部編人教版二年級語文上冊第五單元測試卷(含答案)

最新部編人教版二年級語文上冊第五單元測試卷（含答案）班級___________姓名___________成績_______一、基礎達標。(38分)1．用“———”畫出四個錯誤的注音并修改。(4分)想法(xiǎnɡ)治好(zhì)將來(jiàng)藤條(tén)晴朗(lǎnɡ)陣雨(zhèn)井沿(jǐng)喝水(kě)寒號鳥(hào)勸告(quàn)①________②__________③________④________2．填寫同音字。(6分)eq\x(yè)樹()()里作()eq\x(fēn)()數(shù)()芳()飛eq\x(huà)書()說()()妝eq\x(dīng)()梢()子園()3．寫出帶有下列部首的字。(6分)氵：()()()亻：()()()辶：()()()蟲：()()()4．形近字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喝（）,渴（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(井（）,開（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海（）,梅（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（）,蛙（）))5．將下列詞語補充完整。(3分)坐()()天無()無()()過()過大雪()()()言()語()()不發(fā)6．詞語搭配連一連。(6分)凍得直冒汗細長的窩熱得直打哆嗦雪白的葫蘆藤冷得像冰窖暖暖的小花7．加標點。(6分)(1)青蛙說()朋友()別說大話了()(2)天不過井口那么大()還用飛那么遠嗎()(3)朋友()你是弄錯了()不信()你跳出井來看一看吧()(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆()(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎()(6)我要能去北京旅游該多好哇()8．照樣子，變換句式。(3分)例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。(1)你自己有，還用借？_______________________________________________________(2)這點困難怕什么？_________________________________________________________(3)天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_______________________________________________________二、教材回顧。(19分)1．青蛙和小鳥在為__________爭論，青蛙認為________________，小鳥認為____________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見__________，心想，________________。于是，它對小鳥說：“________________________________”小鳥說：“______________________________________”(7分)2．__________的葫蘆藤上長滿了________，開出了幾朵__________的小花?；╛_______以后，藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲，鄰居對他說：“你別____________著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很__________，他說：“什么？__________上的蟲還用治？我要的是______________?！焙髞?，小葫蘆慢慢地變________了，一個一個都________了。(12分)三、主題鏈接。(5分)第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導下，終于收獲了許多的葫蘆。展開想象，他會怎么做，怎么說呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀拓展。(18分)(一)課內閱讀。(8分)青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1．給加點字選擇正確讀音，打“√”。(2分)回答A．dá()B．dā()弄錯A．lòng()B．nòng()2．選擇合適的量詞填空。(4分)條口句位一()井一()話一()路一()朋友3．這個故事告訴我們一個道理，那就是()(2分)A．看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B．青蛙不愛動腦筋。C．天是無邊無際的。(二)課外閱讀。(10分)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1．這篇短文有()個自然段。(1分)2．用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)3．公雞臉紅了是因為()(1分)A．公雞很生氣。B．公雞很著急。C．公雞難為情了。4．文中講了__________、__________和______之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的______，因為_________________________________。(5分)5．通過這個故事，你明白了什么道理？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________五、習作展示。(20分)豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的。”后來發(fā)生了什么故事呢？請你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！參考答案：一、1.jiànɡténkěhào①jiāng②ténɡ③hē④háo2．葉夜業(yè)分芬紛畫話化盯釘丁3．海洋河你他們過送還蛙蜂蜻4．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喝水,口渴))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水井,開心))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海洋,梅花))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃娃,青蛙))5．井觀邊際得且紛飛千萬一言6．凍得直冒汗細長的窩熱得直打哆嗦雪白的葫蘆藤冷得像冰窖暖暖的小花7．(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!8．(1)你自己有，不用借。(2)這點困難不怕什么。(3)天不過井口那么大，不用飛那么遠。二、1.天的大小天只有井口那么大天無邊無際無邊無際的天是我錯了，天真是無邊無際的對不起，小鳥，我錯了。天是無邊無際的。沒關系，我們做任何事，只有站得高才能看得遠。2．細長綠葉雪白謝掛蚜光盯奇怪葉子葫蘆黃落三、示例：種葫蘆的人會把藤上長得最好的葫蘆摘下來，送給他的鄰居。他說：“謝謝你呀，是你讓我知道了種葫蘆還要除葉子上的蟲子。你看我能種出這么好的葫蘆，有你一半的功勞，請你嘗嘗我的葫蘆吧！”四、(一)1.A(√)B(√)2．口句條位3．A(二)1.42．兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。3．C4．兔子鴨子公雞示例：兔子雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然樂意幫助公雞5．人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人。五、略。附：語文學習方法總結其實學習語文很簡單，下面我就將我的學習方法告訴大家:一.課前預習法：預習很重要，你只有課前預習了，才能提前了解課文內容。1.預習之前準備一本字典，先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文，理解課文。2.標自然段。3.熟讀課文三遍(以上)。4.概述課文大致內容，了解中心思想。5.課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。二.上課聽講法:聽，是一種能力也是一種習慣，學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：1.老師講課時，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。2.耳朵邊聽要邊記重點，這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。3.同學回答問題時，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠完美，也等同學說完再補充。三.課后復習法：我個人認為復習沒預習重要，你預習做好了，復習起來就自然跟著容易：1.復習也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫下來。2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時記重點、生字等知識內容。四.課外閱讀法：（文言文，現(xiàn)代文）閱讀是學習的重點，多閱讀能