體驗(yàn)自我成長(zhǎng)-開(kāi)在記憶深處的花朵

開(kāi)在記憶深處的花朵【熱點(diǎn)命題】閱讀下面的提示，按照要求作文。歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面，但在生命的長(zhǎng)河中，總有某些東西讓我們刻骨銘心，難以忘記。因?yàn)檫@種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的。據(jù)此，請(qǐng)以“開(kāi)在記憶深處的花朵”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：材料自選，文體自定，中心明確，立意深刻，感情真摯，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字?！久麕燑c(diǎn)津】這是一篇命題作文，命題作文在寫(xiě)作時(shí)，關(guān)鍵之處在于如何審題，如何抓住題眼，如何立意，如何選材。一般說(shuō)來(lái)，只要理解了題目的含義及出題者的意圖，就比較容易寫(xiě)作。據(jù)此，寫(xiě)作本文，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：1．審題抓題眼審題的關(guān)鍵是尋找題眼，即尋找題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。文題“開(kāi)在記憶深處的花朵”的關(guān)鍵詞是“記憶深處”。能讓一個(gè)人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)游戲，或者是一場(chǎng)表演，等等。只有抓住了題眼，才能夠?yàn)檫x材和立意指明方向。2．立意明喻義所謂立意，就是確定文章的主題。本題“開(kāi)在記憶深處的花朵”中的“花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻義，比喻美好的人和事，是一種被喻化了的精神，所以，本文的寫(xiě)作必須扣住“花朵”的精神，加以演繹。既然是珍藏在記憶深處的，一定是對(duì)自己有著非同一般的意義；既然是“花朵”，一定是美好的、積極向上的，讓自己深深感動(dòng)、有所觸動(dòng)的。所以，所選的題材必須具有積極意義。3．選材重精神就本文來(lái)說(shuō)，寫(xiě)自己記憶深處的人和事，也許小到?jīng)]人知道，獨(dú)自憂(yōu)憐；也許大到叱咤風(fēng)云，眾所周知。不管材料大小，都要著意于材料所凸顯出來(lái)的精神，當(dāng)然，這也是一種喻化的精神。說(shuō)具體點(diǎn)，就是既可以寫(xiě)親人關(guān)愛(ài)自己的真情往事，又可以寫(xiě)朋友之間的誠(chéng)摯友情；既可以寫(xiě)令人難忘的博大師愛(ài)，又可以寫(xiě)歷史文化名人的偉大精神。因?yàn)楹椭C社會(huì)需要廣泛擁有這種美好的精神，它不僅包含著人間最可寶貴的親情、真情和友情，還蘊(yùn)涵著可歌可泣的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神和愛(ài)國(guó)精神?！緟⒖祭摹块_(kāi)在記憶深處的花朵劉玉梅今年的寒潮比往年來(lái)得都早，細(xì)柔的雪花飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目?？粗敲利惷匀说幕ǘ洌勚乔呷诵钠⒌姆枷?，我沉思著，眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈，手持一把鐵鍬，身穿一件中山服上衣……悲劇就發(fā)生在去年那個(gè)菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。爸爸40歲的生日快到了，我想用自己攢的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)一件衣服。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬??？晌叶嗄甑姆e蓄也只是杯水車(chē)薪，怎么買(mǎi)得起一件成年人的衣服呢?就在我一籌莫展之際，媽媽似乎看出了我的心事，說(shuō)到時(shí)給我錢(qián)，媽媽的許諾被我一口拒絕了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里正需要錢(qián)用。我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該為家里排憂(yōu)解難了，我要憑著自己的能力去掙錢(qián)。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了舅舅開(kāi)的小百貨店里還差入手。于是，我以?huà)炅慊ㄥX(qián)為由，向他苦苦哀求，在我百般糾纏下，舅舅終于同意了。這樣，十一假期，我就到店里幫忙。幸好那幾天爸爸每天上班很早，下班也很晚，沒(méi)有察覺(jué)。舅舅看到我做事很勤勉的樣子，便從兜里掏出五十元錢(qián)作為對(duì)我的犒賞，樂(lè)得我一夜沒(méi)有睡著覺(jué)。爸爸生日那天，我緊緊攥著這五十元錢(qián)，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍(lán)色的中山服上衣。其實(shí)爸爸很多年沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，還是他們結(jié)婚時(shí)買(mǎi)了一件衣服，媽媽曾幾次要爸爸去買(mǎi)一件，爸爸總是說(shuō)：“孩子正讀書(shū)呢，錢(qián)應(yīng)該花在孩子身上，我的衣服以后再說(shuō)吧?！庇谑?，爸爸的衣服一直沒(méi)有買(mǎi)成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要給爸爸一個(gè)驚喜!晚上，我詭秘地拿出一個(gè)用大塑料袋裝著的禮物來(lái)到爸爸面前，得意地說(shuō)：“爸，生日快樂(lè)!這是女兒的一點(diǎn)心意，請(qǐng)笑納!”爸爸驚喜地接過(guò)禮物，笑瞇瞇地拆開(kāi)了塑料袋。當(dāng)時(shí)，我心想：爸爸一定會(huì)很開(kāi)心，并夸獎(jiǎng)我的。但當(dāng)爸爸拆開(kāi)后，他的臉色一下子由晴天變成了烏云?？粗C然起來(lái)的臉，我疑惑了，難道爸爸不喜歡新衣服嗎?他怎么會(huì)不高興呢?這又是為什么呢?正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你哪來(lái)這么多錢(qián)?是不是拿了別人的錢(qián)?明天給我退回去，我不缺衣服穿!”當(dāng)時(shí)我不知所措，只好捂著臉哭著跑進(jìn)了自己的房間。正在這時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到敲門(mén)聲，原來(lái)是舅舅來(lái)了。他當(dāng)著爸爸媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，自己能掙零用錢(qián)了……夜深了，我起來(lái)喝水，無(wú)意中看見(jiàn)爸爸獨(dú)自一人呆呆地坐在客廳里。我好奇地從門(mén)縫里望去，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買(mǎi)的衣服反復(fù)撫摸著，眼里閃著懊悔的淚花。我借著燈光端詳著爸爸，他頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋越發(fā)地深了。我知道，爸爸為了供我讀書(shū)，給體弱多病的媽媽治病，長(zhǎng)年累月地在煤礦上做工掙錢(qián)，多年來(lái)沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句帶怨言的話(huà)。此時(shí)，我多么想叫您一聲：爸爸，您穿上女兒買(mǎi)的衣服，讓女兒看看吧!就在生日過(guò)后的一個(gè)月，也剛好是菊花盛開(kāi)的十月，爸爸在煤礦上出事了!知道這一噩耗的我，腦海里頓時(shí)一片空白，全身顫抖起來(lái)，淚水早已噙滿(mǎn)了雙眼。我只是一個(gè)勁兒地大聲呼喊著：“爸爸，你醒來(lái)吧!女兒還小呢，您還沒(méi)有穿上女兒給您買(mǎi)的衣服呢!”就在我最后和爸爸告別的時(shí)候，我在衣柜里找到了我給他買(mǎi)的那件衣服，親自給爸爸穿上了。我想：這是我第一次給爸爸穿上新衣服，也是最后一次了!爸爸，您穿著挺合適吧?您放心地走吧!女兒每年這個(gè)時(shí)候一定會(huì)在您栽的菊花前給您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)的，女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，女兒一定會(huì)讓您栽的那棵美麗的菊花永遠(yuǎn)地綻放在我的心里!【得分揭秘】這是一篇真實(shí)表達(dá)中學(xué)生感恩情愫的敘事散文，作者以爸爸栽種的那棵開(kāi)在自己記憶深處的菊花為線(xiàn)索，以一件中山服為感情的傾訴點(diǎn)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，勾起讀者情感的波瀾。我們隨著那件中山服的得來(lái)，感受到作者對(duì)父親真摯的愛(ài)，那件中山服最后被“我”穿在已經(jīng)離開(kāi)人世的父親的身上，讓我們感受到這個(gè)未成年孩子那顆感恩的心。當(dāng)今社會(huì)中，一些不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難隨時(shí)可能讓一些幼小的生命承受，當(dāng)突如其來(lái)的大難降臨的時(shí)候，青少年應(yīng)該怎樣承受和面對(duì)，作者較為理智地戰(zhàn)勝了失去親人給自己帶來(lái)的巨大傷痛，她面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，是一種積極的人生態(tài)度。本文選材真實(shí)，線(xiàn)索分明，感情真摯，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言洗練，文句流暢。尤其是作者面對(duì)災(zāi)難，能從容應(yīng)對(duì)、不忘感恩的生活姿態(tài)，很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。開(kāi)在記憶深處的花朵蘭青重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著她說(shuō)話(huà)，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà)：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話(huà)，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽(tīng)著她們的話(huà)，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!【得分揭秘】這是一篇立意獨(dú)特新穎的中學(xué)生習(xí)作。文中寫(xiě)“我”讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子，一個(gè)陌生的小女孩陪“我”蕩秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂(lè)，由此“我”和小女孩成為了一對(duì)很要好的朋友，但是，隨著年歲的增長(zhǎng)，她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無(wú)窮，又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無(wú)奈，尤其是，如今“操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她”，揭示了這一現(xiàn)象在人們成長(zhǎng)過(guò)程中的輪回，發(fā)人深思。文章語(yǔ)言質(zhì)樸，描寫(xiě)細(xì)膩，特別是對(duì)于人物形象的刻畫(huà)，鮮活生動(dòng)。作者把“我”先前的孤獨(dú)與自閉、繼而的天真與爛漫、后來(lái)的沉寂與矜持，真切地展現(xiàn)在讀者面前，呼之欲出。開(kāi)在記憶深處的花朵曹清瓊盈月如盤(pán)，高懸在夜空，灑下縷縷清輝，四下里一片寧?kù)o。此時(shí)，點(diǎn)一盞油燈，獨(dú)倚窗欞，我翻開(kāi)史冊(cè)，撲面而來(lái)的是千年記憶的芬芳，扉頁(yè)間浮現(xiàn)出一個(gè)不朽的月明之夜。鱗次櫛比的屋宇之下，西施伴隨著喜慶的樂(lè)音，翩翩起舞。精致的繡花鞋、小巧的鈴鐺、華麗的首飾、飛舞的裙帶，這無(wú)與倫比的裝束，映襯著這位絕世佳人。皓齒朱唇，和著音樂(lè)一張一翕；秀目娥眉，隨著舞姿一皺一舒。靈動(dòng)的佩環(huán)，隱約閃爍著淚漬斑斑；粉色的裙紗，牽動(dòng)著愁絲縷縷；清脆的鈴鐺，碰奏出淋漓的凄涼；沉重的繡花鞋，分明踏出錐心的悲愴。這是怎樣的一個(gè)女子?秀麗的眉峰如山水般清新、淡雅，但那成熟而又夸張的每一抹畫(huà)筆，又顯然飽蘸著深入骨髓的亡國(guó)之恨。那碧汪汪的一眼秋水，仿佛可以望穿宮廷的紅燈綠酒、奢華富貴。我知道：你的心早已歸越。忍辱負(fù)重，以身許國(guó)，你成為了吳王最寵愛(ài)的妃子。后人都明白，你的目的只有一個(gè)，那就是為了國(guó)家的和平與安寧，為了已經(jīng)淪亡的越國(guó)東山再起。作為一個(gè)美女——其實(shí)也是一個(gè)亡國(guó)的女奴，你心懷著國(guó)仇家恨，肩負(fù)著君王的重托，前往吳國(guó)，去完成一項(xiàng)本不該由你負(fù)擔(dān)的使命。所幸的是，你終于成功了。于是，你和你那美麗的名字，成就了中國(guó)歷史上的一段千古佳話(huà)?？墒?，有誰(shuí)知道，在多少個(gè)不眠的夜晚，你曾經(jīng)獨(dú)自對(duì)月流淚?又有多少個(gè)花謝草衰的日子，你將懷鄉(xiāng)思?xì)w的情愫按捺在心底?我還在不停地翻動(dòng)著史冊(cè)，思緒卻在原地徘徊。抬頭凝望，浩瀚的蒼穹中泛著一輪金黃的圓月，下邊是一片灑滿(mǎn)碎銀的廣袤荒漠……一定神，其間浮現(xiàn)出又一位絕世佳人的美麗倩影。思緒飛揚(yáng)，我的視線(xiàn)逐漸清晰起來(lái)。月光如練，昭君著一襲水色長(zhǎng)裙獨(dú)立在月色之中。那是一位多愁善感的美人，清眸如水，黛眉如煙，眉間緊鎖著一絲絲哀怨；倩影婆娑，玉指纖纖，輕輕撥動(dòng)著那斷人心腸的琵琶弦。靜謐的月夜里，悠長(zhǎng)的琵琶聲久久回旋，四處彌漫著淡淡的憂(yōu)傷。高高的宮墻把熱鬧的長(zhǎng)安城圍得密不透風(fēng)，城內(nèi)燈火輝煌，歌舞升平，城外的你卻一個(gè)人嘗著離愁之苦。你是知道的，這一去，春雨般的溫潤(rùn)將不復(fù)存在，那些熟悉而親切的故人面孔將漸漸遠(yuǎn)逝，替代的將是狂風(fēng)亂沙的侵蝕，是騎著戰(zhàn)馬、彎弓射雕的日子，但是，你沒(méi)有后悔。今夜，你在故土上落下了最后一滴淚。滿(mǎn)天星辰，成為你的見(jiàn)證。為了天下百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，為了國(guó)家能夠和平昌盛。你選擇了離去，選擇了犧牲自己。那最后的思鄉(xiāng)之淚也變成明星，照亮著你離去的路，守候著這片你深?lèi)?ài)著的故土。昭君，多美的名字，不是因?yàn)槟隳侨缁ǖ男v，而是你那柔弱身軀包裹著的博大心懷!透過(guò)那柔和的月色，我看見(jiàn)兩朵奇葩正在綻放。她們?yōu)槟窃催h(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史的記憶長(zhǎng)河增添著光彩，她們是開(kāi)在我記憶深處的美麗之花!我則如同一只蜜蜂，趴在花間，深深地嗅著花蕊的芳香，貪婪地吮吸著滋養(yǎng)靈魂的蜜漿……【得分揭秘】這是一篇寓意深刻、底