中班體育教案：靈活的汽車教案及教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班體育教案：靈活的汽車教案及教學(xué)反思

【活動目標】

1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。

2、利用傾聽指令的變化，試試變換自己的動作與之匹配。

3、感受指令和動作變化帶來的歡樂。

【活動預(yù)備】

場地。

【活動過程】

一、預(yù)備活動

幼兒站成大圓圈念兒歌，兒歌念完后，依據(jù)老師發(fā)出的信號(綠燈亮或紅燈亮)的指令，進行一個跟一個(做開車狀)想前行或立正停止的動作。

師：小伴侶，我們一起來玩開汽車的嬉戲，好嗎?

師：現(xiàn)在老師是紅綠燈，當老師拿出紅燈時，小伴侶就要停下來，(教案出自：大考吧.教案網(wǎng))當老師拿出綠燈時，小伴侶才可以連續(xù)開，聽懂了嗎?

師幼嬉戲(3遍)

二、

1、練習(xí)倒車

老師將幼兒分成4隊，站在場地的一端，幼兒扮演司機，老師發(fā)出"倒車'的指令，幼兒就做倒退走的動作;老師發(fā)出"向前走'的指令，幼兒就向前走;老師發(fā)出"停'的指令，幼兒就停止不動。老師留意在過程中提示幼兒，汽車之間要保持距離，不能碰撞，嬉戲進行34次。

2、嬉戲活動：敏捷的汽車

老師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋，將幼兒分成兩隊在場地的一端。。大，考吧.幼師.網(wǎng)出處。嬉戲開頭，前排的兩位司機向前跑至平衡木前，走過平衡木，雙腳跳下，再轉(zhuǎn)身進倒退走，將汽車開進車庫后，再跑回原隊列，將方向盤內(nèi)交給其次個幼兒，嬉戲連續(xù)進行。(嬉戲23次)

三、放松活動彩色的汽車

老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演嬉戲《彩色的汽車》。

活動反思：

輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為進展孩子身體，熬煉孩子體魄等等，這樣的手段。進展的目標和孩子的需要平衡的問題，在這個活動中小孩子的愛好停留在玩上面，老師進展的核心目標是進展孩子的上肢，兼顧到孩子的愛好愛好，從頭到尾整個活動全部都是嬉戲貫穿下來的。

所以小伴侶從頭玩到尾的，樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的，很有親和力，始終是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺.

只有心中裝著孩子才能設(shè)計出這么精彩的課，才能上得這么精彩!利用這次觀摩溝

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