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第頁(yè)2023回憶高中作文回憶中學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是我整理的回憶中學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶中學(xué)作文1

中學(xué)也一年了,遇到了好多新老師,不禁又使我想起了健哥

健哥,全名吳加健,二零零八屆初三年級(jí)主任,初一`,初三時(shí)任十一班班主任。健哥不高,不到一米七,按現(xiàn)在的說(shuō)法七等殘廢,年近四十,身體微微發(fā)福,擁有一個(gè)不小的啤酒肚,健哥的發(fā)型酷似愛(ài)因斯坦鳥巢型。

健哥的眼睛很小,正常時(shí)都瞇成一條縫,鼻子上架著副金邊眼鏡,陽(yáng)光下很炫。健哥不休邊幅,不僅僅從他的發(fā)型看出,還有就是他的褲邊正常都是白白的一邊,還是五指形的!

健哥能當(dāng)上年級(jí)主任,自然有一手啦,是的,他學(xué)識(shí)淵博,上通我是老大。這就是我們“健哥〞。

敬愛(ài)的健哥你還好嗎?切記少抽點(diǎn)煙啊!

回憶中學(xué)作文2

“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,快樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。〞這首歌是否能讓你回想起美妙的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)很多事情,不像星星一樣的光明。我的童年是美妙的,有很多事值得回憶……

從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞慢慢長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聽(tīng)見(jiàn)可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這狀況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。時(shí)機(jī),最終來(lái)了……

那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不留意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕摩挲著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕 ,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。〞說(shuō)完,我不再遲疑了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生〞了,它看了看我,叫了兩聲似乎在說(shuō):“感謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。〞我可興奮了,又剝開(kāi)了其次個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,望見(jiàn)我正在“欺壓〞蛇的小寶寶就猛琢了我一口,突然鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到肯定時(shí)候才會(huì)誕生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。〞我聽(tīng)完,連忙跑看小雞,果真剛剛被我“接生〞的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生〞的都活了下來(lái)。我懊悔極了,但一切都晚了……

雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事始終鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

童年,是快樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有多數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段難過(guò)的往事;有絢麗的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋找著最漂亮的貝殼,啊,找到了。

回憶中學(xué)作文3

秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。

秋天輕快盈的腳步已走進(jìn)了我家的院子里,這讓我家的院子充溢了秋天迷人的氣息。我家的院子里有花、果、菜、樹(shù)木?;ㄓ腥f(wàn)年青、長(zhǎng)春花等等……我家最多的是萬(wàn)年青,它不用常常澆水,兩三天澆一次就可以了,一年四季都是綠綠的,二年級(jí)時(shí)我還帶了一盆去學(xué)校呢!可是暑假一回去就枯死了。長(zhǎng)春花的生命力很強(qiáng),它的葉子假設(shè)掉了再澆幾天水就可以再長(zhǎng)出來(lái),可美麗了。

我家的院子里種有葡萄、火龍果和芒果。我家的葡萄一串串的,像綠珠子掛在半空,顯得生氣勃勃。味道就更不錯(cuò)了,一咬下去香甜的葡萄汁漸漸的流了出來(lái)?;瘕埞埠芎贸?,有紅的、白的,色調(diào)艷麗,味道甜蜜。

菜呢,我最喜愛(ài)的就是木瓜,那是爸爸用去年留下的種子種出來(lái)的,樹(shù)上爬滿了木瓜,又大又黃。成熟的木瓜香甜可口,只是看就讓人流口水了。

樹(shù)木有白玉蘭。我喜愛(ài)白玉蘭,它開(kāi)出的花香噴噴的,充滿著整個(gè)院子及左鄰右舍,讓人沉醉……,它是爸爸在20xx年春天時(shí)種的,生長(zhǎng)可快了,枝葉茂密,青翠迷人,現(xiàn)有四層樓高了,比我家的房子還高哩,我喜愛(ài)它。

我家的院子真美麗??!秋天來(lái)了,一棵棵的萬(wàn)年青顯得更碧綠,高大的白玉蘭顯得更青翠了。一陣秋鳳吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,間或有幾片枯黃的葉子飄落在地上,像給地面換上了一件黃色的外套,漂亮極了,讓我感覺(jué)秋天就在身邊。

秋天是豐收的季節(jié),院子里的木瓜結(jié)滿了很多果實(shí),有金黃色的、綠色的……讓人不禁感慨秋天的美妙!

秋天很美,我家院子的秋天更美,我愛(ài)我家秋天的院子

回憶中學(xué)作文4

我在色調(diào)斑斕的記憶大海邊徘徊,找尋著一枚我失落許久但絢爛奪目的記憶之貝。最終,我在茫茫心海之賓找到這只記載我美妙回憶的彩貝,俯身輕輕地?fù)炱鹚衲曋?,綿綿不盡的思緒回到那遙遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)。

那年秋天,秋風(fēng)吹掃著落葉,一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶,在半空中翩翩起舞,飛向夢(mèng)想,落下回憶。在這個(gè)美妙的秋季里,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)單車秀。這場(chǎng)單車秀是由每個(gè)班選出一個(gè)代表出賽,金銀銅各一名,在同學(xué)們的推舉下,由我來(lái)代表本班爭(zhēng)光!

可我知道,在我校有很多的玩車高手,我必需要加倍努力才能爭(zhēng)取三甲。于是我把這個(gè)消息告知了父母,他們聽(tīng)了以后,異口同聲地說(shuō)好,并支持我。于是,我每天放學(xué)以后就苦練,可是我不管怎樣練習(xí),還是沒(méi)有其他選手那樣?jì)故臁?/p>

頹廢的我沒(méi)精打采回到了家,父親一眼就看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別灰心,皇天不負(fù)有心人,只要你有心,就不會(huì)有難事!從明天起先,我來(lái)教你吧!〞我用質(zhì)疑的'目光看著父親,對(duì)他說(shuō):“我不信!你會(huì)?〞

父親肅穆地說(shuō):“當(dāng)然,為什么我不能會(huì)!我以前可是個(gè)名震一時(shí)的單車高手呢!〞我疑心父親,以為他只是說(shuō)說(shuō)而已。到了其次天,放學(xué)后我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著回家,突然,我望見(jiàn)一個(gè)熟識(shí)的身影。我走近一看,啊!是父親,原來(lái)他說(shuō)的是真的呀!

我和父親推著單車來(lái)到一個(gè)平曠的地方。突然,父親邊跑邊推著單車,只見(jiàn)他嫻熟地上了單車,滑溜地玩起單車來(lái)。哇!我不由自主地叫了起來(lái),父親果真沒(méi)有騙我,他嫻熟的表演讓我不由自主地拍手大贊。隨后,他手把手地教我每個(gè)精彩的細(xì)微環(huán)節(jié)。在屢次的反復(fù)練習(xí)后,我已經(jīng)能嫻熟地做出各種難度動(dòng)作了。

后來(lái),我在競(jìng)賽中贏得了冠軍,老師為我歡呼,同學(xué)為我喝彩,讓我驕傲不已。與此同時(shí),也讓我想起父親的話。是的,只要肯努力,就能看到勝利的曙光!

或許有一種時(shí)間;靜靜地流走了,無(wú)聲無(wú)息,它就叫過(guò)去。而過(guò)去里開(kāi)著一朵絢麗的花兒,那正是我美妙的回憶。

回憶中學(xué)作文5

深圳是沒(méi)有秋天的。

街道旁的樹(shù)葉照舊綠得像團(tuán)燃燒的火焰,沒(méi)有的枯葉飄舞的幻境。

撿起腳下的一片落葉,還是綠色。我不禁想起家鄉(xiāng)門前的一排楓樹(shù)。

假設(shè)是到了夏末秋處,沒(méi)有水分的葉子被刮來(lái)的秋風(fēng)吹下,像一只小巧的鳳蝶在空中輕舞,又消逝天際。樹(shù)底鋪著一層密不透風(fēng)的黃色地毯,踩著枯槁的葉子,發(fā)出嘹亮的“咔嚓〞。

我望著,路旁有一個(gè)農(nóng)夫裝扮的青年,用一口濃重的客家腔調(diào)對(duì)身旁一名男子說(shuō):“這可是自家種的米,從老家?guī)?lái)的!〞我忍不住向前看去,米袋里白嫩的米又怎是家鄉(xiāng)帶著黑黃,剛碾出來(lái)的米。

家鄉(xiāng)的麥田是一片片的地,在夏天還是綠色,到了秋天轉(zhuǎn)而像金子般絢麗,搖曳的麥田是流金樣的絢爛。我難以遺忘人們把小山大得谷堆堆放在牛車上,緩慢的牛車走動(dòng)著,車后的麥粒像線般垂落,在行走的路上留下一條痕。或大或小的孩子跟在牛車后跑著,吹著口哨。牛停下了,應(yīng)當(dāng)是被吵到了,拉下一大坨牛糞,孩子們捏著鼻子四處逃散。脫穗的麥粒鋪成一片放在家門口,散干了水分就可以放在自家倉(cāng)庫(kù)了。

現(xiàn)在沒(méi)有楓樹(shù),沒(méi)有麥田,孤零零的月餅放在商店的高處,即使包裝得再精致,也比不了簡(jiǎn)潔的月餅中透出的濃濃樂(lè)意。

豐收的二爺家買了許多月餅,簡(jiǎn)潔的皮料,簡(jiǎn)潔的餡,蓋不住孩子們的歡樂(lè)。

在屋頂放張小茶幾,茶幾上是簇新的橙子、自家釀的米酒還有月餅。我張嘴要和白白地像飲料的米酒,卻被大家嬉笑,哇哇大哭,二爺才用筷子沾點(diǎn)酒遞給我,稍稍一舔,醉人的酒氣直沖腦門,吐吐舌頭扔開(kāi)筷子。

哥哥把橙子從中間切開(kāi),掏空里面的橙肉,放上一小節(jié)蠟燭,簡(jiǎn)陋的橘燈卻在大家手中傳來(lái)傳去。

秋天了。

童年的樂(lè)事直擊淚腺。

充溢童趣的童年是否遠(yuǎn)去了呢?

回憶中學(xué)作文6

望著窗外的雨,我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中,想起那件苦痛事,我仍歷歷在目……

那是一年級(jí)的一個(gè)下雨天,我去上廁所,恰好遇上了我們班的女同學(xué),只見(jiàn)她不懷好意地對(duì)我說(shuō):“門還沒(méi)關(guān)緊呢。〞接著就重重地幫我關(guān)上了門。我感到很納悶,不知她葫蘆里賣什么藥。

上完廁所,我推門打算出去,不料,任憑我使出多大勁兒門就文風(fēng)不動(dòng),糟糕!我被門這一反常給嚇得滿頭大汗,我費(fèi)盡心機(jī),拳打腳蹬。這些方法我都用了,可是我的努力卻仍舊打不開(kāi)這該死的門。

雖然是個(gè)下雨天,但是雨天的涼快并沒(méi)有為我趕走驚慌,我使出吃奶的勁兒,用勁推門,可是仍無(wú)濟(jì)于事?!巴瑢W(xué)們,上課了……〞完了,這下徹底完了!這下要被老師罵了,我全身癱在了墻壁上,額頭上布滿了密密的汗珠,望著空蕩蕩的廁所,我第一次感到害怕 和無(wú)助,我一次又一次做著努力,可換來(lái)的卻是著急。

想到應(yīng)老師肅穆的面容,此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門,我的腦袋也在這驚慌的、臭臭的囚房里失靈了,想不出任何方法,此時(shí)心里裝的除了急,還是急。我起先胡思亂想:應(yīng)老師會(huì)不會(huì)懲辦我?會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)打?

就這樣,我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(zhǎng)的5分鐘里,我嘗試著爬出來(lái),可是一次又一次滑下來(lái),我有些灰心,不爭(zhēng)氣的淚珠如泉涌般順著臉頰流下,我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué),還說(shuō)她是黃鼠狼,沒(méi)安好心。

看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我心急如焚,一咬牙,用力一撐,使出渾身力氣爬到了門上,又閉上眼,快速跳下,呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口氣,心有余悸地回到了教室。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她的面容在我的印象中消逝了,我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí),我仿佛回到了那天,它是我最苦痛的記憶!

回憶中學(xué)作文7

清風(fēng)緩緩,又是一個(gè)秋天的到來(lái)。閑逛于樹(shù)林中,無(wú)盡的楓葉紛紛落下,緩緩的盤旋在空中,舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上,記憶席卷而來(lái),華蜜感擴(kuò)散全身。

那,是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里漸漸鉆出,樹(shù)上的葉子剛萌芽,空氣里充溢著泥土的芳香:一切都是全新的?!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),媽媽,你快點(diǎn)。〞我在前頭歡快地跑著,并時(shí)時(shí)常的回頭看看媽媽,催促她加緊腳步?!奥c(diǎn),沒(méi)人跟你搶,別摔了。〞和媽媽在溫暖的午后自由的奔跑,小小的自由;一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)切,是一種小小的華蜜,小小的華蜜給了我大大的滿意。

“我們要把它種在這兒?jiǎn)??〞“額,我看看。不是,這兒泥土不太好,我們?cè)倏纯窗?。我們要找一個(gè)很好的地方,種下我們的華蜜。〞我和媽媽每走幾步就彎下腰看看土質(zhì),雖然不專業(yè),但我們還是憑借自己僅有的常識(shí)去區(qū)分土地的好壞。細(xì)心的查找,仔細(xì)的看法,是一種感覺(jué),華蜜的。

蹲下,拿出打算好的小鏟子,把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái),挑出幾粒飽滿的種子,輕輕的放在剛挖好的洞里,再用幾滴水將它們潮濕,漸漸掩上土,輕拍幾下泥土。對(duì)那種子說(shuō):“快點(diǎn)長(zhǎng)大。〞兒時(shí)的童真,是一種歡樂(lè);嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?,是一種歡樂(lè);漸漸的希望,是一種歡樂(lè)。

沉睡了幾天,漸漸發(fā)出了嫩芽,一個(gè)小小的類似于樹(shù)干的東西慢慢從土地里長(zhǎng)出,樹(shù)干越變?cè)酱?,越變?cè)礁?,又有十幾厘米了;幾個(gè)枝干從兩側(cè)長(zhǎng)出;幾片翠綠的葉子從枝干上冒出;樹(shù)越來(lái)越高,葉子愈發(fā)的多了,由翠綠到深綠。一個(gè)大屬矗立在我的面前,看著自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn),看著自己的希望越飛越高,一種華蜜感油然而生。

那是的我還小,有許多愿望,許多很小的愿望,回憶著那時(shí)的我有著那樣的愿望那樣的實(shí)現(xiàn)。

踩在葉子上,發(fā)出“沙沙〞的聲響,夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)呆,我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節(jié),樹(shù)葉盤旋著,我同樹(shù)葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。

回憶著,回憶著,華蜜遍地。

回憶中學(xué)作文8

我像是一個(gè)旅行者,從誕生的那一刻起便起先旅程。剛起先,由于不相識(shí)路,便讓家人、摯友、身邊的人,引我走上淺淺的小徑。再后來(lái),我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向,便在茫茫大霧中學(xué)習(xí)堅(jiān)毅。在這漫長(zhǎng)的旅途中,我不斷撿起別人留給我的印象,裝進(jìn)我的回憶背囊。走得越遠(yuǎn),撿起就越多,我也就感到愈發(fā)地沉重。

從小到大,家人留給我的印象要數(shù)最多了:爸爸很嚴(yán)厲;爺爺很慈祥;小弟弟很淘氣;媽媽,留給我的印象太多。

有人說(shuō)媽媽是女神,是因?yàn)槟赣H無(wú)私;有人說(shuō)媽媽是依靠,是因?yàn)槟赣H給了我們太多的庇護(hù);有人說(shuō)媽媽最宏大,因?yàn)樵诤⒆用媲?,母親會(huì)舍棄一切,甚至是自己的生命。

小時(shí)候,我說(shuō)媽媽是雪人,那是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí),來(lái)接我的媽媽都是滿頭冰霜。春夏秋時(shí),滿頭的黑發(fā)上都粘滿汗珠。到了冬天,就變成了真正的冰霜;小弟弟誕生后,我說(shuō)媽媽是獅子,那是因?yàn)閶寢屆看螌?duì)我們生氣,都對(duì)我們怒吼??僧?dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到,我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現(xiàn)在,我說(shuō)媽媽是任勞任怨的老奶奶,照舊是滿頭黑發(fā),卻成天在灶臺(tái)間勞碌,在車水馬龍間奔波,為了我們,甘愿讓青春在無(wú)悔間消逝,甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每天,出門前,媽媽都會(huì)叮囑我要好好學(xué)習(xí),可我照舊心不在焉。我的青春我主宰?可我舍棄的是兩個(gè)人的青春!

背負(fù)著母親沉甸甸的囑托,我想對(duì)得起自己,更對(duì)得起母親。

翻一翻,我珍貴的回憶都還在,我敬愛(ài)的母親,還在我身邊。

珍貴的回憶,不行舍棄;珍貴的回憶,恒久抹不去!

回憶中學(xué)作文9

現(xiàn)在讀高三了,整日扎在書堆里,成了在書海里的魚。間或憶起兒時(shí),才覺(jué)察兒時(shí)的自己是最自由、最歡樂(lè)的。

記憶最深的就是被爺爺用五毛錢哄著,每天早晨牽著牛去山上吃草。我口說(shuō)是去放牛,其實(shí),是自己趁機(jī)多瀟灑一會(huì)兒。一到山上,第一件事就是選一塊草最多的地方,把牛往最近的小樹(shù)上一系。牛的活動(dòng)范圍就出來(lái)了,以繩子為半徑畫圓,這個(gè)圓內(nèi)就全是牛的美食,任它去享用。而我呢,早溜到一邊玩自己的去了,有時(shí)追追蝴蝶,有時(shí)摘片樹(shù)葉當(dāng)?shù)炎?,還企圖吹出個(gè)小曲兒,惋惜,至今都沒(méi)有吹出過(guò)一曲,做得最刺激的就是去別人地里偷落花生,一拔就是一束,以老鼠見(jiàn)了貓的速度逃回來(lái),把吃剩的扔給被套牢的牛。那時(shí),放牛就是高利潤(rùn)的事情,別提有多自由了,沒(méi)有那么多做不完的作業(yè),只有玩不盡的新玩意兒。

兒時(shí)還有一件事不得不提,就是到河里抓魚蝦,這是再也無(wú)法重溫的記憶了?,F(xiàn)在家鄉(xiāng)的河流污染嚴(yán)峻,根本就看不到魚蝦,我小時(shí)候可是澄澈見(jiàn)底,魚蝦更是嬉戲其中,特殊的誘惑人。每次放學(xué)的歸途中,我們都會(huì)偷偷的到河里玩上一把。把書包隨意的一扔,褲腿挽得高高的,三五成群的在河流里摸索開(kāi)了。我們還特地自制了魚簍——礦泉水瓶子切掉頂部,這就是最好的裝魚蝦工具了。有時(shí),運(yùn)氣好的,一條魚就可以把礦泉水瓶擠得滿滿的,假設(shè)是誰(shuí)正好抓到了,不知道要得意多久,他肯定會(huì)拿著魚在每一個(gè)人眼前晃悠一下,看得你眼紅。有的會(huì)在他來(lái)晃悠時(shí),冷不防的潑點(diǎn)水到他身上,惹得他也回潑,抓魚變成了打水仗,笑聲在河流上空回蕩。

兒時(shí)的記憶,一觸及就是陣陣暖意襲上心頭,好想再去重溫一下那些逍遙自在而又歡樂(lè)的時(shí)間。

回憶中學(xué)作文10

隨著對(duì)這條鄉(xiāng)間小道的深化,我心中的熟識(shí)感不斷地增加,這條小路似曾相識(shí)。順著路往前走,我望見(jiàn)了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),記憶的閘門轟然翻開(kāi),往日被塵封的記憶突然涌現(xiàn),我茅塞

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