小學(xué)生周記范文錦集9篇2_第1頁(yè)
小學(xué)生周記范文錦集9篇2_第2頁(yè)
小學(xué)生周記范文錦集9篇2_第3頁(yè)
小學(xué)生周記范文錦集9篇2_第4頁(yè)
小學(xué)生周記范文錦集9篇2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【精品】小學(xué)生周記范文錦集9篇【精品】小學(xué)生周記范文錦集9篇繁忙而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是的小學(xué)生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。“哈哈哈!這畫(huà)的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音,原來(lái)是從作文班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課呢。今天劉教師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子,“教師你手上拿的是什么呀?”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了,劉教師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子翻開(kāi)讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們恍然大悟,這肯定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉教師先把紙發(fā)給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。開(kāi)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)了,我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色,再把它按到紙的角落里去,然后畫(huà)幾條線。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了"遼闊的大地".我望著遼闊的大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿意足了。可是我又轉(zhuǎn)念一想,不可能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著,我的手指上又多了許許多多的顏色,然后一起印上去,一個(gè)"兇猛的大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn),哇!我不禁感慨道:“太棒了!”望著那個(gè)獅子正在津津有味地吃著肉,還一邊欣賞著美景時(shí),我真的是太快樂(lè)了!不知不覺(jué)下課了,我的心里還在回味著畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢!經(jīng)過(guò)百花齊放的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,終于到了秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天,花兒謝了,從大樹(shù)上飄下了一只又一只的“黃蝴蝶?!本栈?,像是秋天的命根子,有了它,秋天變得更加豐富多彩了。菊花的用途可大了,它不但可以做中草藥,還可以清涼降火、明目呢!所以今天,我就要來(lái)泡菊花茶喝。首先,我從袋子里拿了3朵干菊花,放到杯子里。它們安靜地躺在杯子底,花托是深綠色的,花瓣是枯黃色的,我想:它的味道是什么樣的呢?一想到這兒,我立即托起杯子,聞了聞。剛吸了一口氣,我馬上被它那苦苦的中藥味嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)想到它這么苦啊!于是菊花似乎也被我嚇到了,把自己的身子縮成一團(tuán),干巴巴的,好似一堆雜亂無(wú)章的頭發(fā)。之后,我往杯子里面倒了一些熱水,只見(jiàn)干菊花就像孫悟空翻跟斗似的,一邊打著滾,一邊浮到水面上,然后伸了個(gè)懶腰,像千手觀音表演一樣,把自己纖細(xì)又曼妙的身姿舒展開(kāi)來(lái)。水見(jiàn)到干菊花漸漸露出了“小臉蛋”,快樂(lè)地拍起了手,連自己什么時(shí)候變成了淡黃色也不知道。水面上的干菊花此刻像一位仙女在撒花,你看那花瓣時(shí)不時(shí)地飄落出來(lái),有的浮在水面上,有的沉入杯底。沉到水底的花瓣變得潔白無(wú)瑕,像仙女用紗巾遮住了臉?biāo)频?。伸展開(kāi)的干菊花,露出了自己得意的臉蛋,就像金燦燦的太陽(yáng),照射著杯子,發(fā)出了淡淡的金光。我又一次嘗試聞一下這菊花茶的氣味,我小心翼翼地吸了一口氣,啊,真香啊!我感覺(jué)自己仿佛置身于菊花的海洋中,真舒適!從這次觀察泡菊花茶中,我知道了:在生活中,只要仔細(xì)去觀察身邊的一些事物,即便它再平凡、再細(xì)小,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。今天是一個(gè)非常特別的日子,想想大家都知道,今天是端午節(jié)。聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)還有一個(gè)神奇的由來(lái)呢!傳說(shuō)中,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原跳河后,大家為了不讓魚(yú)兒吃掉屈原,往河里丟粽子,這就是端午節(jié)的由來(lái)。當(dāng)然,我們昨天晚上就買(mǎi)了粽子回家凍著,準(zhǔn)備今天吃,有豬肉餡的,紅棗餡的,板栗餡的,想想就讓人直流口水。今天一大早,我起了床,偷偷地把粽子放在爐子里蒸,因?yàn)閷?shí)在忍不住開(kāi)場(chǎng)吃了。到了中午,媽媽帶我們?nèi)胰说斤L(fēng)光帶那邊去看龍舟比賽。我們坐小車(chē)去時(shí),已經(jīng)有很多人在岸邊了,我們好不容易找了個(gè)位子,卻發(fā)現(xiàn)選手們還在做準(zhǔn)備,我去買(mǎi)了兩瓶飲料早早的站在岸邊等待著。開(kāi)場(chǎng)了,開(kāi)場(chǎng)了!有三隊(duì)龍舟隊(duì),分為“紅”“黃”“白”。船上也有三種“不同”的人,分別是“指揮員”、“擂鼓員”、“劃船員”。三隊(duì)劃得都很快,幾乎是一樣的速度。我知道,這次比賽比的并不是速度,只要你們用心做這件事。他們雖然出了很多汗,可臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。到了晚上,水面上微波粼粼,別提多好看了。我們租了輛快艇,小孩10元,大人20元,只有我和媽媽一起上船。剛開(kāi)場(chǎng)坐上去時(shí),船搖搖擺晃的,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下去。途中,我們了好幾個(gè)彎,似乎每一次,都會(huì)把你甩出去,還好被甩出去也沒(méi)事,因?yàn)槲覀兇┝司壬硪?。上了岸,感覺(jué)整個(gè)世界都在晃動(dòng)。我對(duì)爸爸說(shuō):“大刺激了。”,爸爸卻不屑道:“我還去過(guò)鬼屋,玩過(guò)海盜船呢?!薄瓉?lái)端午節(jié)可以這樣過(guò),假設(shè)每天都是端午節(jié)那就好啦!新學(xué)期到來(lái)了,我們開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。然而,一個(gè)多月過(guò)去了,教室的墻壁上干干凈凈,原來(lái)那些花花綠綠的評(píng)比表都不見(jiàn)了。教師告訴我們:“從這學(xué)期開(kāi)場(chǎng),教學(xué)有了新改革,由原來(lái)的評(píng)分制改為等級(jí)制,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此,不再搞分?jǐn)?shù)評(píng)比了。”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都快樂(lè)得跳了起來(lái)。啊,墻上沒(méi)有了評(píng)比表,教室里顯得更寬闊亮堂了,我們的心情也格外輕松。以前,每學(xué)期一開(kāi)學(xué),教師就把各種評(píng)比表貼在墻上,有語(yǔ)文分?jǐn)?shù)評(píng)比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評(píng)比表、衛(wèi)生評(píng)比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表,心里很不舒適,做事處處小心,因?yàn)槟闵圆蛔⒁?,那評(píng)比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)比表,就像流水賬一樣,記錄著我們每次大考試小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。教師還別出心裁,九非常以上用紅筆寫(xiě),八十九分以下用綠筆寫(xiě)。每當(dāng)看到用綠筆寫(xiě)考試分?jǐn)?shù),心里總像是做了壞事一樣難過(guò),頭都不敢抬起來(lái)。特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,家長(zhǎng)們一跨進(jìn)教室,第一件事就是圍在評(píng)比表前指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)長(zhǎng)論短。有時(shí)教師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì),在家長(zhǎng)會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了,家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)一回到家里,就跟我們論“分”,輕者挨批評(píng),重者說(shuō)不定還要受皮肉之苦。家長(zhǎng)們對(duì)分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求,哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù),也難逃此難。分,分,分,真是學(xué)生的命根呀!這一張張?jiān)u比表,給我們帶來(lái)了多少煩惱,多少壓力!它損傷了我們的自尊心。我們多么希望教師和家長(zhǎng)不再只用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們,還給我們本該擁有的自尊。這一天終于盼到了,評(píng)比表和我們?cè)僖?jiàn)了,我們感到從未有過(guò)的輕松,學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。這不,本學(xué)期兩次單元測(cè)驗(yàn),每次都有五六個(gè)同學(xué)獲總分值,這在以前是從沒(méi)有過(guò)的事情。這真是素質(zhì)教育給我們帶來(lái)的新變化呀!今天在街上,我看到了許多家店。我真佩服她們,盡管有些店大,有些店小。至少多多少少這也是他們的事業(yè)成就!尤其是當(dāng)我看到他們那些店牌的時(shí)候,我就特別的羨慕。因?yàn)樗麄冇兄鴮儆谧约旱囊患业辏麄兛梢宰屵@個(gè)店牌越做越大,盡管假設(shè)不那么的有名。可我仍然覺(jué)得很了不起!他們(店主/店牌)像如今的小寶寶一樣,小孩、小學(xué)生一樣,都得有一個(gè)過(guò)程,他們通過(guò)自己的努力,讓這個(gè)品牌越做越大?!扒Ъ一荨薄ⅰ昂靡患摇钡?,難道他們不是從一點(diǎn)一點(diǎn)的做起的嗎?她并不是一開(kāi)張就做到那么紅紅火火,人生的道路上,坎坷會(huì)起起伏伏,有時(shí)候這個(gè)坎會(huì)很高,假設(shè)你不邁出這一步,對(duì)面的風(fēng)景,對(duì)面的成功,你永遠(yuǎn)也不會(huì)接收到。大家也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就成了縮頭烏龜,而是大大方方,挺直腰桿去面對(duì)所有困難,直到‘打敗天下所有無(wú)敵手’,你才是強(qiáng)者!今天上午,我去大馬畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。本來(lái)應(yīng)該李教師上的,但是李教師得聽(tīng)課,所以由顧教師上。這回畫(huà)畫(huà)分兩組,一組花玩具吉普車(chē),一組畫(huà)照相機(jī)。(不是數(shù)碼照相機(jī),是照相愛(ài)好者的那種相機(jī))這回畫(huà)吉普車(chē)的下次要畫(huà)照相機(jī)。這回畫(huà)照相機(jī)的下回要畫(huà)吉普車(chē)。這次我畫(huà)的是吉普車(chē),我與其他畫(huà)吉普車(chē)的人不同,是因?yàn)樗麄兌际怯缮厦娴匿摋l起步的,我是以輪子起步的。輪子畫(huà)的一路無(wú)阻,畫(huà)完輪子,我畫(huà)車(chē)子的備用輪胎,本來(lái)我覺(jué)得備用輪胎是最好畫(huà)的,結(jié)果被我畫(huà)成最難看的,那是因?yàn)槲彝可珱](méi)有涂準(zhǔn),長(zhǎng)度也沒(méi)有掌握好。然后,我又畫(huà)車(chē)蓋下面的那個(gè)東西。下面的那個(gè)雖然線很少,但是非常黑,所以,我就花畫(huà)了些花紋,然后光把花紋涂黑。然后我又開(kāi)場(chǎng)畫(huà)車(chē)蓋,車(chē)蓋很好畫(huà),關(guān)鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫(huà)錯(cuò)了,然后我就擺在那不問(wèn)了,繼續(xù)畫(huà)好的,畫(huà)完鋼條,就到最難畫(huà)的地方了,保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的蓋子。有NNN出突出來(lái)的地方,我又不是神筆馬良,往上突出來(lái)的地方?jīng)]法表現(xiàn)了。那我就不表現(xiàn)了吧,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)線條修改,最后能勉強(qiáng)說(shuō)過(guò)去。教師又給我修改了一下,我自己再用白色油畫(huà)棒涂涂白色的地方,就完工啦!我要走的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)正在指著我的話說(shuō):“這個(gè)孩子畫(huà)得好?!蔽业男睦锩雷套痰?。“我是護(hù)蛋小冠軍,我是護(hù)蛋小冠軍……”一路唱著歌回到家。“媽媽,我是護(hù)蛋冠軍,我們班許多同學(xué)都是,可惜陳雨欣忘帶了?!眿寢屝χf(shuō):“不錯(cuò)呀,這說(shuō)明我兒子很有耐心,也很細(xì)心,也很有責(zé)任心”。回想起我的護(hù)蛋過(guò)程,至今記憶猶新,教師剛布置完護(hù)蛋任務(wù),中午放學(xué)回家我就開(kāi)場(chǎng)忙活了,選一個(gè)最大的雞蛋,畫(huà)上綠色的頭發(fā),又黑又圓的大眼睛,紅紅的嘴巴,始終帶著微笑。我找了一個(gè)長(zhǎng)盒子,可是雞蛋露出來(lái)了,上下合不嚴(yán),兩邊太長(zhǎng),就有找了一個(gè)四方形的盒子,媽媽把雞蛋豎著放,我看著不保險(xiǎn),就把雞蛋橫著放,這樣蓋子才能合上。于是我用衛(wèi)生紙把雞蛋包好,再用紙把空隙塞嚴(yán),我的蛋蛋住在平安的屋子里了。每天上學(xué),我把它端到學(xué)校,有同學(xué)要看時(shí),我小心翼翼的把它拿出來(lái),看完再小心的放進(jìn)去,沒(méi)事盡量不動(dòng)它,一天,兩天,三天,終于第四天到了,我的蛋蛋安讓無(wú)恙,我好興奮呀。星期四下午,我把我的蛋蛋帶到學(xué)校,參加我班的'護(hù)蛋成功大賽,教師給我班的護(hù)蛋冠軍照一張合影,還給我的蛋蛋和它的身份證單獨(dú)照了一張。,站在臺(tái)上,看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的目光,我快樂(lè)的樂(lè)開(kāi)花。一分耕耘,一分收獲;我成功,我快樂(lè)。寫(xiě)完日記的我,望著桌上如同枯枝的盆栽,呢喃道:“都已經(jīng)四月份了吧!怎么還沒(méi)有一絲春天的氣息呢?”走出門(mén)外,一陣涼意襲來(lái),下意識(shí)地縮了縮身子,回到溫暖的家中,手卻照舊冰冷無(wú)溫。是的,我畏懼嚴(yán)寒。想象力豐富的我總會(huì)不時(shí)地在腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:黑暗吞噬了一切,嚴(yán)寒包裹了我全身,周?chē)黄澎o。使我感到孤獨(dú),無(wú)助。所以,當(dāng)腦海深處浮現(xiàn)一個(gè)指令“尋找春天”后,我再一次走出溫暖的大門(mén),來(lái)到街上,人們來(lái)去匆匆,匆忙地做著各自手中的工作,絲毫不受天氣的影響,天氣的好壞真的與他們不相干么?還是說(shuō),他們?cè)缫褜⒋禾爝z忘?!對(duì)?。‖F(xiàn)如今,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!钡木跋笤缫岩蝗ゲ粡?fù)返,工廠排出的廢氣代替了藍(lán)藍(lán)的天空,工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中,最重視的恐怕只有錢(qián)了吧!雖然難以承受,但事實(shí)就是如此殘酷。我絕望地回到家中,拿起放大鏡,對(duì)著家中所有的植物一遍一遍地照,仔仔細(xì)細(xì)地找,終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了,在窗臺(tái)上,我找到了一株山茶花,它抽出了一個(gè)嫩綠的新芽。用手護(hù)著它,心中想道:我一定會(huì)好好保護(hù)它——這遺留下來(lái)的最美的春天!XX年08月21日星期日天氣:晴上星期六,爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō):“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧。”爸爸說(shuō):“肯定不好吃?!蔽液蛬寢尫浅s@訝地說(shuō):“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”媽媽說(shuō)干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論