2023年教師招聘小學(xué)音樂模擬題_第1頁
2023年教師招聘小學(xué)音樂模擬題_第2頁
2023年教師招聘小學(xué)音樂模擬題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師招聘小學(xué)音樂模擬題一、單項(xiàng)選擇題

1.發(fā)音體的振動(dòng)幅度打算()。

A.音的長(zhǎng)短B.音的凹凸C.音的強(qiáng)弱D.音的顏色

【答案】C。解析:首先,該題主要考查的題眼為對(duì)音的性質(zhì)。其次,音的性質(zhì)有四種,即音高、音值、音量和音色。分析選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)音的長(zhǎng)短又稱音值,是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)連續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短來打算的,連續(xù)時(shí)間長(zhǎng),音就長(zhǎng),連續(xù)時(shí)間短,音就短;B選項(xiàng)音的凹凸又稱音高,是由發(fā)音體在每秒鐘內(nèi)振動(dòng)次數(shù)的多少來打算的,振動(dòng)次數(shù)多音就高,振動(dòng)次數(shù)少,音就低,標(biāo)準(zhǔn)音a1的頻率是440Hz;C選項(xiàng)音的強(qiáng)弱又稱音量,是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)振幅的大小來打算的,振幅大音就強(qiáng),振幅小音就弱;D選項(xiàng)音的顏色又稱音色,是由發(fā)音體材質(zhì)和振動(dòng)時(shí)泛音的多少及消失的次序等多種因素所打算的。最終,得出此題正確答案為C。

2.下列不屬于藏族民間歌舞的是()。

A.木卡姆B.鍋莊C.堆諧D.囊瑪

【答案】A。解析:首先,分析題干提取關(guān)鍵詞為藏族民間歌舞。其次分析選項(xiàng),A選項(xiàng)木卡姆是維吾爾族流行的傳統(tǒng)民間歌舞,由于有十二套故又有十二木卡姆之稱;B選項(xiàng)鍋莊是藏族的民間舞蹈,早期與西藏奴隸社會(huì)和盟誓活動(dòng)有關(guān),后來逐步演化成為歌舞結(jié)合,載歌載舞的圓圈歌舞形式;C選項(xiàng)堆諧是西藏古老的民間歌舞;D選項(xiàng)囊瑪是西藏古城拉薩獨(dú)有的一種格調(diào)很高的民間歌舞藝術(shù)形式。最終,得出此題正確答案為A。

3.在貝多芬《第九交響曲》中《歡快頌》是()。

A.第一樂章B.其次樂章C.第三樂章D.第四樂章

【答案】D。解析:首先,分析題干提取關(guān)鍵詞貝多芬《第九交響曲》中《歡快頌》。其次,《第九交響曲》是貝多芬在1824年完成的一部大型四樂章交響曲,因其第四樂章加入了大型合唱,故后人稱之為《合唱交響曲》,合唱部分是以德國(guó)聞名詩人席勒的《歡快頌》為歌詞而譜曲的,后來成為該作品中最為聞名的主題。這部交響曲被公認(rèn)為貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就,是其音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)。最終,得出此題正確答案為D。

二、推斷題

1.相和歌的主要伴奏樂器有笙、笛、節(jié)、琴、瑟、箏、琵琶等。()

【答案】正確。

2.音樂課程性質(zhì)主要體現(xiàn)在人文性、消遣性和實(shí)踐性三個(gè)方面。()

【答案】錯(cuò)誤。解析:首先,從題干可得本題的題眼為新課標(biāo)音樂課程性質(zhì)包括什么。其次,分析新課標(biāo)中音樂課程性質(zhì)為人文性、審美性和實(shí)踐性。而本題中所說性質(zhì)與新課標(biāo)規(guī)定音樂課程性質(zhì)不統(tǒng)一。最終,得出本題是錯(cuò)誤的。

我解析

關(guān)注微信公眾號(hào)"老師聘請(qǐng)考試'

回復(fù)【時(shí)政】即可查看每日時(shí)政新聞+時(shí)政模擬

回復(fù)【資料】即可免費(fèi)獵取各省備考秘籍

注:本文章用于訪問者個(gè)人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)為"老師網(wǎng)'全部,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論