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幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案和春天'撞個(gè)滿懷春風(fēng)十里,不及一抹綠意1979年,我國將每年3月12日定為植樹節(jié),是為了紀(jì)念中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。每一年植樹節(jié),很多幼兒園都會舉辦相關(guān)的活動,來讓孩子們認(rèn)識自然,感知自然,熱愛自然。今年跨世紀(jì)在植樹節(jié)這一天增添了許多新花樣,而最有創(chuàng)意、有意義,大家最需要的當(dāng)屬五大領(lǐng)域教學(xué)課程了。春CD日?晴天春天與孩子同行跨世紀(jì)根據(jù)五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn),并采用7個(gè)化(主題化、形象化、游戲化、情景化、實(shí)物化、操作化、體驗(yàn)化)為大家設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教學(xué)課程,讓孩子們感受大自然和植物的奧秘,趕緊來看看吧?日常生活領(lǐng)域教學(xué)課程I活動名稱:植樹節(jié)我們在行動I活動目標(biāo):.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié),并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。.了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣?;顒訙?zhǔn)備沙塵暴的沙塵暴的小水桶小鏟子認(rèn)識沙塵暴的危害幼師出示沙塵暴的,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里都會有什么感受。比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?切入植樹節(jié)主題請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?答案是植樹節(jié)/在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?我們一起行動教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。幼師組織幼兒澆樹,邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全部幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。拍照記錄幼兒在當(dāng)天活動中的精彩瞬間。I教師總結(jié)話術(shù):植樹節(jié)小朋友在行動,我們通過自己的雙手勞動,大家都非常的開心,沉浸動手的快樂,這些小樹也很開心,小朋友們以后要愛護(hù)、保護(hù)樹木,讓大樹和我們一起茁壯成長。語文領(lǐng)域教學(xué)課程I活動名稱:再見小樹林I活動目標(biāo):通過繪本故事讓幼兒尊重自然、親近自然、愛護(hù)自然。I活動準(zhǔn)備:ppt(跨世紀(jì)聯(lián)盟園請到工具網(wǎng):教育一一蒙氏教育一一教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)一一教研指導(dǎo)一一“播種綠色,從我做起”教研主題活動方案獲取。)介紹課程今天老師帶來的繪本是《再見小樹林》。這個(gè)故事描述一個(gè)住在臺北老舊社區(qū)的小男孩,童年生活因?yàn)榫o鄰自家的一片小樹林而充滿各種神奇想象,直到有一天睡覺醒來被吵醒,發(fā)現(xiàn)整片樹林被夷為平地,小男孩非常傷心,但是大樹依然被大人架走了……師幼互動1)這本故事發(fā)生了什么事情?2)故事中屬于男孩的秘密基地在夏天冬天都有哪些變化?3)故事最后發(fā)生了什么事情呢?I教師總結(jié)話術(shù):繪本傳達(dá)著人類與大自然共生、植物頑強(qiáng)旺盛的生命力,大自然的生命非常的
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