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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)地方10篇小學(xué)四年級(jí)地方作文第一篇
我的老家在芳村,那里離高田坑村很近。每次我回家都要去高田坑村玩,由于那里美麗極了!
春天的高田坑村有著五彩繽紛的顏色。油菜花給我們浮現(xiàn)的是金黃色,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃的地毯;粉紅色的是桃花,粉紅的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),就像一位位美麗的仙子在跳舞,吸引人們來欣賞。梨花是乳白的,微風(fēng)拂過,還帶來一股淡淡的清香。還有一些不知名的花兒,都盛開了笑臉,有紅的,有黃色的,有粉色的,有藍(lán)色的……五顏六色,美麗極了!
夏天的高田坑村是大家避暑的勝地。由于它坐落于高海拔的山區(qū),夏季平均氣xxx其它地方要低5攝氏度左右,所以到了夏天,大家都喜歡來這里避暑。白天,人們?nèi)宄扇海跇涫a下乘涼、閑聊,靜聽知了謳歌;到了晚上,大家在螢火蟲的陪伴下紛紛爬上山頂,抬頭仰望那觸手可及的美麗星空。
秋天的高田坑村四處充滿了豐收的喜悅。果園里,果子都成熟了,白白的梨、青青的棗子、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的桔子,還有那長(zhǎng)滿絨毛的獼猴桃,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀√镆袄?,金黃的稻子笑彎了腰;又大又圓的豆子笑得合不攏嘴;黃澄澄的玉米捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,它們好像都在說:“快把我們帶回家吧!快把我們帶回家吧!〞
冬天到了,大雪紛飛,雪花給高田坑村披上了一件白色的棉衣。房子白了,大樹白了,大地白了,連小朋友們也白了。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人,玩得開心極了!
高田坑村一年四季風(fēng)景幽美,風(fēng)景迷人,真是一個(gè)美麗的地方。
小學(xué)四年級(jí)地方作文其次篇
人民公園位于南寧市中心的公園路。這是一個(gè)風(fēng)景幽美的公園,一年四季的風(fēng)景都是那么的好看,迷人。
春天,有幾只小鳥在桃樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:春天來了!春天來了!好高興??!桃樹上的桃花開了,那一朵朵粉紅粉紅的桃花,就像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。有的花朵已經(jīng)全開了,有的桃花才展開兩三瓣,有的還是花骨朵,他們?cè)谖L(fēng)中微笑著。大榕樹雄壯的樹干上長(zhǎng)出了綠色的枝葉,連小草也長(zhǎng)出了新芽。
夏天,樹木長(zhǎng)得十分的繁茂,密密層層的枝葉遮住了早上的太陽(yáng),到中午的時(shí)候,像千萬(wàn)縷利劍般的太陽(yáng)光照射到人民公園,水里的小鯉魚呆在水里覺得很悶,把頭伸出水面,這時(shí),吹來一陣涼快的風(fēng),?。≌鏇隹?,真安逸。水池里的荷花已經(jīng)開了不少了,有粉紅的,有純潔的,有玫紅的,一朵有一朵的神態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。就像一位位仙女在舞蹈。
秋天,桃樹的葉子飄落了,桃樹的葉子飄落在水里像一條條的小船。秋天的人民公園,很涼快,也很美,樹上的黃葉飄落下來像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,多美?。★h到地上鋪成一張黃色的地毯,踩在上面,軟綿綿的,讓人有一種很輕松的感覺。
秋天剛剛走,冬天就來了。冬天的人民公園冷清了不少,里面沒剩多少人了,由于天氣太冷了,小動(dòng)物們都躲起來冬眠了,好多樹葉躲到媽媽的腳下過冬了,只有松柏不怕冷,還是那么蒼翠。小松鼠時(shí)不時(shí)到枝頭上張望,看看春天準(zhǔn)備來了沒有。
人民公園一年四季都是那么美麗,是人們游玩的好去處。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第三篇
東湖的夜晚,幽靜而美麗。又是月圓時(shí),只見皓月當(dāng)空,灑下明月的微光,使得東湖之夜更加深邃。
踏著一塊塊方石,聞著泥土的芳香,行走在湖邊,依稀看見在每塊方石之間都生長(zhǎng)著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣,黃色的花蕊,被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗,使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛。我防備翼翼地在方石間穿梭,生怕踩到了這些可愛的小家伙。
微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼,襯托出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條宛如少女的秀發(fā)般在波光倒影中輕輕搖曳,如夢(mèng)如幻。漁者開啟燈,拋開銀鉤,靜靜地等待著魚兒上鉤,明燈的光彩猶如夜幕中的一顆顆星辰。湖中不時(shí)有水鳥飛起,打破這美好的寂靜。
湖邊草木繁茂,使得各類昆蟲在這里齊聚一堂,大展歌喉。好一場(chǎng)大方昂揚(yáng)的大合唱!那歌聲縈繞于林間水畔,縹緲流暢,激越四方……這時(shí),青蛙也不甘示弱,有節(jié)奏地敲起了它的“大鼓〞,伴隨著音樂一起演奏。歌聲仿佛迷醉了草木,四周悄悄靜的,沒有一絲聲響,連月光都在和大家一起凝聽這美好的大合唱。
湖邊挺立的小樹,宛如一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞的“衛(wèi)士〞,守護(hù)著東湖,守護(hù)這清澈秀麗的“容貌〞,守護(hù)這寧?kù)o而美好的月夜,守護(hù)這美好動(dòng)人的“合唱〞。
今夜,東湖的月真圓呀!月光輕輕照在臉上,籠在身上,是那樣美好。踏著青石,我行走在湖邊,享受這清閑的靜謐,凝聽那喧嚷的歌聲,防備地,避開白色的野菊花。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第四篇
我去過大量地方,其中一個(gè)使我終生難忘,那個(gè)地方就是杭州西湖。
西湖是十分美麗的,去過那里的人都稱贊不已,也就是由于這個(gè)原因,我們?nèi)チ撕贾菘次骱?/p>
一進(jìn)入西湖,映入眼簾的是大片大片的樹,綠色的枝,青色的葉。夜空下,一片綠綠的濃蔭,一些老爺爺們?cè)谀抢锵缕?、打撲克。那些樹圍著西湖,就像保衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士,他們一個(gè)個(gè)都很威武。當(dāng)然還有小花,小花雖然沒有那么引人注目,可小花的顏色卻有大用處,那青綠當(dāng)中有一點(diǎn)黃色,一點(diǎn)紅色,一點(diǎn)藍(lán)色,使原來單調(diào)的顏色變得更加美麗起來,使人們賞心悅目。
看完這些我們就看到了西湖,西湖的水真綠?。【G的就像被周邊的樹木染過似的,十分美麗。湖里的魚兒也有大量,這時(shí)我看到了船,我們就開著船去湖中心了。
到了湖中,湖水更綠了,綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠。在這里可以把魚食投到水上讓魚兒們吃,從這里看湖邊的樹和花比從岸上看要美麗大量。
啊!西湖,你是多么美麗,你的存在就像為中國(guó)的風(fēng)景畫上了點(diǎn)睛之筆。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第五篇
我去過好多美不勝收的地方,秦皇島的海、邢臺(tái)的天河山……但這都不及衡水湖的風(fēng)景。
衡水湖的橋千姿百態(tài),多種多樣,木橋立在湖面上,踩上去很有質(zhì)感,“咯吱咯吱〞的響,石拱橋整個(gè)橋體用石頭砌成欄桿,周邊雕刻著雙龍戲珠,還有兩條龍相互纏繞等精致的圖案;不過最特別的是幾頭獅子聚在一起,微笑著點(diǎn)頭,似乎在向你問好,各有特色,一點(diǎn)也不比趙州橋遜色。
衡水湖一望無(wú)垠,水清澈見底,白天沒有風(fēng),湖面風(fēng)平浪靜,猶如一幅靜止不動(dòng)的畫,風(fēng)一吹,湖面蕩漾,波光粼粼,荷葉圓圓的,像一頂頂綠色的圓傘,荷花在荷葉之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來很快就要裂開了。落日的余暉映到湖面上,整個(gè)世界好像鍍上了一層金,好漂亮啊!
靜靜的站在橋上,幾只金黃色的小鳥在枝頭擦過,鴨子在水中戲耍,似乎在竊竊私語(yǔ),又似乎想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。來吧,來吧,來到這美麗的地方來吧,來吧,到我的家鄉(xiāng)來吧,來吧,愛上這美麗的地方。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第六篇
鄉(xiāng)村空氣新鮮,生活閑靜簡(jiǎn)樸,對(duì)我而言,鄉(xiāng)村也是個(gè)遠(yuǎn)離都市喧囂,可以享受自然風(fēng)光,放慢生活步調(diào)的好去處。所以,最近爸媽又帶我去兜風(fēng),欣賞金黃麥浪、青山綠水。
爸爸、媽媽帶我兜風(fēng),就是為了要讓我脫離課業(yè)壓力,可以過一下無(wú)憂無(wú)慮、恬淡寡欲的生活。坐在車子里,放眼望去,盡是無(wú)邊的稻田,蔥蔥郁郁,開啟車窗,果香、花香等香氣四溢,牛兒“哞!哞!〞叫的宏亮聲音也不時(shí)從附近的牛舍傳出。我們好奇地下車,蟲鳴鳥叫、青蛙“呱呱〞的哇鳴聲,簡(jiǎn)真就像在歡迎我們來自都市的人們,我輕輕摸了摸當(dāng)?shù)氐哪嗤?,果真比都市肥沃!村民們有說有笑的閑聊聲,比都市還愜意。
被徐徐微風(fēng)輕輕拂過,不但可以聞到淡淡的青草香,也讓我感受到鄉(xiāng)村的涼快。以前,我總覺得鄉(xiāng)村一無(wú)所有,和都市相比,實(shí)在落后。不過,現(xiàn)在我體悟到鄉(xiāng)村并非我想像中差,而且那兒的人情味遠(yuǎn)超過都市濃重,這也令我十分向往鄉(xiāng)村生活。
“沒有黑夜,無(wú)法感受白日的美好;沒有吃苦,無(wú)法了解甘美。凡事順其自然,懂得欣賞,缺陷也是一種美。〞鄉(xiāng)村雖然不發(fā)達(dá),但那里卻是我們放松的好去處。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第七篇
承德的壩上大草原是一個(gè)美麗的地方。大自然真的很奇妙。
壩上大草原的入口有一個(gè)用木頭建成的高大雄偉的大門,走過大門,我就看到了一片寬廣的大草原,四處是綠油油的青草。青草上閃著點(diǎn)點(diǎn)露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,空氣中散發(fā)著一股青草的香味兒,深吸一口,真讓人心曠神怡,所有的煩擾都不見了。
往東邊走一走,草原中一片花地映入了我的眼簾,桃粉、薯紫、橘黃色的花最多。它們很小,花瓣一般都是五、六片。小巧玲瓏的花兒上也閃著露水,陽(yáng)光照射在露珠上,露珠發(fā)著五顏六色的光。色調(diào)斑斕的花地很小,從山丘上看去,類似一大塊翡翠中,鑲嵌著迷人的鉆石。
再瞧瞧遠(yuǎn)方,哇!有好多牛兒、羊兒在吃草,在牛羊群的一旁,有一個(gè)威風(fēng)凜凜的男子,騎在一匹黑馬上,他一手握著皮鞭,一手拉著韁繩,正在趕著牛羊吃草。
我走到了一頭小牛犢旁,它吃草的樣子好可愛哦。它先是低下脖子,用鼻子來“品味〞一下草的芳香,然后張開大嘴巴,露出了大牙齒,一口把草咬住。接著,它津津有味地咀嚼起草,隨著喉嚨的一下哆嗦,草被咽下去了。最終,它吐出舌頭,舔了舔嘴邊的毛,好“卡哇伊〞!看著小牛犢水汪汪的大眼睛,我忍不住地去親了一口它。
看呀,山腳下的蒙古包好漂亮!這些蒙古包的形狀是上面尖下面圓,像一個(gè)壓縮的包子。蒙古包的顏色各有不同,大多用米白、深紅、亮黃、天藍(lán)和灰色。這些蒙古包鑲嵌在廣闊無(wú)垠的大草原之上,很醒目,很突出,好像是從綠草叢中長(zhǎng)出的一朵朵蘑菇,自然、和諧和美麗。
天空一碧如洗,白云的色調(diào)那么的單純、那樣的天真,純潔的云彩加上湛藍(lán)的天空,簡(jiǎn)直就是“天生一對(duì)〞。與城市的天空比起來,就是0和100的差距?。?/p>
時(shí)光飛逝,美不勝收的壩上大草原之旅也伴隨著牧馬人的歌聲終止了。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第八篇
今天我要給大家推薦一片美麗的小樹林,保證會(huì)讓你流連忘返。
小樹林的一年四季都很美麗。
春天,鳥語(yǔ)花香。各種顏色的花兒隨著小鳥的謳歌清醒過來,競(jìng)相開放。小草也變得綠油油。所有樹葉更是綠的逼眼,讓你欣賞個(gè)夠。
夏天,小樹林里一片綠色,活力勃勃。小動(dòng)物們也活躍起來:兔子蹦蹦跳跳;猴子在樹上來來回回的跳上跳下,好像在打量夏天綠油油的樹葉。一切是那么的美好。
秋天,梧桐樹葉紅黃相間,銀杏葉像一把把黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼快,松針掉了一地,在陽(yáng)光下散發(fā)出一陣陣好聞的松香。
冬天的小樹林白雪皚皚,樹木全都蓋上了一層厚厚的雪,地上的雪像白地毯一樣,踩在雪上,會(huì)留下一串腳印還發(fā)出“咯吱咯吱〞的響聲,好玩極了。
聽了我的介紹,你是不是想擁有一雙翅膀,“呼啦〞一下飛到小樹林里來玩玩呢?
小學(xué)四年級(jí)地方作文第九篇
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。〞這個(gè)暑假我們來到了美麗的黃山。
到了黃山大門前,我看見了彎彎曲曲的山路,十分險(xiǎn)峻,我們不想太累,所以我們就選擇了纜車。當(dāng)天的霧比較大,我們一下子就撞進(jìn)了霧里,過了一會(huì)兒我們沖出了霧,來到了山腰。
下了纜車,我們一路往山頂酒店走去,一路上全是奇松怪石,奇松則有迎客松、送客松、望客松、團(tuán)結(jié)松……怪石則有仙人指路、夢(mèng)筆生花、猴子觀?!坎幌窘?,怪石嶙峋,令人感慨不止,流連忘返。
終究到山頂酒店了,我們進(jìn)了客房里,整理了一下,就去光明頂看日落了。
到了光明頂,嗬!這里可真是人山人海呀。有的坐著、有的站著、有的拿著手機(jī)正準(zhǔn)備記錄下這美麗的瞬間。我踮著腳往西望去,太陽(yáng)正掛在半空中,云海被太陽(yáng)染成了橘紅色,夕陽(yáng)再漸漸地往下滑落到了云海上,這時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)閃閃發(fā)光的金丹,云海也變成了燃燒的火海。這時(shí)人群中發(fā)出深深慨嘆“哇,太美麗了!〞“這真是世界奇觀呀!〞太陽(yáng)繼續(xù)往下滑,太陽(yáng)落進(jìn)了云海里了,天暗了一些,天邊只留下了一片彩虹。云海上的余波還在漫天卷地般涌來。
黃山的美深深地吸引了我的心。大自然塑造了黃山,它是大自然的驕傲。
小學(xué)四年級(jí)地方作文第十篇
今天,我來給大家推薦一個(gè)好地方,名叫張家界,那里有好看的風(fēng)景,更有刺激好玩的游樂項(xiàng)目。
這里的景可真美呀!我最喜歡的就是那連綿起伏的群山了。遠(yuǎn)看,那一座座山高聳入云,山頂上還有絲絲縷縷的霧氣,就像是給大山戴上了白色的絨帽。走近一看,高山就像是挺立的將軍,矗立在天邊,守護(hù)著人們;還有的山面對(duì)著面,就像是久違的朋友在促膝長(zhǎng)談。這時(shí)我突然聽見了一陣歡聲笑語(yǔ),原來是山腳下有人在河里玩漂泊啊!于是我也參與了他們的行列。
聽說,在河里不僅可以玩漂泊,更能打水仗呢!打水仗可是我的拿手好戲,于是我們開始準(zhǔn)備了。準(zhǔn)備就緒,我們跨上了皮劃艇。盡管兩岸風(fēng)景幽美,但此刻我們哪有心情看景啊,就想著怎樣去和敵人打水仗了。很快,爸爸
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