用了3小時(shí),輪船在靜水中的速度是m千米/時(shí),水流的速度是a千米/時(shí),則輪船共航行了______千米.(填化簡后的結(jié)果)若m2-2m=1,則2m2-4m+2018的值是______.如圖,用灰白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)地面,第n個(gè)圖案中白色瓷磚塊數(shù)為______.(用含n的代數(shù)式表示)

三、計(jì)算題(本大題共5小題,共40.0分)計(jì)算:

(1)(+13)-|-14|-(-5)+(-6);

(2)-24-[3-(-3)2]÷(1-0.5)×13.

計(jì)算:

(1)(-4ab+3a)-(3a+2ab)+6ab;

(2)3(2x2+56y2)-2(3y2-x2).

廣安華鎣山旅游區(qū)為國家紅色旅游經(jīng)典景區(qū),游人所至的高登峰是區(qū)內(nèi)最高峰.為測(cè)量其高度,小明同學(xué)在山腳測(cè)得的溫度是25℃,小亮同學(xué)此時(shí)在山頂測(cè)得的溫度是-0.5℃,已知該地區(qū)高度每升高100米,氣溫下降1.5℃,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算高登峰的高度.

小平故居是全國青少年教育基地,每年廣安市內(nèi)各中小學(xué)學(xué)生到該基地開展青少年愛國主義教育研學(xué)活動(dòng).已知該基地今年4月份接待學(xué)生(2a+5b)人,5月份接待的學(xué)生數(shù)比4月份接待的學(xué)生人數(shù)增加了(3a-2b)人,6月份接待的學(xué)生數(shù)比5月份接待的學(xué)生數(shù)減少了3a人.

(1)用式子表示該基地今年6月份接待的學(xué)生數(shù);

(2)若a=200,b=120,求4月到6月該基地共接待學(xué)生人數(shù).

我們知道:1-12=21×2-11×2=11×2;12-13=32×3-22×3=12×3;13-14=43×4-33×4=13×4;…,

反過來,可得:11×2=1-12;12×3=12-13;13×4=13-14;…,

各式相加,可得:11×2+12×3+13×4=1-12+12-13+13-14=1-14=34.

(1)直接寫出結(jié)果:

①11×2+12×3+13×4+…+199×100=______;

②12×4+14×6+16×8+…+12016×2018=______.

(2)請(qǐng)你化簡式子:(x+y)+(2x+12y)+(3x+16y)+…+(9x+172y)+(10x+190y),并求當(dāng)x=2,y=10時(shí)該式子的值.

四、解答題(本大題共5小題,共38.0分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把下列各數(shù)用“<”號(hào)連接起來:

22,0,-2,(-1)3,-|-3.5|,42.

先化簡,再求值:mn2-[2m2n-(4mn2-2m2n)]+5m2n,其中m=-2,n=-1.

出租車司機(jī)李叔叔從公司出發(fā),在南北方向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負(fù),單位:km):第1批第2批第3批第4批第5批5km2km-4km-3km6km(1)接送完第5批客人后,李叔叔在公司什么方向?距離公司多少千米?

(2)若該出租車的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為:行駛路程不超過3km收費(fèi)8元,超過3km的部分按每千米1.5元收費(fèi),在這過程中李叔叔共收到車費(fèi)多少元?

學(xué)校需要到印刷廠印刷x份材料,甲印刷廠提出:每份材料收0.2元印刷費(fèi),另收500元制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收0.4元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).

(1)兩印刷廠的收費(fèi)各是多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

(2)學(xué)校要印刷2400份材料,若不考慮其他因素,選擇哪家印刷廠比較合算?試說明理由.

已知:A=2x3+3x2y-2xy2+1,B=-2x3+2xy2-3x2y-y3.

(1)求2A-B的值;

(2)在計(jì)算當(dāng)x=-2018,y=-2,求A+B的值時(shí),小聰同學(xué)把“x=-2018”錯(cuò)抄成“x=2018”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,試說明理由,并求出這個(gè)結(jié)果.

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:|-6|=6,

故選:D.

根據(jù)絕對(duì)值實(shí)數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,可得答案.

本題考查了絕對(duì)值,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).2.【答案】B

【解析】解:4400000000=4.4×109,

故選:B.

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.【答案】D

【解析】解:A、|-3|=3,-(+3)=-3,不符合題意;

B、-(-3)=3,-|-3|=-3,不符合題意;

C、(-3)2=9,-32=-9,不符合題意;

D、(-3)3=-33=-27,符合題意,

故選:D.

各式計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.

此題考查了有理數(shù)的乘方,相反數(shù),以及絕對(duì)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.4.【答案】A

【解析】解:A、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù),符合題意;

B、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身的數(shù)是-1和1,不符合題意;

C、如果幾個(gè)非0的有理數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù),那么它們的積一定是負(fù)數(shù),不符合題意;

D、在數(shù)軸上-a表示的點(diǎn)不一定在原點(diǎn)左邊,不符合題意,

故選:A.

利用有理數(shù)的乘法法則,有理數(shù),數(shù)軸,以及倒數(shù)的性質(zhì)判斷即可.

此題考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5.【答案】B

【解析】解:∵-2x6y與5x2myn是同類項(xiàng),

∴2m=6,n=1,

解得:m=3,n=1.

故選:B.

直接利用同類項(xiàng)的定義分析得出答案.

此題主要考查了同類項(xiàng),正確把握同類項(xiàng)的定義是解題關(guān)鍵.6.【答案】B

【解析】解:A、是整式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、-5是單項(xiàng)式,正確;

C、πr2的系數(shù)π,次數(shù)是2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、多項(xiàng)式2x2y-xy+1是三次三項(xiàng)式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.

直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法以及多項(xiàng)式的次數(shù)確定方法,進(jìn)而分析得出答案.

此題主要考查了單項(xiàng)式與多項(xiàng)式,正確把握單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.7.【答案】D

【解析】解:A、x2y和-2xy2不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、2a和3b不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、a3和a2不是同類項(xiàng),不能合并,而a3?a2=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、-3ab-3ab=-6ab,故本選項(xiàng)正確;

故選:D.

先判斷是否是同類項(xiàng),再按合并同類項(xiàng)的法則合并即可.

本題考查了同類項(xiàng)的定義和合并同類項(xiàng)的法則,注意:同類項(xiàng)是指所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng).8.【答案】A

【解析】解:根據(jù)題意得:(6a2-5a+3)-(5a2+2a-1)=6a2-5a+3-5a2-2a+1=a2-7a+4,

故選:A.

根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.

此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.9.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查的是數(shù)軸,兩點(diǎn)間的距離的有關(guān)知識(shí),熟知數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.設(shè)數(shù)軸上與表示-2的點(diǎn)的距離為5個(gè)單位的點(diǎn)表示的有理數(shù)是x,再根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式求出x的值即可.

【解答】

解:設(shè)數(shù)軸上與表示-2的點(diǎn)的距離為5個(gè)單位的點(diǎn)表示的有理數(shù)是x,

則|x+2|=5,

解得x=-7或x=3.

?故選C.10.【答案】B

【解析】解:∵由圖可知,a<0<b,|a|>b,

∴a<b,故①正確;

|a|>|b|,故②正確;

a+b<0,故③錯(cuò)誤;

|a-b|=b-a,故④錯(cuò)誤;

⑤|a+b|=|a|-|b|,故⑤錯(cuò)誤.

故選:B.

根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a,b的符號(hào)及絕對(duì)值的大小,再對(duì)各小題進(jìn)行逐一分析即可.

本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.11.【答案】支出120元

【解析】解:如果把收入100元記作+100元,那么-120元表示支出120元.

故答案為:支出120元.

首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.

此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.12.【答案】-1

【解析】解:∵|m+1|+(n-5)2=0,

∴m=-1,n=5,

故mn=(-1)5=-1.

故答案為:-1.

直接利用偶次方的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)得出m,n的值進(jìn)而得出答案.

此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確得出m,n的值是解題關(guān)鍵.13.【答案】-3或-7

【解析】解:根據(jù)題意知a+b=0、cd=1、m=2或m=-2,

當(dāng)m=2時(shí),原式=3×0-5+2=-3;

當(dāng)m=-2時(shí),原式=3×0-5-2=-7.

故答案為:-3或-7.

根據(jù)題意得出a+b=0、cd=1、m=2或m=-2,再分情況計(jì)算可得.

本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的性質(zhì)、倒數(shù)的定義及絕對(duì)值的性質(zhì)、有理數(shù)的混合運(yùn)算順序與法則.14.【答案】-2

【解析】解:由題意可知:(x2+2kxy+y2)-(2y2-4xy)

=x2+2kxy+y2-2y2+4xy

=x2+(2k+4)xy-y2,

令2k+4=0,

k=-2

故答案為:-2;

根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.

本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.15.【答案】-4

【解析】解:0+1-5=-4,

所以點(diǎn)A表示的數(shù)是-4.

故答案為:-4.

由原點(diǎn)向右移動(dòng)1個(gè)單位,再向左移動(dòng)5個(gè)單位,即可得出點(diǎn)A的坐標(biāo).

此題考查數(shù)軸,掌握點(diǎn)在數(shù)軸上平移的規(guī)律和對(duì)應(yīng)的數(shù)的大小變化是解決問題的關(guān)鍵.16.【答案】(5m-a)

【解析】解:輪船共航行路程為:(m+a)×2+(m-a)×3=(5m-a)千米,

故答案為(5m-a);

共航行路程=順?biāo)烦?逆水路程=(靜水速度+水流速度)×順?biāo)畷r(shí)間+(靜水速度-水流速度)×逆流時(shí)間,把相關(guān)數(shù)值代入,化簡即可;

本題考查列代數(shù)式及代數(shù)式求值問題,得到共航行路程的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,用到的知識(shí)點(diǎn)為:順?biāo)俣?靜水速度+水流速度,逆水速度=靜水速度-水流速度.17.【答案】2020

【解析】解:∵m2-2m=1,

∴2m2-4m+2018=2(m2-2m)+2018

=2×1+2018

=2+2018

=2020,

故答案為:2020.

先將2m2-4m+2018變形為2(m2-2m)+2018,然后再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.

本題主要考查的是求代數(shù)式的值,整體代入是解題的關(guān)鍵.18.【答案】2+3n

【解析】解:觀察圖形發(fā)現(xiàn):

第1個(gè)圖案中有白色瓷磚5塊,

第2個(gè)圖案中白色瓷磚多了3塊,

依此類推,

第n個(gè)圖案中,白色瓷磚是5+3(n-1)=3n+2.

觀察圖形,找出規(guī)律是此類題目的關(guān)鍵.

此類題找規(guī)律的時(shí)候,一定要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,注意前后兩個(gè)圖形之間的聯(lián)系.19.【答案】解:(1)(+13)-|-14|-(-5)+(-6)

=13-14+5-6

=-2.

(2)-24-[3-(-3)2]÷(1-0.5)×13

=-16-(-6)÷12×13

=-16-(-6)×2×13

=-16-(-4)

=-12.

【解析】

(1)先算絕對(duì)值和化簡,再計(jì)算加減法即可求解;

(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.

考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.20.【答案】(1)解:原式=-4ab+3a-3a-2ab+6ab

=-4ab-2ab+6ab+3a-3a

=0;

(2)解:原式=6x2+52y2-6y2+2x2

=6x2+2x2+52y2-6y2

=8x2-72y2;

【解析】

根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.

本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.21.【答案】解:依題意得:

[25-(-0.5)]÷1.5×100

=25.5÷1.5×100

=17×100

=1700(米)

答:高登峰的高度為1700米.

【解析】

根據(jù)題意,可以計(jì)算出高登峰的高度.

本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.22.【答案】解:(1)6月接待的學(xué)生人數(shù)為:

(2a+5b)+(3a-2b)-3a=2a+3b;

(2)4月學(xué)生人數(shù)為(2a+5b)人,5月學(xué)生人數(shù)為[(2a+5b)+(3a-2b)]人,6月學(xué)生人數(shù)為(2a+3b)人,

故4月到6月共接待學(xué)生的總數(shù)為:

(2a+5b)+[(2a+5b)+(3a-2b)]+(2a+3b)

=(2a+5b)+(5a+3b)+(2a+3b)

=9a+11b,

將a=200,b=120代入上式得:

9a+11b=9×200+11×120=3120.

答:4月到6月該基地共接待學(xué)生3120人.

【解析】

(1)根據(jù)題意列代數(shù)式即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)題意列代數(shù)式,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.

本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.23.【答案】99100

2521009

【解析】解:(1)①原式=;②原式=;

故答案為:①;②;

(2)原式=x+y+2x+y+3x+y+……+9x+y+10x+y

=(1+2+3+4+…+10)x+(1+++…++)y

=55x+(1+++…++)y

=55x+y,

當(dāng)x=2,y=10時(shí),

原式=55×2+×10=129.

(1)各式利用拆項(xiàng)法變形,計(jì)算即可求出值;

(2)原式去括號(hào)合并后,利用拆項(xiàng)法變形,計(jì)算得到結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.

此題考查了整式的加減-化簡求值,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.24.【答案】解:如圖所示,

,

-|-3.5|<-2<(-1)3<0<42<22.

【解析】

首先在數(shù)軸上確定表示各數(shù)的點(diǎn)的位置,然后再根據(jù)在數(shù)軸上表示的有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大用“<“號(hào)排列即可.

此題主要考查了有理數(shù)的比較大小,關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上表示的有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.25.【答案】解:原式=mn2-(2m2n-4mn2+2m2n)+5m2n

=mn2-2m2n+4mn2-2m2n+5m2n

=5mn2+m2n,

∵m=-2,n=-1

∴原式=5×(-2)×(-1)2+(-2)2×(-1)

=-10+(-4)

=-14.

【解析】

直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng),再把已知代入求出答案.

此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.26.【答案】解:(1)5+2+(-4)+(-3)+6=6(km)

答:接送完第五批客人后,該駕駛員在公司的南邊6千米處;

(2)[8+(5-3)×1.5]+8+[8+(4-3)×1.5]+8+[8+(6-3)×1.5]

=11+8+9.5+8+12.5

=49(元)

答:在這個(gè)過程中李叔叔共收到車費(fèi)49元.

【解析】

(1)根據(jù)有理數(shù)加法即可求出答案.

(2)根據(jù)題意列出算式即可求出答案.

本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題

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