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第頁2023回憶高中作文回憶中學作文

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的回憶中學作文,希望能夠幫助到大家。

回憶中學作文1

黃昏的風顫顫巍巍地吹,晚霞的余暉映在窗戶上,高樓染上了淡淡的昏黃。小街小販的叫賣聲不斷。我被一家小店的香氣誘去,那是我最愛的皮蛋瘦肉粥。我點了一碗,在一張老舊的桌子前坐下。味道甚是熟識,讓我陷入回憶中。

“菜都做好了,孩子們快來吃,別玩了……〞奶奶呼喊著。我聽見后快速地跑到桌前,但看不到一道我愛吃的菜,我整個人瞬間就焉了。爺爺好似看懂了我的心思,給我使了一個眼色,我心照不宣。吃了幾口,我倆便找了一個借口溜進廚房。爺爺要給我做愛吃的皮蛋瘦肉粥咯。爺爺從櫥柜角落掏出藏著的一顆皮蛋,留神地沖洗掉上面的我雄赳赳、氣昂昂地去找鄰居下棋。三下五除二就把鄰居的棋路堵得死死的,自己那么長驅直取,驚得鄰居把眼睛摘下擦亮又戴上,依舊變更不了結局。仰天長笑中,我望見爺爺站在不遠處的樹蔭里,背手,微笑,點頭。

“小弟弟,我們要打烊了。〞老板的這句話使我回過神來,我快速地喝完剩下的粥。一股溫熱不僅流向胃里,更涌向心中。

回憶中學作文2

手中拿起畫筆,在桌面上鋪上一張雪白的畫紙。翻開電腦,聽著?神奇園?的曲子,第一首是reflection,中文名為“深思〞。我揮動著手中的筆,起先思索我過去三年的一切。

〔一〕Hymntohope為希望而歌頌

在印象中,每年開學的第一天,不管過去的我犯過什么錯誤,我都會寬恕自己,告知自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么勝利也會有的,至少,我懂得了給自己多一點時機,多一點信念,也就算是給自己多一點勝利吧。

所以,那時的我要“為希望而歌頌〞。

〔二〕Steps臺階

我想:勝利是一步步來的,就猶如走樓梯一樣,你的目標是頂部,而到達頂部那么須要一步步地登上臺階,而這些臺階是由一個個小小的勝利和失敗共同筑造起來的?!笆∧藙倮?。〞我想這也可以當作我對此名言的一局部理解吧。總有一天,我肯定會到達我志向中的頂部——是的,我會的!

〔三〕Escape溜走

電腦里接著放著音樂,我的回憶旅程還在接著。

或許,是我的許很多多個不留神,給了“失敗〞一個又一個的空隙,而卻讓“勝利〞偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就削減了一些,似乎將來是隨之而來的渺茫,我的“臺階〞什么時候才能走完?

〔四〕Inmytears在我的淚光中

“失敗、失敗、失敗〞我對著鏡子中的自己吼著,正如一只被對手戰(zhàn)勝了的獅子,我根本就無心去考慮下一步該如何走,下一個“臺階〞該如何去登,我,仿佛就是一個失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛恒久都是失敗,“勝利〞似乎已成為一種恒久的奢侈!外表上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中〞,恒久包含著無盡的希望,“啪〞一顆淚珠滴在那張不再雪白的畫紙上,你望見了嗎?那小小的淚珠當中滿是對將來的希望!是“奢侈〞中的“勝利〞!

窗外天空陰霾,我回過神來,才覺察畫紙已經(jīng)濕透,轉身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過去的一幕幕飛過記憶的天空。

唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望〞,不去盡力攀登“臺階〞而肯定要讓每一次的勝利“溜走〞,為什么肯定要讓自己的勝利與希望破裂在“我的淚光中〞呢?

站在窗前,回頭看看桌上的畫紙,那張早已濕透的畫紙,心中惆悵萬千。讓太陽的光芒

熱情地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌頌〞的絢麗影像!

回憶中學作文3

當早晨的第一縷光榮光明了整個校內(nèi),五星紅旗迎著風昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校內(nèi)。它建成時間不久。

徜徉于這兒的,多歡聲笑語,多青澀成長,更多更多的是無聲的學習和勤奮。

它沉靜在這,不為所動。

漸漸的了解著它,雖說半舊,可最多的,是穩(wěn)重。每當天云忽變,淅瀝小雨嗒嗒打濕著它,多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠,顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰蒙上透亮著的朦朧?粗大矮實的樹木仍努力向上著,像極了那些不屈于成果照舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學樓濕了,多清楚明快。灌木叢被洗刷得油油的。

是,是我們的校內(nèi)。

天慢慢黑,昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感,坑洼不平的路面印著一個又一個背著書包的同學。那是反映出的刻苦?靜謐,往往被人所寵愛。小路不寬不窄,卻擠滿了往回的學生,是,他們在惜時,為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。

它受過時間的洗禮,等待著,忍耐著。培育一代一代想變更自己的人?;蚴菨M身榮耀,或是名就聲聲。它那么漫長的度過,啞無所言。而我又可不行以說,它習慣了?

這被人嫌棄的教室卻充溢了每個人的青春記憶。那令人不太喜愛的保安卻一天一天的守護著這兒。里面的老師,每個人有著不一樣的教學方式,教出了不一樣的學生。他們或多或少的承載了父母的希望,我們也身為一員,看出了多少人的努力和汗水!不錯,為了以后的以后的你自己。

從最初的我們到現(xiàn)在,又起先變得成熟了多少?

迷茫,叛逆,然后,大悟了。

它不會睜眼不顧,這悠悠歷史,我們也會成為歷史,一代一代人的歷史,又是一代一代人的努力。我們是學生,是學習的為了自己的學習,倘如僅僅為了它名聲而荒廢,以后的我們會有多懊悔?

那花樹,那人潮。

即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴厲的老師也是為了學生。即是有太多沖突,將來的自己會成認這另類的青春。只是,在這兒,都是為了自己的將來。它確實為很多人的將來埋下了伏筆。

后來啊,美不同于人,而在于自己。

對的時間做對的事,將來,不是靠它。

回憶中學作文4

輕輕地把一枚落葉撿起,輕輕地,不留下一絲嘆息。那是金色的小船,載滿了秋天的回憶。落葉夾進書冊,花朵卻遺失在夜里。一抹淡淡的初霜,叫心靈懂得了分別。分別就分別吧,逝去的就靜靜地逝去。秋天用紅碩的語言吩咐:生命恒久有新的含義。再不必追悔往事,更無須怨恨自己,輕輕的把一枚落葉的撿起,輕輕地不留下一絲嘆息。

一個人,只是一個人,靜靜地,低著頭,走在林蔭小路上……

陽光斜斜地照在我的身上,陽光照射下的身軀,輕快、奇妙,而打在墻上的影子,卻是顯得異樣的孤獨、孤獨。風,走在前面,放縱地吹著,思緒也跟著一起飛揚起來了……

或許真的是失去了才知道珍惜。始終提示自己必需要珍惜,卻覺察自己還是沒好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一

直覺得我能夠在新的環(huán)境中,找到和你們一樣的她,然而,我覺察,事情好似并沒有想象中的好。

現(xiàn)在的我,好似不會笑了。看著四周的人,笑得好似連身上的肉都要抖起來了,而我卻還是一臉的默然,我都會覺得自己是另類,我不在這個世界中。嘴角微微向上一揚,淡淡的笑,我都覺得自己笑得是那么虛偽、做作。

漠然了……

猛地抬頭,看著已經(jīng)枯黃的樹葉,我緘默了。人們都說“葉子是不會翱翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子〞我凝視著樹上幾片伶仃的葉子,一個人靜靜地佇立著,只當一切都不存在了。輕輕地,閉上,眼前是一圈淺淺的黃暈,色調(diào)馬上從絢麗變成黑白。

許久……許久……

當我再次把眼睛睜開的時候,一片葉子脫離了枝椏,被風裹挾著在空中優(yōu)雅地打了幾個圈圈,然后悠悠閑地在空中劃了一道弧線,這是它生命中的最終一道弧線,飄落,在熱鬧的大街,沒有任何聲音。它孕育出了另一個生命!最終,沉沉地睡了……

樹葉是有靈魂的,它能載著人的思想翱翔。假設有一天,你看到有一片落葉,恰巧落在你的掌心,不要驚異,因為那時我對你的沉沉的思念和深深的祝愿。

風起,葉亂舞;

雨落,鳥疾鳴;

你可知道,秋已經(jīng)深睡了……

后記:過了奈何橋,喝了孟婆湯,你會記得我嗎?我會記得你的,這次不要回報!

回憶中學作文5

天空還是那片天空,城市還是那一座城市,只是,青春已逝,曾經(jīng)不再。

——題記

飛揚的青春,張揚的特性,我們“90后〞主宰世界,搭上了“90后〞的末班車,卻不知是該慶幸還是該懊悔。90后,我們叛逆,我們拉風,我們是父母眼中的“不孝子〞,是老師眼中的“問題學生〞,是社會眼中的“不良少年〞,這一切的一切,都只是因為我們太過追求特性。

90后,不想走別人走過的路,不想重復別人的人生,只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒有人理解,沒有人支持,那個敏感的年齡卻只有我們90后在孤寂奮戰(zhàn)。

15歲,花一樣的年紀,我們卻起先漸漸走向成熟,不再偏離世界的軌道,跟著世界閑逛前行。成熟的我們學會了拒絕,也學會了珍惜,學會了冷漠,亦學會了無情。

站在路旁,面無表情地凝視著來來往往的行人,看著“00后〞的他們,突然意識到我們也曾經(jīng)年輕過,也曾瘋狂過,那個年輕的模樣在腦海中慢慢映現(xiàn),具感乏累。是的,我們老了,在花一樣的年紀老了,對事實的置假設罔聞已宣告那個沖動的年齡過去了,我們曾是那樣的瀟灑,可是,那也只能是曾經(jīng)。

踏入中學的那一刻,突然覺得,無理取鬧的年齡該過了,我們該長大了。于是,一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔,沒有人肯信任,這是曾經(jīng)“無惡不作〞的90后,是的,因為我們無惡不作,所以,上帝讓我們盡快長大,盡早成熟,上帝沒有給我們花季,15歲那年上帝干脆賜給我悶雨季。

那些年,我們相約在音樂之路;那些年,我們相約在賽車之旅,最終,卻沒有搏過命運的支配,我們還是相逢在文化之行。抬頭仰視星空,回想我們的曾經(jīng),忽感惆悵,就這樣,我們輕易放棄了自己的夢。90后,曾是世界的奇跡,如今卻照舊是學習的奴隸。

看著00后拉風的模樣,還是不由自主的笑了,似乎看到了當時的自己,只是希望他們可以堅持自己的夢想,越過命運的束縛。

那些年錯過的風景,卻只能是回憶。我們回憶著回憶,卻覺察一切都已成記憶。

逆光的臉隱藏了眼角的淚,90后,我們很傻,我們也很執(zhí)著。

回憶中學作文6

秋風吹過,樹上的鈴鐺在叮叮響,枯葉經(jīng)不住風的考驗,如雨般落到了地上,讓院子變成了金色,妹妹和她的摯友踩著枯葉,“嘎吱嘎吱〞的聲音可真奇妙。突然記起這也是我和她愛干的事,便喚起她一起玩耍。

我們在被金色覆蓋的地上踩著,并沒有奔跑,也沒有碾轉,只是手挽著手,在金色上漫步,多日不見,我們洽談了一些學校的瑣事便無語。只留下秋鳥遷徙的身影和腳下的嘎吱聲。突然感覺這似乎一場夢。

腳下的咯吱聲不知不覺消逝了,踏著松軟的泥土,我們來到了山腳。

“還記得嗎?那年我們搞野炊,在下山的時候遇見一條蛇,王冬嚇得連鞋子都不見了。〞我試圖想找一些話題?!坝浀冒?,那次我們在山上收獲了不少野菜啊,只是我們在分的時候不勻稱,都在那里搶,弄得王冬只剩野蔥多。〞我們一邊爬上山,一邊咯咯笑著,說著過去的事,某次我們野炊食物不夠了,把東家的土豆拔了,把西家的胡豆摘了。為了捉螃蟹,我們費了九牛二虎之力搬開了石頭,王冬卻被螃蟹夾得眼睛都紅了。為了玩水,我把最愛的手表給打濕了……

不知是海拔太低了還是怎么的,我們很快就到了山頂。這里有一大片松林,松林里摻著楓樹,通往樹林的路兩旁有一棵棵高大的楓樹迎接我們。樹林深處,掉落了一地的松毛,踩上去,軟綿綿的。穿過松林有一塊巨石,精確的說是懸崖邊的巨石,我和她坐在上面,看著那幾十級的梯田,淡淡一笑:“趙沅,等會我們又跳回去好嗎?〞“好啊。〞我、王冬和趙沅從前每次到山上回去時都會跳到家,因為那樣我們會感覺學習的壓力全不見了,只留下刺激。

回去了,我們挑了幾級便覺無趣,不知是不是因為王冬今日沒來。

我們一路走下山,山間紫色的咖啡花奪人眼球,可口的野菜吸引著我們的味蕾,但我們誰也沒去采摘,只是直徑走向了王冬家。

“王冬今日不在??!他這個周末留校,都不回來了。〞王冬的外婆背上竹簍向地里走去,只留下我和趙沅面面相覷……

和趙沅告辭,一個人停在了那棵樹下,掛鈴鐺的樹枝被風折斷,這是我和趙沅一起掛上去的,如今它也不會再響了吧?我挖了一個坑,把鈴鐺埋了進去。突然感覺曾經(jīng)寬廣的院子變小了很多,小得連藏隱私的地方也沒有。

妹妹和她的摯友還在院子里玩耍,不知她們長大后會不會像我們?nèi)齻€一樣。

回憶中學作文7

冬去春來,萬物都煥發(fā)出新的朝氣。小草變綠了,小花開放了,柳樹也冒出了新的枝葉。到處都是一片生意盎然的景象。我看著這到處的生氣勃勃,卻不禁傷感起來。這是一個特別的日子——我最最敬愛的爺爺逝世已有兩年了。兩年來,我每天都度日如年,無時無刻不在惦念著您呀——我的爺爺。

看著那一張張溫馨的全家福,摸著那一個個精致的玩具,往日的情景重返我的心頭。我誕生的時候,爺爺都已經(jīng)六十四歲了,連爺爺唯一的外孫女——我的姐姐,她都已經(jīng)十七歲了。等我長到七八歲的時候,爺爺就過七十了,成了一個古稀老人。十歲——我和爺爺之間的記憶恒久地停留在了十歲,停留在了20xx年。小時候,爸爸媽媽工作忙,都是爺爺奶奶在管著我。他們很疼我,尤其是爺爺。爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下,他經(jīng)常帶我到旁邊的田間去玩,體驗鄉(xiāng)村人家的生活,感受他們的華蜜與歡樂。

春天,爺爺會帶我到廣袤的原野上放風箏,摘一大把狗尾草逗我玩,或是采一朵路邊的小野花,插在我的小辮子上;夏天,爺爺會帶我到較淺的池塘中戲水,或是采一朵荷花,摘一個蓮蓬給我玩;秋天,爺爺會領我到果園里去采摘成熟的水果,體會農(nóng)家豐收時的喜悅之情;冬天,爺爺會陪我去堆雪人、打雪仗……我的童年始終被爺爺?shù)膼郯鼑?。幼年的我?jīng)常有著這樣美妙的夢想:或許爺爺就是上帝賜予我的天使吧。對于一個女孩子來說,皮膚或許是特別重要的,可是我的皮膚卻是那么的糟糕,但我覺得,這世上只要有爺爺就夠了,其他的什么也不重要。

可是,噩夢去突然駕臨 在我的身上,打破了我美妙的夢想,給我幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。那是一個月圓的夜晚,夜空是那么的美,那么的無瑕,好似一切都預示著團聚與美妙??墒翘觳凰烊嗽福木瓦@樣駕臨 了。“丁零零丁零零〞,急促的鈴響起,使人感到擔憂,好似有著不祥之兆。我抓緊拿起,聽筒內(nèi)傳出了姑姑哽咽的哭聲,他斷斷續(xù)續(xù)的說,爺爺突發(fā)腦溢血,不幸離開了人世。接到后,我一下子呆住了,足足有了三分鐘,知道砸到我的腳時我才反響過來:我在這個世界上最親的人,已經(jīng)恒久地離開了我們。又是一個百花齊放的春天,可是爺爺,您卻再也不會帶我去田間了,再也不會帶我去放風箏了,再也不會采路邊的小花插在我的辮子上了,再也不會摘一大把狗尾草逗我玩了。我真的好想您,我的爺爺。爺爺啊,爺爺,您能聽到孫女的呼喊嗎?

回憶中學作文8

滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花始終沖擊到我的窗前才猛然收勢。

陽光是刺眼的白,像錫,像很多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的?我們喜愛木的青綠,但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

對了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的.翠竹上,在滿谷的長風里,這樣亂撲撲地壓了下來。

在我們的城市里,夏季上演得太長,秋色就不免出場得晚些。但秋得恒久不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取,讓我們從新刈的草香中去認取。

已經(jīng)是生命中第十二個秋天了,卻依舊這樣簡單劇烈。正如一個詩人說的。

“依舊迷信著美。〞

是的,到第五十個秋天來的時候,對于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

那時候,在南京,剛剛起先記得一些零碎的事,畫面里經(jīng)常出現(xiàn)一片漂亮的郊野,我靜靜地從大人身邊走開,單獨坐在草地上,梧桐葉子起先簌簌地落著,簌簌地落著,把很多神奇的美感一起落進我的心里來了。我突然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒漂亮的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,撿起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未撿起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我好似又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能望見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

又記得小陽臺上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜愛這種凄清的美,莫名所以地喜愛。小舅舅曾帶著始終走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞,對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟識,其實我何嘗熟識什么詞呢?我所熟識的只是古老南京城的秋色罷了。

后來,到了柳州,一城都是山,都是樹。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芳香。學校前面就是一座山,我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候,山容澄清而微黃,藍天顯得更高了。

回憶中學作文9

小時候我的身體有點弱,而且患有胃炎,那時的我艷羨別的孩子。長輩管得很嚴,幾乎我和別人說話都會有幾個人看著我。長輩說我內(nèi)向、不愛說話,不,不是那樣的,只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界,而我沒有什么話要說;長輩說我不愛笑,不是的,只是我沒有什么能夠讓我興奮。其他的孩子不情愿和我接觸,因為他們覺得我怪怪的,覺得我很脆弱。

記憶里依稀記得,那年的雪是多么的飄渺、夢幻,似乎置身于仙境一般。走到了一顆楊樹下,席地而坐。抬頭望著天空,澈藍色的天空飄起了雪,落在手心上化作了水??粗粗?,眼眶覺得酸酸的,心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過氣。把頭埋在雙腿之間,不愿讓別人看到自己流淚。

“你怎么了?〞天籟般的聲音如同黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭,看到你黑色的長發(fā)無風自動,身穿的米白色衣服襯著你的臉紅的像蘋果,西方人的五官,很漂亮,最吸引的還是那一雙如同深海中寶石般的眸子,看的出來你是混血兒。

幾天的時間里,你陪我度過了歡樂的時間。我不知道你的名字,也不知道你的住處。我沒問,你沒說,相視一笑就明白對方的心。這種奇異的感覺仿佛我們很久就相識了。你為我跳了一支舞,很美,很美……

日子就這一每天的消逝。我和平常一樣在楊樹下等著,時間緩緩流走,但是沒有看到你的身影。這時,對面走過來了五六個高大的外國男子,跟我說了什么我沒聽進去,只是聽到了你走了。我站在楊樹下久久沒動,心里不知道怎么想的。

幾年的時間,每次回家都會到那棵楊樹下坐著、哼哼小曲。今年,我又回來了,疼惜的摩挲著楊樹。突然,我看到了一件項鏈,還有一張卡片,上面寫著:我回來了,但是很缺憾沒有見到你。

我發(fā)了瘋一樣往馬路的方向跑,在路邊我看到了你。你更加越漂亮了,變得比以前多了一份成熟。你做進車子里,沒有回過頭。我終究晚了一步,看著車子離我越來越遠,手中依舊緊握著項鏈,淚水就決堤了,模糊了視線。而埋在我心底的話還沒來得及說給你就走了,以前也是,現(xiàn)在也是,多想讓你停一刻,哪怕是一瞬間。

是誰在夢中呼喊?滿天飄飛的雪精靈,樹下,一個女孩翩翩起舞。那每一瞬間的笑,都牽動著少年的心,恒久記得飄雪中你的身影……

回憶中學作文10

20xx年的夏天,我中考結束??忌狭宋覊裘乱郧蟮闹攸c中學。

作為嘉獎,爸爸給我買了臺電腦,聯(lián)想的。那時對我來說有臺自己電腦不知道是多么奢侈的事情,而聯(lián)想1+1贈送的一年免費上網(wǎng)更是讓我興奮得不只所措。

網(wǎng)絡,這個現(xiàn)在不知道多么普及的東西,對那時的我來說實在是太簇新了。

初中時以寫東西為樂趣的我,在中考之后的悠然地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇?啊,中考?,一篇?我的暑假日記?。第一篇是在看了央視八套的?生命的承諾?之后對于中考的感慨和思索,其次篇是對于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。

當時的文學小少年遇到了網(wǎng)絡,于是就奇異的產(chǎn)生了前所未有的反響。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當時真有些初生牛犢不怕虎的感覺,雖然網(wǎng)絡是如此生疏,但是天不怕地不怕,這邊想到了,那邊便來了一股志氣上網(wǎng)去找站,打算投稿。

在搜尋引擎里,輸入,于是奇異的事情就這么發(fā)生了……

這就是我怎么會遇到小荷

在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上也許一天之后,竟然被接納發(fā)表了。在感慨如此高的效率的同時,無比的喜悅和被認同感……

沒過多長時間網(wǎng)站實行了一個評比活動,選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名,依據(jù)排名給每人寄去不同的獎品。雖然現(xiàn)在看到后代們每個人都有許多的文章發(fā)表而感到慚愧,當時小荷是建站之初,當我驚異地在第十〔九?〕的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時不知有多么興奮。

而又過了沒多長時間,一本精致的名叫?小小運動家?的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡第一次如此真實。

記得高一時我還帶著那本書在同學面前炫耀了好一陣子,呵呵。

時間一晃就是7年,中學3年、高校4年,在為各種各樣看似沒有終點的事情勞碌奔波,當我北京的探討生考試傳來好消息的時候,我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。

我重新看了一下7年前寫的東西,就像看到了自己的過去,看到了自己的青春苦澀,看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對我作文的熱忱評價,甚至是在我都將它們遺忘的時候。

我也欣慰地看到好幾個小弟弟小妹妹在看完我的?我的暑假日記?時,大罵“糟蹋文學〞,頓感后生可畏。

編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友〞了。

“多么美妙的回憶啊〞編輯老師說。

我還記得當年剛進入小荷之前會有一段非常陶冶心情的音樂,非常悠揚。

是啊,“多么美妙的回憶啊〞!

回憶中學作文11

摯友在生活中是不行缺少的,有了摯友,一生快樂;沒有摯友,孤獨終生。

我自小學以來始終只有這么一個知心摯友,我和她每天形影不離,那種親昵的關系沒人能體會。我有委屈,她替我分擔解憂;她受欺侮,我?guī)退鲱^。她就是在我眼中恒久胖胖的,可愛的,善解人意的林詩琪!

說起她,我總能回憶起那個難以忘懷的下午。放學了,可天有不測風云,這特性格獨特的老天爺大哭了起來,眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒帶傘??!害得我不能立即回家。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說不定雨過會兒就停了呢?我只得耐著性子等,可雨今日好象和我作對似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽話了,一個勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒了,還吃什么晚飯啊!我確定淋雨沖回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨總比死等著強??!我憋足氣,心里默念:“一,二,三,沖——??!〞我沖進大雨里,沒跑幾步,就被盛氣凌人的大雨趕回了原地,我沖了幾次,也退了幾次,還是沒方法回家。

就在我一籌莫展的時候,林詩琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說:“過來吧,我送你回家。〞我迅疾跑過去,躲在傘下,心最終定了下來。我和她走在回家的路上,雨照舊那么大,一點兒沒留情,傘卻只有那么小。我下意識地把身子一點點地挪過來,好讓她少淋點雨,她卻始終把我用勁地往傘里邊拉,自己卻淋濕了一大片。我問她為什么,她卻毫不在意的說:“不就是這點雨嗎,到身上連感覺都沒有!〞我問自己,這雨還小嗎?真的沒感覺嗎?我不爭氣的淚水又掉了下來,我沒讓她望見。雨還是那么大,風還是那么猛,可友情不怕風雨,不管雨再大,風再猛,只要兩只小手握在一起,友情絕不會低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的傘真的能在風雨中立起來嗎?是友情,是友情!我的心間突然有股暖流在蕩漾,是那樣刻骨銘心!

那天的事還真應了一句話“多個摯友多條道〞。我信任真正的友情是經(jīng)得住風雨歷練的!

回憶中學作文12

十七八歲的年紀里,生活是一片陽光明媚,陣陣暖和的春風夾雜著鮮花散發(fā)出來的陣陣芳香輕拂過我們年少的心,我們會品嘗到酸甜交織的味道。這陣風能撩起我們曾經(jīng)的歡聲笑語,曾經(jīng)的淚水漣漪,但都已無關現(xiàn)在的痛癢。

用十七八年的成長經(jīng)驗去去回憶過去,資本還不怎么夠格。但無論怎樣,我們都已走過,那些事與人在我們記憶的長河里都已留下蹤跡,只是深與淺的問題。

曾經(jīng)以為,那些青春酸澀的記憶會始終烙刻在我的腦海里,我的骨子里,只需我輕輕一觸碰,就會讓我心顫抖的痛個不停。但成長的烙印與感覺告知了我,我錯了。無論曾經(jīng)的任何痛楚與歡樂,都會隨著時間一點點埋沒,埋沒在歷史的洪流中。

模糊的記得陽光明媚的那個夏天,陽光毫不吝嗇的揮灑著它的片片陽光,斑駁炙熱的光線一圈圈覆蓋著我們,但我們的心卻是濕漉漉的,似乎只要輕輕的摩挲一下,它就會想泉眼一樣噴個不停。我們彼此忍者將要沖眼中流出的澄澈淚水,握手擁抱著不愿分別。但分別時的傷感心情照舊壓抑著每一個人。那時的我們多么天真,總以為彼此的感情會天長地久。然而,只是幾個同樣夏天輪回的時間,我已記不得你們的名字,記不清你們的容顏。如今的風照舊在吹,但刮過來的只有模糊的記憶,沒有之相隨著的真實味道,那種淺淺酸.微微甜的味道已經(jīng)被風侵蝕的淡而無味了。當然了,回憶的味道是在漸漸消褪的。記得,新生活在此起先的時候,我們彼此互通了地址,常見的書信來往讓我們很歡樂。只是一年的工夫,信的接收率

與發(fā)出率就降了下來。面對這種問題,誰也毫無方法,只能在心里暗暗苦笑感情的脆弱。

在以前的某個時間聽曾經(jīng)的歌,心中會突然間涌出一股清泉,品嘗一下,依晰記得是當年的味道,是傷感亦或是無奈。再過長些時間,這種感覺就索然無味了,就像將要枯竭斷流的河道,河床一點點的暴露在陽光之下,此時的我們已無法品嘗到甘甜的味道。

漸漸長大的自己突然覺察,時間的力氣是無與倫比的。只有時間不會撒謊。只有時間能帶走一切。無論曾經(jīng)怎樣的海誓山盟,怎樣的情同手足,這些所謂的愛情與友情都會在分別的境況下,在時間的推移與考驗下脆弱的不堪一擊,與此相伴的那些回憶中特別的心情,也就煙消云散了。

回憶中學作文13

伴隨初三假期的結束,我來到了母校十三中,帶著新奇與興奮,我來到學校報到,一進學校,腦海全是興奮與期盼,整理完后,我便起先了我的中學生活。

真的,非常慶幸我當時選擇了十三中,哪怕直到今日也是如此,高一上半年,我過了輕松的半年,而高一下半年,白校長的到來讓我的生活有了天翻地復的改變,我不在不務正業(yè),瞎玩,瞎學,而是有了確定的安排,有了確定的方向,老師們也有了很大的改變,讓我們有點適應不了,嚴格的管理,嚴謹?shù)慕虒W,讓我們這些學生有了前進的方向,如同鳳凰涅磐,浴火重生。

到了高二,隨著新政策的出臺,無論是老師、我們、還是家長,都看出學校的改變,雖說有些勞累,但是慢慢的還是適應了,終歸還是對我們有好處的,所以再苦再累也毫無怨言,反之,卻帶有興奮,終歸嚴師出高徒,逆境出人才的例子并不少,所以即使不適應,也慢慢的適應了,伴隨時間飛轉,高二的生活在驚慌有序中度過,高三來臨。

帶著害怕 與期盼步入高三,我們在送完上一屆的學長后,步入高三,因為學長們的勝利,我們也有很多獲益,有免費午餐,西瓜宴,讓我們有了令人難忘的回憶。

隨著高三的到來,我們時間更加驚慌,換了新的班級,新的環(huán)境,內(nèi)心總有焦躁和快樂的心情混雜,面對發(fā)下來的卷子,如同小山一般,滿面黑線,希望早些結束高三生活,可是每當抬頭看向那時間,以離高考越來越進,眉頭不禁皺緊,內(nèi)心滿是惶恐,便匆忙低頭埋入題海,起先進攻高考,所謂一分耕耘一分收獲,無論最終如何至少我努力過,單憑這點我亦無悔。

高三生活雖累,但由于老師們的陪伴,再累也會抵消,再累再苦,也無怨言,更何況還有那么多活動,個我們原本枯燥的生活帶來無限樂趣,使我們郁悶、煩躁的心光明起來,感謝始終陪伴我們的老師,感謝白校長的到來,老師和校長的陪伴,讓我們原本枯燥的生活增加樂趣,當累的時候望見老師們的堅持,便遺忘了累,遺忘了苦,投入學習。

伴隨著高考的接近,同學們也起先驚慌起來,懼怕高考,而又渴望高考后的放松,可是當高考來臨,有老師的陪伴,仿佛又不那么驚慌了,感謝老師!感謝學校!感謝!

回憶中學作文14

記得語文老師曾說過,回憶之所以美妙是因為人們在歷經(jīng)滄桑后漸漸過濾掉記憶中不好的東西只留住了好的東西所致,而每當此時,關于初中的記憶又會重新在我的腦海里顯現(xiàn),每一寸土地,每一雙眼睛,每一個微笑……我將時間靜靜地封存,又充溢笑意的漸漸的開啟。我不舍得遺忘,遺忘身邊的摯友,遺忘老師,遺忘我在這里所留下的歡樂和感動。

恒久不能遺忘的社會實踐,六個女生,自編自演了一個歌舞“123木頭人〞,兩個人唱,四個人跳,也不知道是哪里來的志氣,沒有統(tǒng)一服裝就一人自帶一件,沒有老師指導就一人想出一個動作然后連接起來當做是舞蹈,沒有人支持沒有人看好就敢沖上舞臺??勺罱K卻還是出了過失,碟片卡住放不出來,只好先下臺讓別人先上;動作記錯,四個人陷入了凌亂之中。

最終要擺的心形圖案又完全弄反……望著黑壓壓的人群,也遺忘了是怎樣帶著笑容走下舞臺,演出不勝利,而唯一的戰(zhàn)利品卻是蚊子送的一個個〞紅包“,現(xiàn)在想起,仍是笑到不行,但在自嘲中,卻是真心佩服我當年的志氣。

上課時間寫小說,費盡心機的想主子公的名字,想那些自以為很新奇的情節(jié),記得當時我熱血沸騰確實定寫一本又一本的小說,卻總是半途而廢,經(jīng)常被自己夢想的情節(jié)所感動,也被

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