注冊會計師通過率低原因薈萃2篇

1/1注冊會計師通過率低的原因(薈萃2篇)注冊會計師通過率低的原因1一、沒有明確的備考目標，不知道自己為了什么而考證

無論是升職加薪還是提升自身能力，有一個明確的備考目標是非常重要的，畢竟注會的備考期很長，我們需要一個目標支撐著堅持到最后。但實際情況是有很多考生并沒有找到自己備考的目的，或是因為周圍人都報考自己也想試試，或是因為覺得挺好玩的……連備考目標都不明確又怎么能咬牙堅持到最后呢?

二、對未來的職業(yè)目標沒有規(guī)劃

如果你不知道考下CPA能夠從事什么工作，能去哪里工作的話，那么你真的是在假裝備考CPA了，畢竟注會證書是職業(yè)性很強的，只有和具體的工作結合在一起才能夠發(fā)揮出其真正的價值。

三、不知如何規(guī)劃備考來增加通關幾率

注冊會計師考試六門科目要求大家在五年內全部通過，也就是說每年至少要報考兩科以上才能夠保證通關。而且每個科目之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，哪些科目放在一起能夠促進注冊會計師通過率低的原因(薈萃2篇)擴展閱讀

注冊會計師通過率低的原因(薈萃2篇)（擴展1）

——如何通過看書復習注冊會計師3篇

如何通過看書復習注冊會計師11、仔細通讀書本，至少讓自己明白到底注會在講些什么?要掌握一些應該要知道的會計理論。但希望朋友們注意的是不要把會計理論與會計知識混為一談，在注會中這是一個很重要的區(qū)別(而注會正是介這二者之間?？瓢嗌拿∈莿硬粍泳湍贸鰰媽W功底壓人，最后壓了自己;非專業(yè)的考生卻有把一些生活中的一些已經形成的基本概念大量應用在注會當中去，這兩種的傾向都是很危險的)。

2、在1、的基礎上仔細閱讀歷年的注會試卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這一部份的時間是要花的。要知道注會出題的方式與*時考試是不一樣的。這個東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時間去研究了才會大徹大悟。還有由于注會只有案例的主觀方式，所以你們在看書的時候一定要注意方法，即很細但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個大致印象就可以了。

3、如何學習準則。有些考友拼命地背準則和制度，我說，有什么用呀!這么厚的一本準則誰能全記下來?估計全*也不出3個吧。既然都知道無法背了，為什么聰明的你還要去碰釘子呢?我建議：不要背!學習準則最忌諱的是死背，看的時候心太粗、看了后面忘了前面。相信會計畢業(yè)的考友們都知道每個準則的結構都差不多，而知道了某個事物的規(guī)律，當然可以窺前而知后了?？催^武俠小說的朋友一定知道，當你看多了武俠書，一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然準則不能這樣一概而論，但對待之的思維應該是一樣的。我們拿到一個準則，不可能一片空白吧?而每個準則都應該有重點，而所謂的重點應該就是那些讀了那么年會計的你眼前一亮的事物。而重點的重點應該是那些具體的數字、特別規(guī)定吧，而關于這些的資料應該到處都是。在考試中考準則不可能考得很細而毫無規(guī)律可尋，即使那個無聊的兄臺出了這么一道題而又碰巧被哪個不負責任的人選上的話，也只是少見的一兩個，不會太多的。所以我想我們根本不必擔心如果不把他們全背下來的話，就會為此付出昂貴的代價。

4、復習后階段如何看書。我建議考友們最好對照歷年考題從頭看一遍書本，通過對照題目再來查找書中的相關知識，通過這種方法來溫習一遍書本。歷年考題應該說履蓋面已經很廣了。這樣有什么好處呢?就是因為我們還是學生，所以是不可能像那些老師般那么狡猾的，出一些我們*時根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對答案是學不會這么個套路的，一般人對做對了題總不再重復思考的。只有在不停地重復來查找這樣的信息，我們就會形成一種條件反射，逐漸習慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗證水*時也只是單方面的，我們此時做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個信息做成一個題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會錯的。還有，我們在做題的時候經常會發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。我個人覺得盲目地做題對考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時間在沒用的功夫上呢?當然，我也不排除一些靠題海戰(zhàn)術的朋友能成功的。

如何通過看書復習注冊會計師2朋友們在考場上也許會遇到這樣一個問題，明知道這么個考法，可就是定不下決心選擇正確答案，我個人認為原因有三：

1、題干太不明確了，弄得4個答案都好像是對的。

2、往年已經考了，可這次怎么覺得答案與往年不一樣的呢?

3、相對簡單的記憶題，有點印像可就是想不起來選那個?；?、本人在做GRE的時候，曾經一篇文章有20多個單詞不認識，可我根本不理會他們，只管自己看下去，看到最后什么也沒看懂，不過我就當自己看懂了，于是就做題。我把那些不懂的單詞全當成一個個商標符號，不懂又有什么關系呢，只要我知道這是個商標符號而不是面條就行了。最后我居然全作對了。而托福的閱讀里的單詞應該全認識，于是把文章全看懂了，我也想了很多，甚至把自己想法在看的過程中已經形成了，可提問卻很難，與剛才所想的不是一回事，于是做起來反而出錯。我舉這個例子不是說反而不認識單詞的好，我的意思是想說，即使我